戒茂斯之旅...歌聲滿檔，快樂出航！
每當我背著登山背包，走進未知的深林，我都會深度的思索著幾個問題...我為什麼要上山?我為什麼要帶著家人上山?我為什麼要跟同好一起上 山?我為什麼想要帶著年輕不懂事的學生一起上山.........
說真的，這些問題長年陪著我在山林間打轉，讓我身處深林仍能保有持續前進的活力;也因這些困惑不得解，讓自己又多了再度入山尋求解答的藉口...
登山，其實很辛苦。以此次參與師大辦理的三天兩夜戒茂斯跨領域登山課程為例， 整個行程所需背負的個人裝備，共計背負、衣著、夜宿、煮食以及補水等五大系統，除此之外，還有攝影、行動電源等其他無法割捨的裝備，小說加總超過15公 斤。扛著15公斤走在陡斜的山徑上，對於長年待在教室教學的老師來說，挑戰真的不算小。不過，這些活生生的考驗，也正是讓我們能夠成長的重要關鍵...
出發前，我就依照我的極限，設定裝備不能超過15公斤的條件。為了不超過此一極限，我必須斤斤計較，反覆的觀察、分析與思量，有那些裝備可以省、減個300公克，那些食物可以調，刪個200公克，行動糧就啃一條40公克的雜糧棒，極盡可能的想要壓低行李背負的重量。這個過程，足以讓自己更加的了解自己(綜合領域);提高自己分析物件的觀察與判斷能力(物理);也精煉了自己斤斤計較的數學能力，本質上 ，他就是一堂問題導向的跨領域課程，活生生的、且必須面對環境挑戰的重要課題，非常實際與重要!
行進時，透過三腳步態(生物)增加行進的穩定;透過慣性定律（物理）及休息步（體育）維持雙腳的動能，讓自己用最小的耗能達到最大的作功，這也是 一種跨領域的課程。再加上過程中人與人展現出的互相協助、支持與溫暖 問候關懷，達到團隊協作、發展潛能的目標(社會領域)，再再都彰顯出登山本質就是一個最佳的跨域課程設計-當然，這樣好的媒材是否能夠發揮出實際的效用，關鍵在於有沒有好好的教學引導、 有系統的教給我們的孩子們，讓孩子透過登山的課程設計，學得重要的核心觀念，體現價值！
3天2夜的活動結束後，看著一張張的照片，回想跟著指導員、教師們的互動過程，覺得自己很幸福。苦的是身體，喜的是心靈。發現自己竟是透過像是身體苦行般的體驗過程，經驗髒、臭、酸、痛的修煉，來獲得心靈的簡化、昇華，並找到歸宿的滿足感來取得繼續向上、向善的動力。

#每趟的山行都有不同的目標與任務，同時，自己也真的不清楚目標與任務是什麼?
#對我來說，登山是一個人生價值選擇的探索，或許哪一天，咻一下，答案就出來了，或許窮極一生，我仍在尋覓與追尋..登山教育潛藏著許多困境，我們要因為眼前可能遭遇的困境而拒絕成長嗎? 冒險教育，是要在可被接受的風險範圍內，督促自己向前。

#謝謝謝智謀老師領導的指導員及所有幕前幕後的工作人員，三天的營隊，擴展了我們的視野，也體認了專業的魔力及重要性，未來還需要大家繼續給我們陪伴、協助，讓我們繼續走在對的方向與道路上，前進！

俗話說物以類聚；這趟山行把陳雍青林蕙芬關雅云和我都聚了起來，好一個夢幻團隊，行進過程伴著我們的，除了符合年齡的70年代民歌之外，其餘大部分時間都在為後續3天1夜的學生培訓課程做準備；走路也在想(講)，吃飯也在講，甚至連團討也在講。很高興與大家同行。一群有熱血，願意為下一代付出奮戰的好夥伴，值得大家給予鼓勵支持。感謝！

#謝謝鮑校長鼓勵及全力支持，東華附小光輝永存！

在軟體技術蓬勃發展的現代，各種流程 Process 發展如雨後春筍般不斷湧現，像是：Agile／Scrum／Kanban 等等、以及是不是曾聽說導入 Scrum 後，UML 就沒有用了的說法？誰說 UML 繪製的圖形都無法串到程式碼的實作的？本課程希望用比較新穎的 UML 分析概念帶大家進入一個不一樣的 UML 系統分析設計到實作殿堂。

🔥關於講師 Gelis – .NET 資深技術顧問

Gelis 從事軟體專案開發相關工作已經 20 餘年(顧問工作 5 年)，專案開發 15 年，目前任職於集英信誠顧問公司，目前主要負責與 .NET 相關的開發、顧問工作。

熱愛軟體工程、UML 系統分析與設計，擅長 OO 物件導向分析與設計外，也擅長將看似與程式碼無關的 OOA 與 OOD 的設計模型推導為實際程式碼設計，專精於 .NET 平台網頁 ASP.NET Web Form 與 MVC 開發與 WinForm 開發，領域包含了 WinForm、WPF 等。

主要負責軟體開發架構、流程的導入的顧問工作，主要核心價值在於在導入適當的開發平台框架，配合 (Team Foundation Server, TFS) 產品與 ALM 的 Scrum 流程，搭配自動化 Code-Review 並結合 Team Build 進行自動化測試，自動化佈署 (Continuous Deployment, CD)，並達到持續整合 (Continuous Integration, CI)，以提升開發團隊的效率與價值。

曾經連任七屆微軟最有價值專家 MVP (2011 ~ 2017)，有個人的技術部落格 『Gelis 技術隨筆』，以記錄在技術上學習的新知與個人的研究發表。

https://softnshare.com/ooad-system-analysis/

偷偷幫分享一下
有病製作徵Unity前端工程師
看起來條件還滿鬆的
Unity開發經驗兩年以上、會用DOTween、懂物件導向
基本上相關科系的大學畢業生都可能符合條件

唯一可能造成麻煩的大概就是DOTween跟物件導向
這邊綠茶簡單講講DOTween插件跟物件導向好了
DOTween是一個非常好用的免費Unity插件
導入後你就可以用非常快速簡單的方法讓物件從A點移動至B點
更重要的是，他是基於方法鍊開發的擴展插件，所以用起來超方便
你只要這樣寫就好了：
myObj.transform.DOMove(TargetPosition,TweenTime).SetEase(Ease.OutElastic);
基本移動一行就搞定！

物件導向...
這個基本上是工程師的必備技能，但如果你是多媒體系畢業的學生，學校不一定會教
物件導向分成三種：封裝、繼承、多型
以下以Unity為例
假設我要寫一個方法來做某種特殊運算，假設他叫做...加加好了
所以我就這樣寫
public float PlusPlus(float a)
{
float result = a+1;
return result;
}
好，這就是封裝。
沒錯，封裝就是把一串程式碼包起來處理，這樣做可以更有效的管理你的腳本
繼承勒？
通常你在Unity創建一個腳本時，你都會在他的class後面看到一個": MonoBehaviour"，像這樣
public class MapleGreenTea : MonoBehaviour
{
public float weight = 95f;
}
這就是繼承
沒學過繼承的你不覺得奇怪嗎？
為什麼創腳本之後他一定會有void Start()跟void Update()
而且不知道為什麼他們就是有作用
這些方法都是從MonoBehaviour繼承過來的
同理，你也可以自己寫一個繼承
利用繼承來確立同類型腳本之間的上下層關係，會更利於後續修改
繼承在個人小規模開發的時候其實效果不明顯
所以多媒體系的老師不一定會教
但在業界非常的重要
不懂繼承，你就很難去跟別人合作
別人丟給你一個BaseScript讓你繼承，結果你跑去改他的Code
這樣還合作個毛XD
最後是多型
前面我們不是寫了一個封裝嗎？
如果我們今天不是要寫加加，而是要寫加N，但你又希望可以共用這個方法，那你就會用到多型了
public float PlusPlus(float a)
{
float result = a+1;
return result;
}
public float PlusPlus(float a, float b)
{
float result = a+b;
return result;
}
這樣就是多型

OK，我能幫的就這麼多了
祝大家都能找到自己喜歡的工作啾咪

【有病制作開徵】
請大神賜一位Unity工程師給小弟 m( _ _ )m
✔ 工作地點：台北市大安區忠孝復興附近
✔ 工作內容：使用 Unity Engine 開發遊戲，協助專案上架至 GooglePlay 與 AppStore 平台，偶爾協助病病的日常雜務，例如:清掃換季時小熊貓的毛毛
✔ 條件需求：C# 語言，使用 Unity 2年以上，熟悉 UGUI 系統，熟悉 DOTween Plugin，熟悉物件導向設計，分析病病需求並設計程式架構，有良好溝通能力
✔ 起薪：面議（至少35K－以上）
✔ 請寄履歷到：officer@sick-game.com

謝謝大家 :;(∩´﹏`∩);: