雖然這篇潮南國小鄉民發文沒有被收入到精華區:在潮南國小這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 潮南國小產品中有7篇Facebook貼文,粉絲數超過6萬的網紅蔣月惠縣議員服務專區,也在其Facebook貼文中提到, 蔣月惠縣議員辦公室 主旨:針對私立代用國中學校大者恆大,公立國中小者恆小,學校 無法均衡發展,私立代用國中用政府預算,打倒公立國中,教 育局應儘速訂定『代用國中法』,讓教育均衡發展?請查照見復。 說明: 一.私立南榮代用國中學校大者恆大,公立國中小者恆小, 學校無法均...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過174的網紅城市養蜂是Bee要的,也在其Youtube影片中提到,城市養蜂不會是環境保護的解藥,我們可以做的應該是讓所有小朋友真正認識與他們生活在同一空間的這群小生命。尋找蜜蜂是一場遊戲,也是對自己學校授粉者的全新認識。...
潮南國小 在 抹茶mug Instagram 的最佳解答
2021-09-03 21:27:25
【觀光地都道府県排行⛄🌞日本人國內旅行的首選是?】 說到日本觀光,你首先會先想到日本的哪個縣市呢?是能享受購物又便利的東京,還是能充分體驗歷史風情的京都? 今天讓小編來和大家分享日本人最想去玩的都道府県和理由,一起來比較看看和台灣觀光客有什麼異同吧💨 統計資料來源:ブランド総合研究「都道府県『観...
潮南國小 在 tintin | 台東漫漫遊 Instagram 的最佳貼文
2021-08-18 15:32:53
. 很喜歡這句話: 保養是一種心態, 是一種積極、優雅的生活態度, 是一種快樂自己的心態。 被疫情左右生活的今日, 個人的衛生防護已然成為最好的屏障, 如何在慣常的習慣裡來些創意且質感的選擇, 讓保養成為美好的生活態度, 〈oooh〉小白瓶護手噴霧就是最好的選擇! 反覆洗手後的乾澀和流失的水份,...
潮南國小 在 Openbook閱讀誌 Instagram 的精選貼文
2021-09-10 22:13:15
「我們的世界與過去之間的唯一通道已深埋在我們自己的潛意識裡,在我們的想像力與記憶間模糊的邊陲某處,那就是現在想帶你們去的地方」 鄉野間錯落大量的機器人、未來機械殘骸、巨型建築,情緒飽滿的物件,賽博龐克的高階科技、低質生活⋯⋯瑞典視覺敘事家賽門・史塔倫哈格的圖像小說「迴環記憶三部曲」:《#迴圈奇譚...
潮南國小 在 蔣月惠縣議員服務專區 Facebook 的最讚貼文
蔣月惠縣議員辦公室
主旨:針對私立代用國中學校大者恆大,公立國中小者恆小,學校
無法均衡發展,私立代用國中用政府預算,打倒公立國中,教
育局應儘速訂定『代用國中法』,讓教育均衡發展?請查照見復。
說明:
一.私立南榮代用國中學校大者恆大,公立國中小者恆小,
學校無法均衡發展。
序 學校109學年七年級 人數 班級 序 學校109學年七年級
人數 班級
1 私立南榮國中
基本學區就讀50學生
跨區招生超過350學生 420 11 2 新埤國中 7 1
3 潮州國中 262 10 4 枋寮高中國中部 176 7
5 東新國中 79 4 6 林邊國中 144 5
7 光春國中 77 4 8 佳冬國中 42 2
9 南州國中 36 2 10
二.私立南榮代用國中申請教育部經費補助,卻無視於正常化教學。
三.私立南榮代用國中成為地區性的明星學校,吸收鄰近鄉鎮的學生。
四.在嚴峻少子化招生困境中,持續的維持招收人數。
五.讓其他鄉鎮,公立國中招不到學生。
六.私立學校問題整理:
1
1.上限較公立學校多,雖然縣府有管制班級數不得增班,但每班
收的學生很多(每班近42名)入學先後次序也非設籍先後,可
用考試結果篩選後再遷戶籍。
2.編班優勢:可以依考試成績篩選做群組編班(藝才班名義) ,
並未依縣府規定全部學生以小六T分數做S型常態編班。
3.沒有正常化教學:第九節、週末班加強課程未被糾正,公立
學校強迫進行第八節家長會投訴上第九節更是違法,週末班課
程也不得上整天(正常化教學訪視會規定)但私立學校因為有
些作為卻可以吸引家長。
4.屏東縣109年度七年級生,屏南地區總共有9所國中,公立8
所,其中一所是私立南榮代用國中,屏東縣109年度七年級生屏南地區新生總報到人數是1,243人, 其中南榮國中新生總報到人數420人, 剩下823人分配到各8所國中,南榮國中就佔了總報到人數的三分之一, 公立國中優秀老師未來勢必變成超額教師,他們會失去教師工作權.政府應該盡速修法,反壟斷私立代用國中,拿政府的錢,壟斷公立學校的市場。
七.建議事項1:
1.縣府應要求私立學校編班方式與公立學校一致,除縣府核定藝
才班外應不得以其他名義作特殊編班。
2.放寬公立學校編班、分組方式,並於各視導區設立資優方案吸
引優質學生。
八.建議事項2:
1.重新思考代用國中的適切性?
2.代用國中為九年義務教育廣推其間的階段性政策?
3.教育當局應儘速訂定『代用國中法』讓教育均衡發展.
依據學區管制法實施?
2
九.屏東縣108-114學年度國民中學班級數(不含特教班)及超額教師推估表
學年度 108 109 110 111 112 113 114
校數 38 38 38 38 38 38 38
班級數 686 635 590 538 512 528 546
增減班情形 (與前一學年相較) -- -51 -45 -52 -26 16 18
教師編制 員额數 1607 1497 1400 1290 1232 1268 1306
教師編制員額增减情形 (與前一學年相較) -- -110 -97 -110 -58 36 38
現有教師數 1463 -- -- -- -- -- --
教師缺額數 (含控管數) 144 34 -63 -173 -231 -195 -157
屆齡退休數 1 1 1 4 7 6 5
申請退休數, (尚未核准) 10 -- -- -- -- -- --
註1:本表統計內容不包含大路關國中小
註2:109 學年度班級數依據108學年度第1次國中教師缺額調查預估。
註3:110-114 學年度班級數係依據目前國小各年級人數推估。
註4:各學年度教師編制員額數不含藝術才能班控管員額(不得進用正式教師或
代理教師,僅得聘任兼任或代課教師)及編餘缺。
註5: 申請退休數含校長。
3
學年度 108 109 110 111 112 113 114
校數 38 38 38 38 38 38 38
教師編制員额數 1607 1497 1400 1290 1232 1268 1306
教師編制員額增减情形 (與前一學年相較) -- -110 -97 -110 -58 36 38
現有教師數 1463 -- -- -- -- -- --
教師缺額數 (含控管數) 144 34 -63 -173 -231 -195 -157
108學年度缺額及控管為144位
109學年度預估因為減班少了110位教師編制員額只剩下34
位教師控管缺,110學年度預估因為減班少了97位教師
編制員額,34+(-97)= -63,表示超額63位。
111學年度預估因為減班少了110位教師編制員額,
-63 + (-110)= -173,表示111學年度將有累計全縣有173
位超額教師。
以下以此類推
4
十.南榮國中110學年度七年級新生報到截至110年6月18
日小六報到統計表,深黑色字跡是南榮國中所屬就學區國中基
本的學區,目前報到73位學生,跨區招生目前計271位學生,
總計344位學生,陸續招生中預計收420位學生。
序 學校110學年七年級 人數 學區 序 學校110學年七年級 人數 學區
1 力社國小 12 崁頂鄉 32 潮南國小 7 潮州鎮
2 崁頂國小 18 崁頂鄉 33 溪北國小 23 南州鄉
3 港東國小 13 崁頂鄉 34 鶴聲國小 1 屏東市
4 內埔國小 7 內埔鄉 35 屏大實小 1 屏東市
5 東寧國小 2 內埔鄉 36 泰武國小 4 泰武鄉
6 崇文國小 1 內埔鄉 37 萬隆國小 1 新埤鄉
7 大新國小 2 佳冬鄉 38 仙吉國小 2 新園鄉
8 玉光國小 1 佳冬鄉 39 瓦磘國小 1 新園鄉
9 佳冬國小 6 佳冬鄉 40 新園國小 2 新園鄉
10 昌隆國小 4 佳冬鄉 41 鹽洲國小 1 新園鄉
11 塭子國小 1 佳冬鄉 42 丹路國小 1 獅子鄉
12 文樂國小 1 來義鄉 43 四維國小 3 萬丹鄉
13 以栗國小 4 東港鎮 44 萬丹國小 9 萬丹鄉
14 東光國小 11 東港鎮 45 廣安國小 1 萬丹鄉
15 東港國小 6 東港鎮 46 興化國小 2 萬丹鄉
16 東隆國小 6 東港鎮 47 五溝國小 2 萬巒鄉
17 東興國小 8 東港鎮 48 萬巒國小 1 萬巒鄉
18 楓港國小 1 枋山鄉 49 長榮百合 1 瑪家鄉
19 東海國小 1 枋山鄉 50 光春國小 20 潮州鎮
20 枋寮國小 2 枋山鄉 51 光華國小 36 潮州鎮
21 建興國小 7 枋山鄉 52 潮州國小 36 潮州鎮
22 僑德國小 2 枋山鄉 53 潮和國小 13 潮州鎮
23 仁和國小 2 林邊鄉 54 潮昇國小 30 潮州鎮
24 竹林國小 4 林邊鄉 55 潮東國小 2 潮州鎮
25 林邊國小 5 林邊鄉 56 民族國小 1 高三民
26 崎峰國小 1 林邊鄉 57 九曲國小 1 高大樹
27 長興國小 1 長治鄉 58 鳳陽國小 1 高小港
28 同安國小 1 南州鄉 59 王公國小 1 高林園
29 南州國小 7 南州鄉 60 林園國小 1 高林園
30 公館國小 1 屏東市 61
31 中正國小 1 屏東市 62
正本:總統府,行政院,教育部,屏東縣政府
副本:蔣月惠縣議員辦公室
中華民國110年6月21日
5
潮南國小 在 微笑台灣319鄉+ Facebook 的精選貼文
🌱神農計劃七年成果展|#活動預告
今晚來點潮南國小 孩子們的歌聲~(記得開聲音)
2015年開始,台灣好基金會 Lovely Taiwan啟動了「#神農計劃」,聚焦有機飲食、土地教育、家鄉認同,協助 #苗栗與屏東14所學校建立友善栽種校田,讓田園成為教室,建構有系統的全方位學習。
關於7年來在苗栗與屏東14所小學留下的腳印、種下的種子,
關於社區支持型的食農教育,
關於一些很認真、很努力在這裡生活的人們,
他們很美的故事。
#神農計劃7年成果展─校田裡的生活課,將在10/27(二)開始,於信義誠品書店3樓Forum準時開課!
更多介紹 https://bit.ly/3kqaPJD
---
2020神農計劃成果展 活動資訊
展期|10/27(二)-11/15(日)
地點|誠品信義店3F Forum
完整資訊|台灣好基金會 X 神農計劃
土地音樂│阿芳仔的家族農業史:黃瑋傑彈唱會
新書分享│《校田裡的生活課》新書作者分享
農食料理課│用嘴巴留住生態:生態廚師的「野草料理」
教育工作坊│農夫家教班:手把手改造老師變專業農夫
神農小學堂│校田健不健康,獨居蜂告訴你
#合作推薦
潮南國小 在 農傳媒 Facebook 的精選貼文
【#農活動,農場變身大自然教室🌿】
神農計劃由「台灣好文化基金會」於2015年發起,從苗栗縣出發,再擴散至屏東縣潮東國小、潮南國小、四林國小與南州國小4所小學。概念主軸為凝聚土地、孩子與農業未來,透過校田實作、校外農場教學體驗等方式,引領學生珍惜食物、友善土地、以及重新想像農業是什麼。
校外農場教學的午餐,則是農場有機作物做成的料理,鴻旗有機農場讓學生種鳳梨後馬上喝鳳梨冰茶,辰農有機農場則是採完玉米後馬上品嘗香氣濃郁的玉米粥,落實從土地到餐桌零距離的觀念。神農計劃主持人賴姿妙表示,因為學生親自參與體驗過,味道就是跟外面的食物不一樣,餐桌美食是自己辛苦耕耘的成果,這是食農教育想要傳達給每個孩子的。
https://bit.ly/2Q1eOw8
-
✅新聞不漏接,#農傳媒有LINE@囉!
💡https://bit.ly/2CpfUPr
-
🍎農傳媒-與農共聲、與食俱進、與環境共享
👉www.agriharvest.tw