🌼文末抽獎！（已截止 不過還有折扣碼可以用喔！）
哈囉大嘎 今天要來推薦給大家我真心覺得很棒而且對學習歷程很有幫助的一堂課！
「學習歷程必備！從零到有產出完整規劃」
其實我常常收到很多詢問學習歷程和未來選系的問題
然後有幸接到 @ementor.com.tw 的邀約
老實說我一開始有些遲疑 畢竟我認...
🌼文末抽獎！（已截止 不過還有折扣碼可以用喔！）
哈囉大嘎 今天要來推薦給大家我真心覺得很棒而且對學習歷程很有幫助的一堂課！
「學習歷程必備！從零到有產出完整規劃」
其實我常常收到很多詢問學習歷程和未來選系的問題
然後有幸接到 @ementor.com.tw 的邀約
老實說我一開始有些遲疑 畢竟我認為我應該沒有這方面的需求
我已經知道我自己未來的方向 以及我想製作的學習歷程
不過後來我想到 我也想幫助我迷惘的朋朋（或粉絲）們…
但在分享給大家之前 我還是想要先上過一次課
確定課程的品質 還有對大家是不是真的有幫助！
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上完這門課程後 我原先以為我不會有太多額外的收穫
（就當做是幫粉絲朋朋們看看這門課值不值得推廣）
沒想到我卻發現我更加了解自己未來的方向
還有我關心的議題 甚至是未來的工作
而這些在課堂中的反思都是很好的學習歷程素材
我也同樣推薦給目標和志向明確的朋朋們
這門課可以帶著你發現你沒有想過的酷東西
幫助你產出獨一無二的學習歷程
證明你真的非常適合你的目標科系，也很關心這個科系相關的事物！
我也會將我在這門課中產出的學習歷程上傳、勾選，
總而言之就是我非常滿意並喜歡，也想要推薦這門課程！
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但我還是會主要推薦這門課程
給那些對自己未來仍然迷惘的同學們
無論你是要升高中的小高一
對不熟悉卻一直被提及的學習歷程充滿恐懼
好像找到夢想是一件迫在眉睫的事
連已經找到夢想的許多人都在苦惱學習歷程了
倘若沒有好的目標和動機 要怎麼寫出學習歷程呢
或是你已經是高中生
卻因為找不到自己的夢想和目標
只能做出空泛的學習歷程 交一件算一件
甚至為了找出自己的夢想花大把錢參加各種文法商理工醫的營隊
但得到的只有越來越迷茫的未來和雜亂的營隊參加證明…
那我會十分推薦你來上這門課
因為這門課可以幫助你從自身出發
從不同面向和你感興趣的學群
慢慢深入探索到喜歡的學系和學系未來的發展
也能幫你把自己的興趣和擅長的事和學系連結
上完這門課 你能夠了解自己在這個社會中的「使命」
進而做出內容充實的學習歷程
以及找到讀書的目標 未來的學習歷程和課業
都能更加有內容 有主題 也更有衝勁！！
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我覺得這門課特別的地方在於
它的課程時長只有93分鐘 還可以倍速觀看
（我是個熱愛觀看兩倍速影片的人哈哈哈）
不會用到太多的時間 每節課的影片也都只有十多分鐘！
此外 和其他線上學習歷程講座不太一樣的地方是
這門課每一堂都會有一份學習單要填寫
不像是學校輔導課的 這門課的學習單會更加深入的
帶著學生探討和反思自身 以及隨著課程
一步步引導 以終為始 由廣泛到專精的填寫學習單
運用5W2H了解自己所關心的議題 以及和相關科系的連結
最終產出內容豐富且充滿反思的學習歷程！
而且花了不到一個營隊的時間就能產出這樣的成果
我覺得非常的超值且有效率！
另外這門課的老師講話幽默風趣，同時充滿哲理
讓我每次觀課都能跟著老師一起思考不同的問題
就連影片剪輯也十分生動活潑 一點也不無聊！
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此外，我覺得現在這個暑假是很適合上這門課的時機
可以趁著比這段空閒的時間調整步伐，找到開學後要奔跑的方向！
無論你是小高一，想先一步趁著暑假
先找到未來和努力的方向，讓自己開學後製作學習歷程更省時
或是已經和我一樣升高二
也想更加豐富自己的學習歷程
或是趕快抓緊時間找到自己的價值跟夢想
都很適合在這個被疫情所限制的暑假
花少少的時間完成這門有趣又有幫助的課程！
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說到這裡 如果你想體驗這門課程的話
我和門拓的小編爭取到了免費課程的抽獎！
✨抽獎步驟：
①轉發這篇貼文到限時動態
②在這篇貼文留言 可以留你對學習歷程的看法或其他
8/17會抽出一名粉絲獲得「學習歷程必備！從零到有產出完整規劃」課程！！
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此外 也可以使用我的專屬折扣碼［xiyu300］
限量只有20組，從8/13至9/13購課的學生
都可以享有新台幣300的折扣！
這門課程原價是2400，現在特價1999
使用我的折扣碼就會變成1699！
另外，門拓也有許多其他的課程，例如牙醫、金融業、大數據、python等
對於想要往這些方向走的同學也很有幫助
只要課程封面上面有「推」，就可以使用我的折扣碼喔！
我認為我推薦的這門課絕對值得這樣的價格
比起不停地為了探索而報名各種營隊的金錢和時間
我覺得這門課可以有效率且經濟地幫助大家解決許多問題
無論是學習歷程 未來方向 甚至是社會使命
都能在這門課程中獲得啟發和反思，
並產出真正有內容的學習歷程！
讓我們一起成為自己的學習歷程設計師吧٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و
（記得要趕快搶折扣碼！限量20組噢噢噢！）
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營隊學習歷程上傳 在 udn.com 聯合新聞網 Facebook 的精選貼文
為了升學，有的學生拚命做作業，搜集大學營隊、社團經歷，但更多學生因為基礎能力不足、態度消極，「三催四請還是不想上傳」。
📖
課綱調查2.0／
學習歷程背離初衷亂槍打鳥 完美檔案背後的血汗學生
https://bit.ly/3xbij9g
何謂高中學習歷程好範例 有請大學釋疑
https://bit.ly/3x31Wvq
#會員專屬
大學教授看學習歷程檔案亂象：恐加大貧富差距
https://bit.ly/3gl9wLl
營隊學習歷程上傳 在 台灣民眾黨 Facebook 的最佳解答
#108課綱 上路20個月，立委高虹安23日在質詢中便表示，108課綱精神立意良好，自己也非常支持，但在配套措施仍有不足之處，讓第一線教學的老師無奈比喻，整個108課綱「就像我們要飛向外太空，可是太空梭只有殼，其他東西都沒有，很容易掉下來。」
高虹安拿出高中社會科教師的實際課表，指出包括專業領域和跨領域共備課程，一個高中老師一週就要上7種不同的課程，然而過去師培課程並未著重於教師跨領域能力的培訓上，卻突然就要老師銜接上108課綱，而老師一週要上7種課程，哪裡還有時間準備五花八門的選修課？此外，除了教學備課，許多學校的老師還要兼任導師甚至行政職，如此龐大的工作量也會影響教學品質。
因此，高虹安提出兩點訴求，希望教育部研擬如何 #降低教師授課基本鐘點 ，減輕老師在現場教學的負擔；其次是 #鬆綁教師員額 ，讓更多的老師可以進入體系，分擔龐大且繁雜的教學及行政工作。
針對學生 #學習歷程 上傳檔案大小限制2MB一事，高虹安直呼：「實在太愚蠢！」因為完全沒考慮到學習成果可能包含照片等資訊，過小的檔案上限等於要學生扭曲、壓縮自己的學習成果，對學生和審查老師都不公平；而學習歷程作為重要的升學關鍵，採認標準卻相當不明確，高虹安認為，大學端應研究如何公布評量尺規，教育部也應規劃讓各個不同的學科、領域能有一致的檢定標準，讓學生不會亂槍打鳥，報了一堆志工營隊，最後發現跟升學毫無關係。
高虹安最後也提到「 #微課程 」的問題，目前五校聯盟請來大學端開課，卻淪為像樂透一樣靠抽籤運氣，希望教育部能正視這個問題的嚴重性，「 #受教權應該是人人平等！」
#民眾黨
#台灣民眾黨
#台灣民眾黨立院黨團
營隊學習歷程上傳 在 親民黨 People First Party Facebook 的精選貼文
【為何教育部老是被誤解？】
「學習歷程檔案」是108課綱中重要的一個環節，但實施以來爭議不斷。日前有學生在公共政策平台提案，要求108新課綱高中課程移除「學習歷程檔案」，短短八天，即通過附議門檻，有超過8,000多人支持，再次突顯新課綱配套及溝通不足問題。原本是是立意良善，卻搞得學生、家長、教師都焦慮不堪！
「學習歷程檔案」是記錄學生在學階段時的學習表現，呈現學生的學習軌跡、個人特質、能力發展等，讓高三學生申請大學入學時，取代過去的備審資料。並且，藉由定期且長時間的紀錄，減輕學生在高三時，一次整理備審資料的負擔。重點是，「學習歷程檔案」還是與大學考招綁在一起，加上有些老師求好心切，有的學生每一學期甚至要上傳40幾件檔案，導致學生一直擔心沒作品上傳而壓力倍增。坊間更有補習班開設收費的營隊，招募學生參加以美化學習歷程檔案，彷彿又走回過去「書面備審資料」變成「軍備競備」的情況！
教育部長在立法院答詢時表示，這是學校「誤解」學習歷程檔案的「錯誤作法」，國教署將進行糾正督導。不過，我們不禁也要質疑：「教育部怎麼老是被誤解？」從調整108歷史課綱、修訂「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，到推動「學習歷程檔案」，再再引起很大爭議，而教育部的回應都是「被誤解」！教育部是不是也應該反思，在推動重大教育變革時，自己是不是有做足相關的師資培訓、溝通與相關配套呢？
✏️要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項→https://pse.is/xamds
💻️108新課綱資訊網:學生學習歷程檔案→https://pse.is/uwl3w
😡學習歷程檔案 學生累到天怒人怨→https://pse.is/uhnat