今天，來跟大家講一個英語教學世界裏一個非常不可告人，但其實英文老師們大家各自心知肚明的一個天大的袐密，那就是--英文到底能不能透過學會一些規則（例如自然發音法）後，學習者就可隨心所欲的可以看字就讀出正確的音，聽音就可以拼寫。 我相信大家都有聽過這個說法--「其實英美澳等國的小朋友並沒有學英文的音標，所以其實我們台灣人也不需要學音標」。這個說法的前半部是正確的，母語人士的小孩的確沒有學音標，但這件事，卻得出「所以我們台灣人也不需要學音標」這樣的結論。Why?? 學英文，真的不需要音標嗎？ 先來討論英美澳等國的孩子。他們出生以後，見到以英文為母語的爸爸媽媽，他的第一個語言當然就會是英語（這裏先不討論移民或混血家庭，因為上一段的謬論中，也並沒有考慮到移民或混血家庭這些變數）。他的家人、朋友，甚至以後學校的老師，全都是用唯一、單一的這個語言跟他溝通，那麼說真的，他當然不需要學音標，很快就會「講」那個語言了。很多（本省）台灣人其實也都忘了，我們也都是這樣學會國台語的。 我從小跟阿公阿嬤說的語言就是閩南語。六歲上小學時，我的閩南語已經相當流利。當你每天只用一個語言的時候，你只需要「耳朵」跟「嘴巴」，不需要「眼睛」或「手」去書寫，就可以學會那個語言。若真要我說唯一的差別，那就是閩南語因為政治因素一直停留在方言階段（這部份歡迎大家討論，但我這個貼文並非政治文），閩南語的文字化也在近期才投入開發，閩南語目前在台灣並非書寫的語言。若要談論識字（率），台灣仍以繁體中文為主。而要學中文，我們從小學起，是需要學會拼音系統的（台灣的注音，大陸的拼音，都是拼音系統）。我們華人，能不能跟英美人一樣，不學拼音系統，直接認國字呢？那你不會讀的國字，又不會查字典，也不會看拼音或注音，那要怎麼學會讀法呢？歡迎大家討論。 再回到英美澳等國的幼兒，很快地，他們也開始需要學會認寫英文字。但他們跳過學音標，立刻進入認字的階段。而這時，兒美老師們都知道的 "sight words"， 就會出動了。因為英語中最常出現、最基本的單字，幾乎都沒有按照自然發音法所歸納出的邏輯，所以它們被做成了 sight words，透過大量閃示給孩子看，來達到教學與熟練的目的。 舉例來說，are you OK 的 are，發音跟 share, bare, rare 裏的are不一樣；you 裏的 ou 的發音跟 house, mouse, could, would, ought 裏 ou 的發音都不一樣；leg的e，也跟me, she, he的e發音不一樣。a的發音（第二張圖片）更是有九個完全不同的發音。 為何英文的發音會如此不規則，當然有它的歷史與發展史，短短貼文無法詳述，我更是花了一年在英國學英語教學法，也只碰觸到邊。若你真有興趣，可以來上我的 #里茲螞蟻IPA英式發音課程，其中會針對英語的（混血）發展史有諸多著墨。但在IG這裏，我們也只能提出... 英語發音如此雜亂的... 解決方法吧！ 在幼兒的世界，他們有很多時間可以遊戲，這些 sight words （或做成 flash cards）的中文名字有：常見字、視覺詞等等。它們被印出來，當成字卡，老師或父母親們，每天都這樣閃啊閃的給孩子們看，每天看，看到孩子像膝反射一樣，看到字就會讀，他們當然不需要學音標。 而我們台灣人，有辦法這樣嗎？ 我們，生下來，便要學一個世界上排名相當前面的最難的語言之一，中文，光沒有外語的干擾下，台灣小孩要學習繁體中文到可以閱讀長文或使用中文得宜就已有難度，所需時間也比英文母語孩子久（台大史嘉琳教授也曾如此說過），要把幼年孩子寶貴的學習時間又再花給英語，更是題外話的讓許多現任台灣各級學校老師經常提出以下評語--「現在國中高中學生普遍中文閱讀能力不足，許多孩子更是看不懂考試題目」。若真的不學音標，我們也必須像英美澳等國的孩子一樣，花大量的時間，每天看，天天看那些英文的 sight words，看到會。孩子們學習力強，或許台灣小孩真有辦法同時把中文跟英文都用母語人士的方式學好，那，你我這些大人呢？ 我們是大人了，我們有工作，你甚至可能上有老母下有小孩，你一天能有多少時間花在學一個新的技能呢？你說想學好英文，希望外國人可以聽懂你想說的英文，但在不會音標的情況下，要怎樣很快速很有效率的學會一個單字的發音呢？你有多少機會跟時間，在跟外國人溝通時，可以去猜測一個英文字的發音，企圖嘗試溝通？Hmm... 對方好像聽不懂，那我們再換個發音講講看好了... 看是不是可以猜對呢？ 所以問題的答案到底是什麼呢？    我沒有讀博士，或許這是一個很好的博士題目--「沒有學英文的音標，外國人是否也可以短時間學會英語」，但我想，我們沒有時間了。 時間，是一個成年人擁有的，最寶貴的資產了。再多的金錢，都買不回被浪費的時間。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． #learnenglish #vocabulary #speakenglish #britishenglish #englishpronunciation #ielts #學英文 #英文單字 #英文筆記 #英文學習 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #學英文的正確方法

大家都看奧運嗎！？ 我當然看啊！太精彩了天天都很開心，興奮😆 因為台灣跟日本天天獲得獎牌🎖 我一定要來介紹一下「奧運」有相關的日文！！ 而且上次的東京奧運是1964我沒出生🐣⋯ 這次的東奧我剛好在台灣。Taiwan‼︎ 所以我想試試看用台灣的注音來表示日文發音。 自己來連結日本跟台灣 紀念一下這次奧運的回憶。 我的注音也我剛來台灣的時候我婆婆好好教我的。 當時覺得好難，不過我現在學會了很感謝她， 謝謝台灣的媽媽💚 大家一邊看比賽一邊來學日文吧🙌🙌 #台日友好 🇹🇼🇯🇵 ⁡ 𖠰漢字ばかりの台湾にも日本語の50音のような ものがあります。 それがボポモフォ(注音）と呼ばれる記号。 （「ㄅㄆㄇㄈ」）◀︎こんなやつ。 50音やアルファベットのように組み合わせて 中国語の発音を表すものです𐂂𐂂 台湾に嫁いで来た一年目に 台湾のお母さんがしっかり私に教えてくれました。 難しかったけどおかげで今ではこれを使って こうしてギリ遊べるまでは習得できました‼︎ 中国語まだまだだけど 教えてくれた事感謝しとります‼︎ 台湾のお母さんありがとう🇹🇼 今回、大変な中東京オリンピック開催記念と 縁あってか開催時に自分が台湾に 在住してるという記念で？ それを使って日本語動画作ってみたとです。 台湾と日本を何らかの形で 繋ぐ事ができたら嬉しいなと思う そんな小さな記念です🇹🇼🧋🇯🇵 相変わらず字幕誤字脱字多いけど 中国語と日本語字幕一気打ちして 腱鞘炎になりそうなんで🤣 まぁ暖かく見守ってやってください𓆉 ⁡ 我今天講太多中文，打字幕！ 我手快抽筋了我有些的字幕也打錯🤣我加油💕 ⬇︎我累了打字少一點可以吧？？(不要說我懶惰～𓅼) 〜✴︎～✴︎〜✴︎〜✴︎〜Sumi的日文黑白講〜✴︎〜✴︎〜✴︎〜✴︎～ ⁡ 𓀡「獎牌/金牌/銀牌/銅牌/奧運」的日文𓀡 ✔️ メ ダ ル =獎牌 me da lu (ル的發言是lu,不過要打字的時候你要打ru喔👍) ⁡ 🥇金(きん) メ ダ ル = 金牌 ki n me da lu ⁡ 🥈銀(ぎん) メ ダ ル = 銀牌 gi n me da lu 🥉銅(どう) メ ダ ル =銅牌 do u me da lu ⁡ ❂ オ リ ン ピ ッ ク =奧運 o li n pi kku 𖠋𖧧𖠋𖧧𖠋𖧧𖠋 ⁡ 🔺以上〜下課～𓆉 大家歡迎來練習說看看喔🗣♬ ⁡ ⁡ #Sumi的日文黑白講 #Sumi的方言黑白講 #ㄡˉㄅㄟˇㄍㄨㄥˋ #日文老師Sumi #學日文 #奧運 #獎牌 #日文單字 #學一句 #課本上找不到的日文 #教科書からはみ出す日本語 #日本語で言いたい #オリンピック #メダル #studyjapanese #japanese #japaneseteacher #我們的頂樓系列 #里夫婦の日 #🇹🇼 #🇯🇵

《太郎學中文 - 杯子篇》 自從交往後 太郎開始學中文 原本很猶豫要教他比較通用的拼音 還是要教台灣才會使用的ㄅㄆㄇ注音 但在和太郎討論過後，他決定學台灣的注音 所以他現在會念ㄅㄆㄇ哦！(≧∀≦) 不過因為學得斷斷續續的 有時候明明學過的東西 還是會忘記xd 最近他又開始認真學了 讓我們看看這次可以維持多久熱度♪(´ε｀ ) 是說在教太郎中文時 難關的ㄓㄔㄕㄖ我也成功教會他念了 但是ㄢ跟ㄤ真的是很難教啊!!!! 日本人不太會發蘋果的「a」的音（[æ]） 所以怎麼解釋都很難讓他掌握「ㄢ」的發音(´；Д；`) 如果有人可以指點怎麼更好的教他 請告訴我嗚嗚嗚嗚 #illustration #イラスト #漫画 #日台情侶 #男朋友 #日本文化 #日本 #插畫 #原創 #漫畫 #圖文 #圖文創作 #shika和太郎 #台湾華語