108年新課綱上路2年多，作為升學重要評分及錄取依據的學習歷程檔案，竟然發生教育部「公版模組」出包，導致全國共81校、7854位學生，2萬5210筆資料遺失，讓受損的學生、學生家長以及學校哀鴻遍野。國民黨團今(27)上午召開記者會，痛批教育部嚴重失職，一名委外工程師得手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。國民黨團質疑這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有派監管人員？有沒有組成工作小組監管外包業務？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。

首席副書記長萬美玲表示，實在難以置信教育部在公版模組中，居然會把攸關學生升學依據的「教育歷程檔案」搞到遺失，108年新課綱上路之後，教育部設置了6組模組，這次出包的竟然是「公版模組」，也是使用率最高的模組，將近400所學校使用，這讓受到損害的學生、家長和學校對於教育部的信心蕩然無存。按照國教署對外說明，共有81校、7854人、25,210筆資料遺失，萬美玲指出，今天上班日，受到損害的學校忙著統計損失。可議的是，如此重要的學習歷程檔案，教育部竟然沒有備份，看不到資安管理，一名委外工程師手滑，就讓學習歷程資料消失，令人不可思議，也讓學生和家長完全無法接受。

萬美玲表示，在出事的前2天，學校就已經接到教育部、國教署或是委外廠商通知，近期因進行系統維護作業，不要將教育歷程檔案資料上傳，萬美玲質疑，是否這時廠商就已經發現資料遺失的狀況？試圖將檔案救回？最後發現無法將檔案救回，只好對外公布檔案遺失？過去這3天，教育部應該知情，卻沒有具體作為，無法掌握遺失檔案名單、數字，對於資安維護完全沒有作為，事發後教育部長道歉一點也不誠懇，責任全部甩鍋委外廠商，根本完全失職！

萬美玲表示，行政院長蘇貞昌看到教育部出包，才喊著要「教育資安總體檢」，難道在108課綱實施之前，學習歷程資料上傳之前，教育部都沒有測試過嗎？都沒有先進行資安檢查嗎？1年花費3千2百多萬委託給暨大處理資料，結果卻是讓學生辛苦做出的學習歷程成果，老師逐一認證的辛苦，家長花時間陪伴學生完成，瞬間化為烏有，這讓學生、家長和老師如何能接受？因此，國民黨團主張：一、一周之內提出行政懲處名單。二、公開平台招標合約找出弊端。三、提出具體方案確保學生權益。

副書記長鄭正鈐表示，系統備份已經是資訊時代，使用資訊設備該有的基本常識和動作，一般人在使用電腦存取重要資料，都會進行備份動作，避免發生斷電或是電腦當機意外時，造成檔案流失。但是教育部竟然對如此重要的學習歷程檔案，連備份的工作都沒有，一根手指頭就讓25,210筆資料遺失，還要求學生重新上傳學習歷程檔案，萬一連學生都沒有備份呢？鄭正鈐痛批教育部螺絲掉滿地、漫不經心、推卸責任。鄭正鈐指出大學聯招牙醫系要求在甄試時，學習歷程必須佔10%，其他各科系也要求必須佔2成分數，這是多大的比重，顯現學習歷程多麼重要，鄭正鈐要求教育部在最短的時間要釐清責任，找出補救措施，公開招標合約。鄭正鈐也同時要求教育部正視數位落差的問題，不要讓資源相對不足的縣市學生，因為數位落差而造成相對學習弱勢。

副書記長同時也是本會期教育委員會召委李德維表示，無論教育部如何解釋、強調學習歷程檔案如何委外處裡，但是受國會、家長監督的是教育部，而不是委外廠商；之前奧運國手因為搭經濟艙，體育署長下台負責，那麼81校、7854人、25,210筆學習歷程檔案遺失，教育部誰要下台負責？如何補救？以後還會不會更嚴重？教育部必須給所有的學生、家長和學校一個答案，否則將會影響108年度課綱的公信力完全毀掉。李德維指出，教育部網站公布學生在申請大學的學測成績佔50%、學習表現佔50%，其中在學習表現中，學習歷程佔了非常重要的比重，四技二專甚至要求不得低於40%。教育部必須對外保證不再出錯、出包，必須要有人對此事負責，不要再一推二五六，不要再推給委外廠商，教育部長潘文忠必須負責，無論是次長、國教署長該懲處、下台，都不要逃避。

立委林奕華表示，教育部發生如此低級錯誤、離譜至極、令人氣憤，7854名學生的權益在哪裡？教育部雖然亟欲彌補遺失檔案對策，但對於學習歷程檔案的信任度能夠彌補嗎？林奕華指出，108課綱最大的特色在於學習歷程檔案，尤其與升學成績掛在一起，備受重視，但是對於學習歷程檔案的系統管理，卻是倉促上路，邊做邊修改，過去就發生上傳容量、學生文字檔2M、影音5M不足，後來才放寬，以及課程代碼無法銜接，導致無法上傳，延後上傳截止時間，甚至上傳之後檔案無故消失等等，教育部的做法卻是哪裡出問題，就處理出問題的部分，根本沒有整體檢討。

林奕華質疑，現在教育部淪為外包中心嗎？這麼重要的教育政策，外包出去就沒有責任？國教署是否有監管人員？有沒有組成以教育人員為主的工作小組監管外包內容及相關運作？教育部資科司到底有沒有在管理資安問題？全國高中生的學習歷程、學習成果全部收在一個系統裡，多麼重要的事情，竟然倉促上路，邊做邊修改，之前完全沒有測試過、試辦過，把現在的高三學生當白老鼠；而且教育部到現在根本沒有把問題講清楚，到底是哪個廠商、哪個環節出錯，造成學習歷程檔案遺失？學生權益如何彌補？林奕華進一步提醒教育部，學習歷程檔案會做為高三生明年申請入學之用，會從現在的中央資料庫上傳到招生報名平台，系統更為複雜，現在系統建置進度到哪裡？進行測試了嗎？6月大考中心遭駭客入侵，2千多筆學生資料外洩，教育部螺絲鎖緊了嗎？任何一位學生的權益遭受損害，都是政府承擔不起的責任！

#貓心讀詩
大約20年前，台大社會系的教授，做了一篇研究，根據研究結果指出，台大生組成的比例，有11%來自於台北市的大安區。
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如果是台北市，就已經夠驚人了，更何況只是台北市的大安區。
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時至今日，台北市建國中學的學生，仍然有1/2會上台大。不要小看那1/2有多可怕，就舉台南女中當例子好了，要進台南女中的分數，在台北大概是大直高中的分數。
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其他地方的第一志願，可能是台北的第9志願。更別說那1/2上台大的，可還是扣除掉那些因為去了其他學校的醫學系、牙醫系、藥學系等等，而沒去台大的人。
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這就是階級複製。
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(當年助教跟我們提到11%的時候，沒有說是哪篇論文，如果有人知道，還請告訴我，謝謝。)
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#廖莫白〈下港人〉
從二林到台北
我們變成下港人
才二百公里
他們把彼此的距離
拉得好長好長
爸爸從不說什麼
反正我們要落地要生根
就要愛自己站立的土地
目前台北是我們的家　
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下港人有什麼不好
我賣我們的麵
這是交易
不是行乞
只是偶而端麵的當兒
我會偷偷滲進幾滴心酸
有時爸爸看到
就用慣常的眼色嘆息
不知他總在想什麼
以前在自己的家鄉
爸爸從不如此沉默
現在，從早到晚
他只陪著鍋鏟
一句不語　
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爸爸：下港人沒有什麼不好
我是你的兒子
也是下港人
要是你想回去
我們就回去
回去家鄉
不要人家叫我們
下港人

軍中性平意識，不該再留在上古時代！
　
先前，我看到了今年度的軍事學校招生簡章，竟然發現，招生員額中竟然還有性別區隔的錄取名額差距！
　
政戰學院，包括藝術學系、政治學系、心理學系等，女性招生員額比例僅 19 %
國防管理學院，包含法律系、財管系等，為 21 %
國防醫學院，包含醫學系、牙醫系、藥學系、護理系等，為 23 %
　
這樣錄取名額的性別差異是為了什麼？國軍過去都主張這是依據「任務特性」。針對培育一線軍官的三軍官校等，存在這些差異，我也願意擱置並給予尊重。
　　
但，這些差別存在於國防大學和醫學院，就讓我完全不能理解了。
　
有什麼工作，是男政戰官能做女政戰官不能做？男醫官可以做但女醫官不可做？女護理師能做男護理師不能做？甚至，法律、財務管理、政治、心理系這些科系，到底存在什麼男女之間的差異，是無法克服的嗎？
　
更荒唐的是，在國防醫學院中的名額中，竟然有醫學系男性名額佔大多數，護理系卻由女性佔多數的現象。都已經2021年了，國防部怎麼還會有這種「男生比較適合當醫生，女生適合當護理師」的歧視觀念，簡直令人瞠目結舌。
　
目前全國所有大專院校的招生管道中，已經不存在這種明顯的性別歧視。按性別區隔的錄取名額差距，不僅是赤裸裸的不平等待遇，更有可能讓分數較高的女性，反而比男性更難錄取，也大大違背了適性選才的入學方針。
　
昨日我在質詢台上提問後，沒想到國防部副部長竟愣住無法回應，接下來上台的政戰學院院長、醫學院院長，也都沒能給出個合理的解釋。
　
其實，早在 2006 年，就有委員質詢過這個問題，當時國防部表示將進行檢討，並逐步開放軍費生的女性比例。結果，我們隨便一翻，就發現 2016 年國防醫學院的醫學系比例，竟然是今年的兩倍。
　
不僅沒有檢討，居然還逐年遞減，到底是怎麼一回事？
　
我實在不能理解，以性別區隔來做員額設定的意義到底為何，副部長承諾會全盤檢討、提出說明，我希望不要又和先前一樣只是說說，深切的希望國防部能夠重新審視這個問題，並且盡快修正，別讓軍中的性平意識，還繼續停留在上古時代！