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在 潘文忠評價產品中有13篇Facebook貼文，粉絲數超過16萬的網紅蘇巧慧，也在其Facebook貼文中提到， 這段時間，校園中所發生的憾事，讓人同感低落及不捨，一個個年輕生命的驟然離去，不僅留給身邊的家人朋友無限的疑問與遺憾，也反映出當前校園對於遭遇困境、低潮而深感憂鬱的青少年朋友，仍無法給予更多的社會支持。 個人心理上的挫折和憂鬱，很多時候難以靠一個人走過去，它需要的不僅是我們的心輔制度，如何在每位學子...
潘文忠評價 在 沃草 Watchout Instagram 的最佳解答
2021-07-16 11:02:45
#記得開聲音 日前被教育部選為國中小新生贈書之一的性平讀物《國王與國王》，引發保守團體大動作抗議揚言施壓下架。今（8）日統派團體「拔菜總司令部」自稱總司令的盧朝財，化身臺灣蕃薯國國王，模仿《國王與國王》劇情向教育部長潘文忠求婚，以抗議性平教育教壞他孫子。一行人不停在教育部前鼓譟：「小潘潘～快出來～...
潘文忠評價 在 蘇巧慧 Facebook 的精選貼文
這段時間，校園中所發生的憾事，讓人同感低落及不捨，一個個年輕生命的驟然離去，不僅留給身邊的家人朋友無限的疑問與遺憾，也反映出當前校園對於遭遇困境、低潮而深感憂鬱的青少年朋友，仍無法給予更多的社會支持。
個人心理上的挫折和憂鬱，很多時候難以靠一個人走過去，它需要的不僅是我們的心輔制度，如何在每位學子遭遇打擊時，承接住青少年的身心及社會困難，更有賴人際網絡的支持與陪伴。現階段而言，教育部確實應重新盤整，並即刻加強學生輔導三級體制的資源挹注，讓每一位發出求救訊號的朋友都可以獲得幫助。
但同時，我也想呼籲大家，面對身旁憂鬱，或是深受低潮所困擾的家人朋友，可以多一點的陪伴與傾聽。如同 @潘文忠部長所說，人與人彼此間的連結，是心理非常重要的力量來源。當一個人在負面的情緒漩渦中走不出來，他需要的往往不是自以為「為他好」的評價與指導，而是更多的陪伴與同理。拋棄無謂的評價與指責，嘗試同理他人的情緒，並且明確地傳達出「我在你身邊，不曾離去」的訊息，將是此刻至為重要，也相當珍貴的支持。
「大家一起的話，或許就可以比較勇敢了。」這是我這幾天看到，深深同感的一句話。希望大家可以將這樣的訊息傳達給身邊的朋友，讓他們知道，你從未孤單過。
#讓我們用關心加上關愛
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潘文忠評價 在 邱志偉 Facebook 的精選貼文
2020.10.20
教育及文化委員會質詢
昨天教育及文化委員會邀請教育部部長潘文忠列席報告業務概況，我特別針對「PU跑道」、「私立高級中等以上學校退場」、「明宗獎」等議題，來向潘文忠部長提出質詢。
我先詢問部長有關PU跑道、紅土跑道和草地跑道，三種跑道的差異及優劣，此攸關學校考慮鋪設跑道的價格高低、維護保養、環境影響及其他等因素，身為主管機關應有所評估，提供學校參考。近期有地方政府提出PU跑道逐步退場機制，指出ＰＵ、ＰＰ、ＰＥ或合成橡膠跑道，都有高溫曝曬散發異味，廢棄時的環境負擔及高額建置成本等，這還不包含後續維保費用，但現在各校園評價不一，我要求部長和署長提出各跑道利弊，提供並讓學校找出最佳的模式。
再來，我提出高教海嘯的高峰在未來的5到7年即將來到，推估117年最高，未來有很多高中職及大專院校走入退場，我要求部長和高教司司長，必須針對師生教與學的權益，要超前部署，妥慎規劃退場機制，為保障師生權益。我也建議教育部可以評估「公私併」及參考日本案例，研議學院「分割讓渡」制，部長也回應年底前提出評估報告，針對人員、資產歸併的技術性問題，甚至修法調適等等，解決高教問題。
最後，「明宗獎書法篆刻暨印鈕賽」是南台灣書法及傳統藝術的盛事，今邁入第21屆，過去曾因經費一度不足，恐中斷比賽，在此我希望教育部能夠重視非都會區教育深耕、文化推廣的工作，希望下屆邀請部長出席，一起來共襄盛舉，讓藝術文化能夠傳延下去。
潘文忠評價 在 沃草 Watchout Facebook 的最佳解答
#記得開聲音
抗議性平讀物《國王與國王》 拔菜總司令a.k.a. 蕃薯國國王盧朝財向教育部長求婚實錄
日前被教育部選為國中小新生贈書之一的性平讀物《國王與國王》，引發保守團體大動作抗議揚言施壓下架。今（8）日統派團體「拔菜總司令部」自稱總司令的盧朝財，化身臺灣蕃薯國國王，模仿《國王與國王》劇情向教育部長潘文忠求婚，以抗議性平教育教壞他孫子。一行人不停在教育部前鼓譟：「小潘潘～快出來～我想當你的國王！」
自稱「拔菜總司令部」總司令的盧朝財表示，若教育部長潘文忠嫁給他之後，潘的太太可以嫁給蔡英文。他表示，當了國王後，可以用兩全其美的方法，把這些課綱改回符合自然，又不傷害同志。
一旁宣稱要為兩人做媒的家長則帶著抗議群眾高喊：「小潘潘～快出來！」她後續也氣憤指出，《國王與國王》一書為了突顯同志，在描述及畫風上刻意醜化女性。
曾以「支持共產黨，支持和平統一」為競選主軸參選市議員的台灣人民抗日協會理事長鄭建炘，稍早更發言表示：「這真的很悲哀，該插的洞你不插，去插屁眼，這什麼社會？這不是變態社會不然是什麼？」
繪本《國王與國王》，描述一位年輕王子和各國公主相親，結果王子並不喜歡公主們，反倒和其中一位公主的哥哥兩情相悅，最後共結連理。《國王與國王》被教育部選為推動「國民中小學新生贈書與閱讀推廣計畫」的贈書之一。書審委員評價，這是本可以讓孩子尊重差異，理解情感中若遇挫折如何處理的書籍。
教育部為落實國中小學生閱讀習慣扎根，自 2014 年起開辦「國民中小學新生贈書與閲讀推廣計畫」推展家庭閱讀習慣。2018 年擴大為贈送國中小新生人手一本適齡圖書。2020 年採購圖書總數為 40.9 萬冊，擇定 100 本好書，並隨機發放給每位國中小新生。
文字：廖昱涵 影音：陳東
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