為什麼這篇物理治療研究所準備鄉民發文收入到精華區:因為在物理治療研究所準備這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者Insatiable (噗嘰噗嗤噗嚓)看板graduate標題[心得] 陽明物理治療研究所輔助科...
物理治療研究所準備 在 新聞主播 林思妤 Instagram 的最佳解答
2021-05-11 16:29:53
❤️大肚妤日記 — 喬骨盆 ❤ 喬了4次 大腿骨距離:41公分 → 35.2公分 骨盆距離:26公分 → 24.5公分 穿這件粉綠色裙子 有感覺到兩側口袋 從原本開開的變成合起來 (可能胖子才懂我在說甚麼😭) 但可惜我沒有認真拍喬股前後的比較圖 因為坦白講 我剛開始不認為喬骨盆可以讓屁股變小 所...
主要是來分享筆試題目內容的,請鞭小力一點。
報考背景
主要是我想學個第二專長,輔具在物理治療學系的課程裡比重其實不大,國考考的也不多
,所以對輔具知識就停留在大概知道這是啥,設計原理就不太明白了。然後也剛好在診所
中看到自費做鞋墊的效果和金錢都很驚人,突發奇想,或許自己也可以試著去設計看看。
其實外面有專業的鞋墊製作課程,不過很貴。
再來是因為我想或許第二專長有助於我往大醫院去發展。
然後不小心被老闆得知我想去考研究所,於是老闆說他希望能有一個向心力很好的工作團
隊,如果我沒有留下的心的話,他無法再聘用我。
最後就是我帶種的說,好吧,我願意離開,做到月底。東西收一收我就回台中老家讀書了
。
筆試內容
陽明大學以往都沒有提供考古題,所以一開始其實有點膽顫心驚。
尤其考試當天,在教室外看到有人拿著書在讀,自己嚇自己的結果發現那是隔壁教室的人
在讀化學,科科。
第一節考英文科學論文閱讀測驗。第二節是物理治療總論。
由於事過境遷,我可能會把內容混在一起= =,其實類型有點雷同。
我想有大量閱讀經驗的人應該不難。畢竟大家都做過萬惡的SEMINAR報告。
因為我有報考其他學校,所以考試前有把Clinical kinesiology 讀過一次,
多讀英文有助於習慣於去讀這種類型的英文,寫起來不會很吃力。
一、英文科學論文測驗 87分
考試題目有一段文章的英翻中翻譯,在講老年人與跌倒之間的關係。
再來是一篇實驗的摘要,講述對於工廠工人施以訓練之後的成效。問實驗人數,實際參與
人數,中途落跑人數與落跑原因,後續追蹤率。也附了人數流程圖,滿好答的。
第三是腦中風患者與腦部外傷患者在某某方面的異同及其原因,一樣是一篇實驗的摘要。
有問到兩者表現差異在哪邊,寫出五個文章關鍵字,本篇實驗的設計方式。
裡面共考了兩小題有關於實驗的設計方式,各佔五分。
書到用時方恨少,只怪我偷懶沒去修生物統計。
二、物理治療總論 52分,一整個失常。我還以為會有個七十幾。囧。
考前我以為會是列出很多小問答題分散於各專科中,幸好不是。
其實還有開放工程力學、應用電子學、解剖生理學,如果有強者很在行的話也可以選考。
第一題是說一個年輕人在足球練習時發生腳踝扭傷,大概一兩個禮拜了。同時他有反覆扭
傷的紀錄。請從文章中提供的線索決定病人的主要問題與治療方式,簡單來說應該就是寫
一份病歷。
第二題:科技日新月異發展中,科技是如何的與物理治療結合起來,舉例。
第三題是老人進行長期規律的下肢伸展運動後,對於步態的改善效果,只有附上圖表,必
須自行判斷出改善在哪邊。 要說明本篇文章如何運用於臨床之上。
第四題是一篇短文在談冷熱療對於急性與慢性下背痛的效果、應用對象。要寫出大意,
不是英翻中。
第五題是談穿顱磁刺激對於脊髓損傷病患的鎮痛效果。附上滿多圖表的,分析實驗組與對
照組在各種量表分數的差異和效度。
問到此種治療對於脊髓損傷病患的效果由何處可以看出來,以及臨床應用方式。
應該可以從量表去下手回答,對於功能上以及VAS分數的改善。
講了這麼多,結果以上兩科僅共佔30%,囧。
面試才是決勝負的地方啊!佔70%。
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到了面試當天。
面試一人共十分鐘,但包含需準備約五分鐘的ppt(幸好沒有打成PTT) 介紹一下課業成果
或研究成果。
又到了我自己嚇自己的時間了。因為一進休息室我就看到有人拿著自己的課業成果投影片
猛看,別人都好幾頁,而我只準備了七八張投影片,不過看來應該是沒差。
面試室共有六位老師,和老師們之間的距離算很近,不要被自己嚇到。
可以選擇要先報成果還是先面試的樣子,因為他們有問我。
所以投影片準備的少一點應該也是沒關係,這樣才有機會和裡面的老師多聊到。
但是要記得對自己的專題多讀幾次,若被問到內容不會就囧了。
所長一開頭就說你是不是有打球啊,我在復健盃有看過你的樣子。
這樣的開場讓我有比較放鬆一點,雖然我有打球,還是覺得他誤認成我同學。
面試完和陽明畢業的學姐聊了一下,原來所長喜歡講冷笑話。
面試問題如下:
1. 報考動機、還報了哪些學校、都上的話會如何抉擇。
2. 證照考試成績不錯,如何準備的。
3. 從剛剛的回答中,感覺你滿有自律性的,你自己這樣認為嗎?
4. 既然你覺得在課業上是有自律性的,那怎麼大一下微積分被當。
5. 輔具對自己而言是新領域,你覺得自己學新東西的能力好嗎?
6. 你覺得自己還需要多修哪方面的課程才能幫助你在輔具方面的發展
7. 未來希望研究方向
8. 未來願景
9. 有認識的同學或學長姐就讀這邊嗎
其實報完課業成果,剩下時間不多。
盡量展現出就讀意願,知道自己為何而來,未來研究方向要明確一點,最好可以和教授研
究方向契合,或可以扯上邊,應該會得到比較多的愛 (無誤)。我在口試資料表中提到運
動治療與 WII 的結合,和其中之一的研究室有關聯,這也被小問一下。
口試資料表寫些讓人有興趣問的地方,自己會比較預期到口試時會問些什麼。
最後,「前人種樹後人乘涼」,如果以往進去就讀的人表現良好的話,應該也有加分作用
。我們學校有不少人都進入裡面就讀,都可以開同學會了。
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教授們的愛是90.67分。
加上筆試分數後,換算最後總分是84.32,而今年最低錄取分是75。
由於今年報名人數異常的少,才16個,往年都有二十幾個近三十。
有13人可參加口試,理論上招生名額應該是11個,但最後不足額錄取只有8人,
那5個人應該心中有滿滿的傻眼=.='''。多的名額流用到甲組。
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物理治療算是小系小所,版上相關資訊很少,幾近於零,就當個參考。
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