[爆卦]特教教甄 準備是什麼?優點缺點精華區懶人包

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特教教甄 在 雯雯 | Evelyn Instagram 的最佳貼文

2021-08-02 19:19:09

. 大學念特殊教育,和幼教不一樣,不過不管什麼教,幼教、特教、普教,畢業後都要面對一件事:實習,俗稱大五,所以我把空服員放入我的實現清單,但眼下我仍想要先完成實習並考取教師證照,為自己增加一條後路,很貪心的一個人(現在倒是懷念以前貪心忙碌有目標的自己)(但老師真的很辛苦拜託我不想走回頭路)(祈求疫情...

  • 特教教甄 在 Facebook 的最佳解答

    2021-08-16 13:49:13
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    徵才機關:高雄市立仁武特殊教育學校
    人員區分:約僱人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:82-高雄市
    有效期間:110/08/16~110/08/19
    資格條件:
    (一) 須同時具備以下二項資格
    1. 基本資格:
    (1) 具中華民國國籍(不得有雙重國籍、大陸地區人民來臺定居設籍未滿10年者,不得報名),思想純正,身心健康、無傳染病或特殊病症者及無公務人員任用法第26、28條任用之規定者。
    (2) 無行政院與所屬中央及地方各機關約僱人員僱用辦法第4條、公務人員任用法第26條第1項迴避任用之規定者,及第28條第1項、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第21條第1項所列不得任用之情事者。
    2. 具下列資格條件之一者:
    (1) 國內外專科以上學校畢業者(持國外學歷證件報考者,需繳驗主管教育行政機關查證認定學歷之證明文件及中譯本)。
    (2) 高級中等學校畢業,並具有與擬任工作性質相當之訓練6個月以上或2年以上之經驗者。
    (二) 其他資格:
    1. 須具備電腦文書處理能力。
    2. 具備特殊教育經歷或曾參加特殊教育相關研習者尤佳。
    工作項目:
    (一) 在專業人員或教師督導下,協助教學、訓練、評量、學生生活輔導等事宜。
    (二) 協助辦理相關行政工作。
    (三) 協助辦理經費請款領據審查。
    (四) 協助辦理特教知能研習事務工作。
    (五) 其他臨時交辦事項。
    工作地址:
    高雄市仁武區八卦里澄觀路 1389 號 (高雄市特殊教育資源中心)
    電子地圖
    聯絡E-Mail:
    聯絡方式:
    (1)採現場或委託報名收件(委託報名者須繳交委託書,恕不受理E-mail或郵寄通訊報名),報名表暨相關證(表)件請於公告迄日下班前(16:00) 送高雄市立仁武特殊教育學校人事室(高雄市仁武區八卦里澄觀路 1389 號),逾期恕不受理,信封上請註明「應徵約僱教師助理員職務」。

    (2)報名表件皆可自高雄市立仁武特殊教育學校網頁 http://school.kh.edu.tw/view/index.php?WebID=253&MainType=HOME 校園公告-「最新消息區」下載。

    (3)如有報名或甄選方面疑問,請於上班時間電洽07-3749788轉60人事室潘主任;如有面試及工作內容方面疑問,請於上班時間電洽洽07-3737646轉13楊仁菁組長。

    (4)僱用報酬:依據高雄市政府核定僱用名冊之報酬薪點支給,約僱五等 280 薪點(月薪約新臺幣 34,916 元,薪點折合率依行政院規定辦理)。
    (5)餘請詳閱簡章。
    職缺類別:
    不使用應徵者履歷調閱

  • 特教教甄 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-08-06 16:26:20
    有 10 人按讚

    徵才機關:國立恆春高級工商職業學校
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/08/06~110/08/15
    資格條件:
    報名資格:(符合以下一至五項,任一條件者)暨未具雙重國籍之中華民國國民(大陸地區人民須在臺灣地區設有戶籍滿10 年)、無公務人員任用法第 26條至28條各款情事之一者(僱用後發現其於任用前已有本條各款情事之一者,應自起聘日追溯撤銷僱用)。
    一、持有國民小學、幼兒園、中等教育特殊教育身心障礙類合格教師證書。
    二、大學或研究所特殊教育、諮商輔導(心理系、社工系)等相關科系畢業。
    三、本年度已/可完成實習課程之實習教師及應屆結業之師資職前教育學分班之結業生,得檢附實習教師證書,以特殊教育身心障礙類實習科別為限。
    四、具特殊教育(身心障礙)相關工作經驗6個月以上者或修過特教三學分者。
    五、曾任高級中等學校資源班行政助理(或輔導員)者。
    工作項目:
    1.協助資源班教師定時填報、更新與維護教育部特殊教育通報網站之學務、轉銜系統。
    2.協助辦理特教研習及特教宣導或活動等事宜(如:簽到表製作、海報製作、紀錄整理、成果製作…等)。
    3.協助資源班教師聯結與整合校內、外教育及相關資源(如:與社政、醫療及勞政單位溝通聯繫等)。
    4.協助辦理特教相關會議事宜(如:開會通知單發送、海報製作、開會內容記錄、成果製作…等)。
    5.協助資源班教師提供各項獎助學金、福利措施及升學就業等相關訊息,並協助學生提出申請。
    6.協助辦理資源班學生課後輔導與補救教學等行政事宜。
    7.協助資源班學生特殊需求調查及整理。
    8.協助資源班教師於期初書面知會普通班任課教師有關任課班級學生之基本資料及特殊需求。
    9.協助資源班教師管理學生於資源班課程之出缺席情形、紀錄資源班教學日誌。
    10.資源班布置與管理。
    11.其他特教行政工作臨時交辦事項。
    (1)協助資源班學生個案資料之整理與管理。
    (2)協助資源班學生IEP資料整理與歸檔。
    (3)協助資源班教師辦理身心障礙學生鑑定工作資料彙整。
    (4)協助資源班教師依據學生之需求申請相關輔具、巡迴輔導、相關專業治療等服務。
    (5)協助資源班教師於特殊需求學生異動或轉銜時,整理各項書面資料(如:IEP、輔導記錄等)。
    (6)協助資源班教師彙整學生之校內外各項考試特殊考場服務需求、安排特殊考場服務。
    (7)協助資源班學生校外參訪資料整理與製作。
    (8)協助資源班教師訓練義工或學伴協助學生之課業學習與生活適應。
    工作地址:
    屏東縣恆春鎮恆南路38號(國立恆春工商)
    電子地圖
    聯絡E-Mail:hcvs280@mail.edu.tw
    聯絡方式:
    報名方式:
    一、一律採通訊報名方式,報名資格不符或未獲錄取者,如需退還報名文件,請自備回郵信封否則不予退件(簡章及報名表請至本校網站https://www.hcvs.ptc.edu.tw/最新消息處下載)。
    二、報名者應檢附下列應繳證件,以A4紙張影本並依序裝訂,加註「核與正本相符」並簽名(報名表、甄選證、切結書、簡歷表除外)。請於110年08月16日(星期一)下午五時前(以掛號郵戳為憑,逾期不予受理),以掛號郵寄學校地址:屏東縣恆春鎮恆南路38號「國立恆春高級工商職業學校人事室(電話:08-8892010#280潘先生)」收或親自送件至本校人事室(詳如附件4請註明應徵資源班行政助理職缺);經書面審查合格者,110年08月17日(星期三)下午五時前於本校網站公告(https://www.hcvs.ptc.edu.tw/)參加應試名單,不另行通知。
    三、應繳證件:請以A4白色紙列印彙整成冊,正本於甄選日期當天查驗。(以下所繳證件,經查如有偽造或變造情事者,除撤銷甄選或錄取資格外,涉及刑事則由應考人自行負責)
    1.報名表(附件2各項欄位請詳實填列)。
    2.簡歷表(附件3)。
    3.國民身分證正反面影本。
    4.報名資格文件影本1份。
    5.相關工作證明文件影本1份(若無相關工作經驗無需檢附)。
    6.最高學歷畢業證書影本。
    7.退伍或免服兵役證明影本(男性)。
    四、對本甄選簡章仍有疑義者,請於上班時間電洽本校。電話:088892010,分機263張小姐。
    職缺類別:
    不須具公務人員任用資格職缺
    * 請注意:本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能,應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明

  • 特教教甄 在 Facebook 的精選貼文

    2021-06-04 15:48:37
    有 4 人按讚

    徵才機關:國立屏東大學
    人員區分:其他人員
    官職等:無
    職系:無
    名額:1
    性別:不拘
    工作地點:90-屏東縣
    有效期間:110/06/04~110/06/13
    資格條件:
    1.經教育部承認之國內外系所大學以上畢業學歷。
    2.嫻熟電腦文書處理、公文撰寫、網站及帳務管理。
    3.個性主動積極、配合度高、有責任感,具高度服務熱忱、溝通協調能力佳、應對進退得宜,並能獨立作業者。
    4.檢附工作經歷證明、學經歷證明及相關證照。
    工作項目:
    1、 協助本學系各部別招生相關業務
    2、 辦理本學系各部別課程安排及輔導
    3、 辦理本學系各部別畢業學分審核業務
    4、 辦理研究生論文計畫發表及口試
    5、 辦理年度及計畫經費概算編列、請購及核銷等申請事宜
    6、 辦理專兼任教師聘任、升等、請假、出差等申請事宜
    7、 辦理本學系財產盤點、維護保管與借用管理業務
    8、 籌辦各項系級會議並製作會議紀錄
    9、 填報各項校內會議之提案及工作報告
    10、 辦理並支援其他各處室或國際學程相關事宜
    11、 辦理本學系專業教室及教具借用與管理事宜
    12、 管理本學系網站和電子布告等設備和公告事項。
    13、 其他臨時交辦事項。
    工作地址:
    屏東市民生路4-18號(國立屏東大學)
    電子地圖
    聯絡E-Mail:thbu@mail.nptu.edu.tw
    聯絡方式:
    1、 收件日期:請自即日起至公告截止日110年6月13日前(以郵戳日期為憑)檢附資料:Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料;男性另須檢附退伍證明(如退伍令影本)或免服兵役等文件,寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送,信封封面請註明「應徵教育學院特教學系行政組員」,逾期恕無法受理。
    2、另應徵者資料excel檔,應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
    3、聯絡方式及連絡人:08-7663800#10306;E-mail:person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
    4、經書面初審合格者,擇優另予通知面試日期;不合格者,恕不另行通知,所寄附件資料亦不退件。
    5、經面試擇優錄取正取1名,備取若干名,候補期間為3個月,自甄選結果確定之翌日起算,名單公告於本校網頁。
    6、依據性別平等教育法第27-1條規定,應徵人員不得具有下列情形之一:
    (1)性侵害之犯罪紀錄。
    (2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
    7、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢,並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
    8、自聘僱日起試用3個月,試用期滿經考核成績優良者,正式僱用。
    9、依本校校務基金進用契僱人員薪酬支給表之規定辦理(新臺幣2萬7,300元起薪)。
    10、相關報名資訊及表件,請至本校網頁瀏覽及下載http://www.pers.nptu.edu.tw/files/14-1017-119113,r1605-1.php?Lang=zh-tw。
    職缺類別:
    不須具公務人員任用資格職缺
    * 請注意:本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能,應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明

  • 特教教甄 在 楊華美 Youtube 的最讚貼文

    2019-05-31 20:01:44

    ☀【專業問政‧陽光縣政】🎬~開賣啦~
    ⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
    #穩定師資,雙管齊下
    #逐年增聘正式教師;補足代理教師全年聘期薪資
    #讓全花蓮教育向上挺拔

    據花蓮縣教育處提供的資料顯示,花蓮縣107學年度,代理教師的比例如下:國中普通班 19.7%,國小普通班 17.6%,幼兒園 18%,特教代理教師的比例是31.49%。整體而言,花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一,特教班代理老師,超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學,不分城鄉,不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫

    根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格:
    😭1.不合格的五縣市,都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
    😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同,但沒有完整聘期,每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積,沒有考績獎金。

    有家長們跟我反應,希望學校有穩定的教師人力,尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂,做長期經營班級和師生關係的規劃。因此,談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障,而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫

    代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出,代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期,以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算(國中157人,國小429人),人事費一年將增加4,610萬7,066元,將是財政一大支出。🤔💲

    然而,我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫,甄選國、高中生19名,補助每名高中生77萬餘元,每名國中生162萬餘元,每年預計投入2,390萬元。💸💸

    我在花蓮縣議會第19屆第1次定期大會總質詢期間,建請縣長重新審慎評估,在一個教育亮點上,我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美,我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢?🙏

    縣長回應,提出將逐年增聘正式老師,這是非常好的開始。但是,花蓮全縣有超過600位的代理老師,逐年聘任正式老師的同時,仍還是會有5、600百位的代理老師。因此,要穩定我們的師資結構,應該要雙管齊下。

    當我們不斷地在談地方創生、人才東移,希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮,讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期,這近600位代理老師及其家庭,絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源,不僅讓優秀的學生更優秀,也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升,總體一起向上挺拔。👍