老闆，製作一門有教育浪漫理想的課程要花多久呢？
ans：#我用了一年（汗流浹背）。

2017/8–2018/8，整整一年時間，我在 Hahow 好學校 製作我的第二門線上課程，把我對線上課程的想像再做好做滿、做爆，做到未曾有人嘗試的東西，也希望他能夠在深度、廣度上完整超過第一堂課。


#這麼猛爆努力的原因
我也同時在探討自己對互動網頁的憧憬從何而來，我最後找到數學與科學。數學與科學的美，是終於在世界中找到秩序，所以即使聽起來艱深，這門課也能與所有人共鳴。


#回到眼前
幸好課程也得到學生們猛爆的肯定（抹額頭汗），回到眼前，課程用有趣的範例，從程式、數學、或設計，整合式的帶你走入絢麗的特效網頁世界，從解決真實的問題或創作來看見學習的目的。

從 html/css 講到 物件導向 講到 數學、音樂、遊戲的綜合應用，囊括 JavaScript 完整入門、es6 物件導向，到後來自己了解原理並做一個遊戲引擎，範例從記憶遊戲、小精靈、生成式藝術到 agar.io。

長達 3,085分鐘，超過 60 個精緻範例與 400 張的投影片，以及四個加碼單元 vue-cli、GSAP、D3、Three.js 的投影片，成為 Hahow 上最長的課程，有興趣的話，就來看看吧。

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閱讀全文 👉 http://creativecoding.peek.link/29tA
瞧瞧課程 👉
動畫互動網頁程式入門(HTML/CSS/JS)：https://bit.ly/3wM2vtj
動畫互動網頁特效入門(JS/CANVAS)：https://bit.ly/36KD7JV

【課程】原來在家也可以上CodingBar遊戲程式設計

記得小時候打開電腦如果爸爸走經過後面看到我們正在玩電動
二話不說就是"頭殼給他巴蕊"
現在我們是小孩打開電腦玩電動
二話不說就是要鑽到旁邊陪著
為什麼??

因為要學遊戲程式設計阿~
在這3C的世代，電腦、手機、遊戲的已經成為現代人生活的一部分
尤其在這個停課的居家防疫期間，停課不停學，小朋友的線上遠端視訊上學新型態的授課方式
衍伸出來設備、督促都是家長不可忽視
而手遊和電動Switch遊戲主機遊戲片營業而大升
因為疫情意外帶來了「宅經濟」

日常生活宅配、學校採取線上教學，工作為遠端辦公視訊、遊戲則是百家齊放線上人數屢創新高
都是未來的趨勢
打電動很好玩，那不如來讓他好好了解一下怎麼設計出遊戲不是更棒嗎?

學習程式設計可以增加孩子的邏輯和解決問題的能力，另外啟發孩子的創意
程式設計牽動於創造遊戲、創造人物角色把物件導向概念程式
像妹妹三年級已經開始學習3D製圖還有Scratch程式設計
因為現在居家防疫在家裡我才發現他們已經跑得這麼快了~
「程式設計」成為「108課綱」2018年後，國中小學生都要學程式設計
而且近年來從事程式設計女生越來越多，主要原因是寫程式要有細膩的思維
女生的藝術性和敏銳度相對的高許多
所以不是只有男生在學的喔

詳細內文：https://a77390.pixnet.net/blog/post/47744916

喜歡的人可以先上上體驗課
另外還幫大家爭取了一組400元的折扣碼
折扣碼：BKR2C5

6/15 前都有早鳥優惠價 部落客折扣碼 400 元折扣
即日起～7/15，適用 CodingBar 官網實體與遠距離營隊課程

A：程式遊樂園（https://codingbar.ai/camp/kukg/index.html）
開課時間： 遊戲創作班 - 6/7~6/11，14:00-16:00
我是創世神班 - 6/7~6/11，16:15-18:15
程式玩數學班 - 6/7~6/11，16:15-18:15
教學對象：國小三年級以上 特色：每天兩小時，每個主題只需五天，
讓在家防疫的家長有個喘息時間，更讓孩子在家就能自己輕鬆玩程式

B：遊戲程式設計（https://codingbar.ai/camp/wbbg/index.html）
開課時間： A 班 - 7/5~7/9，09:00-17:00
B 班 - 7/12~7/16，09:00-17:00
C 班 - 7/19~7/23，09:00-17:00
教學對象：國小三年級以上 特色：三年級以上，
程式啟蒙的最佳選擇，親子一起或單獨學習都適合！

線上學習系列（https://codingbar.ai/camp/nppg/index.html）
防疫升級，在家學習已是現在式，CodingBar提供多元化的線上學習課程
漸進式地學習路徑，讓你一步步達成學習目標
教學對象：國小到高中的孩子，都有適合的課程

CodingBar官網：https://www.codingbar.ai/

限時免費中，coupon code在網頁中請自取

這門課的講師有寫一本書 Automate the Boring Stuff with Python Programming ，這堂課的內容就是基於這本書錄製的，你可以在網上先看看免費的內容，或是到 Amazon 付費買電子書，想要看更多的動態展示就是參加這堂 Udemy 線上課程了。

https://softnshare.com/automate/

這是我的線上課程中其中的一堂課。
目前此課程正在特價中，請參考：https://goo.gl/dgoF5G

最完整的中文 iPhone 開發線上課程：
https://www.udemy.com/swift3-level1
(本短片為其中的一堂課程)

淡江資工Android證照專班(1)

想快速學會APP設計與開發，建議可以先從JAVA先聽完並練習，
再學習光碟19，之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。

光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄： http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄：http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄：http://goo.gl/q1eQkr

想快速學會APP設計與開發，建議可以先從光碟24--30--31--32

完整教學影音DVD分享申請
http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html

Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

偶然機會，因在設計教學超過十年經驗，從VB教到VB.NET，從ASP教到ASP.NET，
從.NET再教到 JAVA程式設計，進而教到 Google Android，
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課，
暑期受淡江大學資工系之邀，擔任了Google Android程式開發的講師，
半個月下來有些許感受，撰寫成文，以茲紀錄。

二、系上積極：
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果，在暑假期間，
把同學找來上課實屬不異，原本以為是系上強迫參加，經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程，
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可，並不得無故缺課，
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見，除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外，
也率先引進Google Android2認證，希望讓學生不只學會 Google Android2，更要考試同過並取得認證才行，
這樣大大提升學生畢業後的就業能力，以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴，
相信如果認真學習 Google Android2的學生，完全不用擔心工作問題，若取得TQC+Google Android2證照，
在找工作面試上一點有很大的助益。

三、課程安排：
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發，因此學習的進度自然要做些調整，
因此在課程的安排上，以實例上機練習為主，理論為輔。課程設計流程：
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢，但無奈課程時間只有30小時，
講完進階元件後時間所剩無幾，最後只能講到TQC+Google Android2第二類，之後的題目就用網路補充，
把後面未講完的程式碼放在雲端空間，讓同學自行練習。

結論：
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極，學生的學習動機也不算太差，
程度上雖有兩極化趨勢，但只要原因還是在課程時數不足，造成學習無法全面所致。
因此，TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說，由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難，
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升，大家的程度也變的更好，
屆時試題難度也漸趨與合理化，Google Android2證照將不再高不可攀，我也大膽預估，
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

淡江資工Andriod程式開發第2天上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境，
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程：
1.如何建立專案
2.如何設計界面，IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程：1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

有條不紊的設計程式，讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈，讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照，
除了讓學習更有目標，也能在未來就業求職得到更大的支持，
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約，
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照，
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看，
學會Android並取得證照，要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程，感覺還蠻有成就感的，
應淡江大學資工系邀請，教大學生Google Andriod 程式開發課程，
將會融入Andriod證照，讓學生學完也能考到證照。

吳老師 100/8/2