[爆卦]照顧服務員證照課程是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇照顧服務員證照課程鄉民發文沒有被收入到精華區:在照顧服務員證照課程這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 照顧服務員證照課程產品中有19篇Facebook貼文,粉絲數超過67萬的網紅林佳龍,也在其Facebook貼文中提到, 踏出光合之行的第一步 ~攏係好朋友‧台灣作夥行 這個周六佳龍展開光合公益關懷之行,簡稱《光合之行》,我們把主題稱為「攏係好朋友‧台灣作夥行」。這是在疫情前就有的計畫,因為疫情緣故順延。但我們希望能到台灣各地進行一場正向旅行。 這一年多的時間,台灣跟世界歷經了許多苦難。COVID-19的爆發改...

照顧服務員證照課程 在 林佳龍 Instagram 的最佳解答

2021-09-03 15:48:27

踏出光合之行的第一步 ~攏係好朋友‧台灣作夥行 這個周六佳龍展開光合公益關懷之行,簡稱《光合之行》,我們把主題稱為「攏係好朋友‧台灣作夥行」。這是在疫情前就有的計畫,因為疫情緣故順延。但我們希望能到台灣各地進行一場正向旅行。 這一年多的時間,台灣跟世界歷經了許多苦難。疫情改變了我們的生活,防疫...

  • 照顧服務員證照課程 在 林佳龍 Facebook 的最佳解答

    2021-08-29 20:05:17
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    踏出光合之行的第一步

    ~攏係好朋友‧台灣作夥行

    這個周六佳龍展開光合公益關懷之行,簡稱《光合之行》,我們把主題稱為「攏係好朋友‧台灣作夥行」。這是在疫情前就有的計畫,因為疫情緣故順延。但我們希望能到台灣各地進行一場正向旅行。

    這一年多的時間,台灣跟世界歷經了許多苦難。COVID-19的爆發改變了我們的生活,防疫固然是重要的,但是仍有許多事情需要我們關心。經歷過太魯閣事故,佳龍有許多省思,從中也看到社會許多被關注的面向,我想呼應吳念真導演所說的:「台灣需要一場幫助別人的運動」。

    我們的社會經常因為陷入一些紛擾而讓人與人彼此敵對,這些敵對的慣性,讓我們分裂,讓我們爭鬥,也讓我們疲倦。然而,我始終相信,多數人是良善而願意彼此相助的。因此,在思考要透過光合基金會作些什麼事情的時候,我想到了吳念真導演的話。我們從互助的角度出發,尋找光點,彼此聚合,就能照亮黑暗。光合之行與其說是一場旅行,更像是一場運動,一個聚合光源、在呼吸之間行光合作用,彼此分享養分,彼此向上提升的社會運動。

    《光合之行》的首站,我們來到了台中和平區達觀部落,拜訪佳龍的好朋友,一位了不起的女性,前台中市副市長-林依瑩。

    我想大多數的人都聽過《不老騎士》,或者看過這個紀錄片。如果沒有依瑩,我們看不到這個美麗計畫的誕生,也可能忽略老人家也有夢想這件事情。依瑩曾是弘道老人福利基金會的執行長,多年來她一直投入老人福利照護,連結各行各業有志之士投入其中。因為感佩她的理念,佳龍2014年當選台中市長後,邀請她擔任我的副市長,希望能借助她的專業,讓台中市政府的社會福利能真的幫助到需要的人。四年的日子,我們沒有浪費任何一天,共同提升台中市政府的長照服務、機構轉型還有人才培育。很可惜,2018年,我們沒有連任,很多理想無法繼續。但依瑩不但沒有放棄,更舉家移民達觀部落,繼續投入偏鄉老人福利照護,考取「照顧服務員單一級技術士技能證照」,投入第一線的照護服務,並發展出24小時的照護計畫。

    這天,佳龍隨依瑩深入了解她的工作。來到玉山高中,參與培訓課程,也更了解長照第一線的專業與挑戰是多麼不容易。很高興,在她多年的努力下,已經有許多年輕人返鄉投入長照的服務,這些穿梭在偏鄉的年輕身影,我看到了他們身上的光亮,也感受到極大的溫暖。

    上午的課程結束,我抵達双崎部落,參與「台灣善種子義工團」為一位阿公蓋房子的計畫。他們利用週末休息時間,到全台灣行善,也助弱勢起厝。千斤重的建材,他們接力搬進山區不喊苦。烈日底下,只見他們分工有序,合力興建,造鋼構、拉水電、釘木板、鑽孔洞、焊鐵片,爬上爬下,汗流浹背,低頭做事。很榮幸,佳龍接受他們邀請擔任義工團的總顧問,未來與他們一起到台灣各地播下善種子。

    我穿上蘇亭熒理事長遞給我的制服與工程帽,也跟著他們爬上屋頂蓋起房子。當然,沒有經過專業訓練的我,也只能做點鎖螺絲,釘釘子的工作,但這個付出的過程,讓人覺得滿足。新屋主是一位阿公,他因為遭逢家變,產生酗酒的習慣,脾氣也不甚好,但因為依瑩邀請他加入「友雞計畫」,讓他能投入養雞與賣雞蛋的工作,從中得到成就感,身心狀況也慢慢有了改變,希望這個眾人合力建成的新家,能讓阿公住得開心,走出過去。

    在依瑩的介紹下,佳龍也新認識了兩位分別為71歲及81歲的老人家。他們接受氣切插管治療,身體受盡折磨,原以為是不可能恢復正常生活,但是在依瑩團隊的照顧之下,發生了奇蹟,而這個奇蹟被刊登在今周刊的封面故事,他們也親筆簽名送給我,邀請讀者能撥空閱讀(大安溪畔的小奇蹟!https://reurl.cc/R0AQbr)

    期間我也認識這個奇蹟的幾位功臣。包含傅華國醫師、鄭文琪營運長、梁娟娟護理師等,聽著他們分享治療與照護期間的過程,我也油然產生敬意。照護是一條不容易的路,除了家人的陪伴,醫療團隊與照護團隊更是奇蹟的最大推手。這是此行最重要的收穫,我們都應該彼此努力,讓台灣的長照服務得到更完整的支持,讓長照服務能更制度化、專業化、人性化。

    簡單用過餐後,我抵達依瑩所成立的伯拉罕共生照顧勞動合作社參訪。我時常拿到依瑩送給我的有機健康雞蛋,以及用有機雞蛋製成的蛋捲,原來有些雞就養在合作社的後方,山區裡的空氣好,這些雞看起來更顯自由自在,也難怪雞蛋的品質沒話說,不管是想品嘗雞蛋或想支持他們,都可以上網訂購(http://plahan.com.tw/hen/)

    伯拉罕跨專業的整合團隊發展出共生照顧模式,核心是照服員,搭配居醫、居服、社工、護理,還有OT(職能治療師)、PT(物理治療師);此外還有居家打掃與空間美學。未來更希望鼓勵照服員變成「照老闆」,鼓勵年輕人回鄉創業,「現在伯拉罕已經有一半以下是不到40歲的生力軍,這是多麼不容易的成果。在得知伯拉罕的公益送餐服務每個月有近240公斤白米需求,佳龍也代表光合基金會捐出250公斤白米,略盡心意。

    最後一站,我們來到「博屋瑪國小」,與比令.亞布校長敘舊,關心學童受教環境。我在擔任立委期間,就積極推動《實驗教育三法》。擔任台中市長以後,有機會關注台中市的實驗教育,因此在任內,推動博屋瑪國小成為全台灣第一個原鄉實驗教育機構。很高興聽到比令校長與我分享這些年的成果,他頻頻感謝這個政策讓學生能得到不一樣的教育環境和成果,但佳龍更要感謝所有投入這個計畫的教育工作者、學生以及家長,還有部落的參與,謝謝你們的相信與付出。

    由於和平區山地有許多眼鏡蛇出沒,佳龍從新聞得知有隻名叫「傻瓜」的忠犬,為護主而遭眼鏡蛇咬死,特別請知名燈藝師藍永旗老師製作以傻瓜為原形的花燈,致贈給學校。過去我在擔任交通部長推動台灣燈會籌備期間,和藍永旗老師結下很深的緣分,藍永旗老師百忙之中,得知此事,特別抽空無償趕製,希望學童留心毒蛇之外,也能記得這則在地的溫馨小故事。

    這是我收穫滿滿的首趟光合之行,我也希望我們每個人都能為自己規劃一趟光合之行,把助人放在心中,就能充滿正面的能量。成為光,讓我們一起走在光裡。

    光合之行的首站從台中出發,陸續將到全台各地,關心偏鄉、長照、農業、地方創生、青年創業、產業轉型、教育、文化與交通和觀光等領域的公益工作者,也是佳龍的好朋友。期待接下來「攏係好朋友‧台灣作夥行」有更多精彩的故事發生。

    大家週末愉快。

    伯拉罕共生照顧勞動合作社
    玉山高級中學 Y-Sun Senior High School
    台灣善種子義工團 / T G S V G N P O
    臺中市博屋瑪國民小學
    銀享全球 Silver Linings Global

  • 照顧服務員證照課程 在 Facebook 的最讚貼文

    2021-04-09 22:00:00
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    【一技在手‧薪想事成】

      彰化縣110年職業訓練班開放報名中!預計辦理5班工業類、5班商業類、2班農業類、2班服務類、2班餐飲類等不同職類訓練課程,並開辦22班照顧服務員訓練班及6班身心障礙者職業訓練專班,共計44班,只要考上甲級證照可申請1萬元、乙級證照可申請5000元的獎勵金,要鼓勵大家有證照在手,薪資就有無限成長的空間,訓後就業率高達82%,彰化縣去年失業率為3.8%是全國第2低。

    另外針對青年開辦19班的創業研習班,也針對18~45歲的青年朋友,只要上過30小時課程,就可以撰寫計畫申請青年創業補助,最高補助30萬元,還邀請成功的企業家與店家擔任顧問師,實地進行一對一或團體式輔導。

    相關訊息,可隨時至縣府所設立的8處就業服務台洽詢,或撥打免付費就創業服務專線0800-529191(我愛就業就業)、或上網查詢:
    彰化縣政府官方網站( http://www.chcg.gov.tw )
    台灣就業通網站 ( http://www.taiwanjobs.gov.tw )
    彰化就業通平台( https://job.chcg.gov.tw/ )

  • 照顧服務員證照課程 在 吳玉琴 Facebook 的最讚貼文

    2021-02-02 19:28:46
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    制訂照顧服務國家考試制度公聽會

    今日下午13:20-14:00,假立法院群賢樓九樓大禮堂,我與國立台北護理健康大學、全國長期照顧課程推動委員會共同舉辦「制訂照顧服務國家考試制度公聽會」。以針對制定照顧服務國家證照考試制度,進行討論。

    本次會議的結論有四點:

    一、教育部、衛生福利部、勞動部、學術單位、長照與老人機構、照顧服務員、學生,一起努力提升照顧服務員專業技術與照顧品質,催生照顧服務國家考試制度。

    二、實習制度應落實,現今在校課程模組與學分應與照顧服務員訓練學分相互折抵,政策已經實施,進一步為增加服務機構擔任實習機構的意願,應研擬具照顧服務員資格參與實習課程學生,佔機構照顧人力,依工時按比例領取全時人員之薪資,並享一致之勞動條件,受一致之規範與保護。請衛生福利部、教育部、勞動部擬定相關辦法、標準修正案。

    三、照顧服務員應提升:未來(不影響已經從事照顧工作者)照顧服務員資格取得,應逐步增加修習學分數,並將身心障礙、失智等專業照顧技術納入。請衛生福利部、勞動部擬定相關辦法、標準修正案。

    四、照顧服務職能基準,為市場、政策需求之具體標準,可做為教、考、訓、用制度的依據。請衛福部重啟研究案,會教育部、勞動部,並盡速公告照顧服務職能基準。

    感謝各界先進以及衛生福利部、教育部、勞動部、考試院同仁出席,並於會中陳述寶貴意見,共同開啟倡議的起點。

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