【日本人的日文家教in台灣】學了好久日文卻永遠複習50音，你需要👉【日檢聽解滿分老師】

想像一下明年的現在你能說日語，生活會增加幾種可能💪
你是不是已經通過了日文檢定，遇到說日文的場合，卻一句話都說不出口？
跟日本人學習說日文，讓你自然地習慣說日語！
還排斥線上課程？越來越多學生告訴我『線上上課好方便，跟平常面對面學習效果一樣』👍

⭕目錄
1. 個人資料
2. 教學特色
3. 學生的感想
4. 教學經驗
5. 適合學習的人
6. 怎麼選擇適合自己的老師
7. 上課時間
8. 全勤獎制度
9. 收費方式
10. 線上教學提醒&授課地區

⭕個人資料
姓名：Yusuke
出生：日本京都嵐山
教學經驗：6年 / 教過100位以上的台灣籍學生（到2020年5月為止）
工作經驗：4年在台台企旅遊業，2年在日仲介業，2年在日貿易業
留學：北京清華大學，蘇州大學，大連外國語學院，澳洲跟宿霧的英文語言學校
證照：通過中國政府認定的中文能力檢定最高級（新HSK6級）

⭕教學特色
針對不同日文程度的同學給予個別的學習方式：
例）學生提供自己想表達的故事（聽完學生日文表達後提供修正的文字及錄音檔）。
若從零開始學習的同學，可以用中文表達，協助翻譯後，提供文字及錄音檔給同學練習。
我的上一份工作，需要協助日本企業招募台灣人才的關係，所以我也能夠教學關於履歷表撰寫及面試技巧等等。

另外，老師還蠻喜歡聽別人的有的沒的話題！給身邊朋友講不出煩惱的人，或是跟日本企業工作感到很煩的社會人士，還是感到自己溝通能力沒有自信的朋友，可以找會說中文的日本人的老師用中文發洩壓力🤣跟自己的生活圈無關的外國人，會是最佳傾訴煩惱的對象喲！

⭕學生的感想
可以參考Facebook粉絲頁【日文家教with日本人in台北】的相片
https://www.facebook.com/tw.japanese/photos/?tab=album&album_id=2111355445782267
教授過的學生2020年12月N2至N5聽解都滿分💯

⭕教學經驗
教過100位以上的學生（到2020年5月為止），目前已協助有以下需求的學生
・預計前往日本打工度假
・即將到日本企業上班
・日本市場推廣的在台專員
・在台日企的秘書
・考日文能力檢定
・在台外籍人士
・短期：面試、出差或報告準備
・2～18歲小朋友
・翻譯漫畫
・日系建築公司的施工報告
・針對日本客人的客服
・口譯
・日文面試訓練
・興趣學
．．．等等

⭕適合學習的人
有興趣學習日文，卻不知道從何學習？
或是想要提升聽力和會話能力，訂定下一個學習目標？
還是人生太無聊，想要跟會說中文的日本人溝通耍廢？
提供各位同學10-15分鐘的簡單面談（線上）或試教（收費），來決定是否接受我的家教課程喔
歡迎發訊息詢問😊

⭕怎麼選擇適合自己的老師
1.想要考日檢的話，建議找通過N1的台籍老師上課
原因：可以短時間了解考試重點及方法
2.如果你希望提升口語能力，跟會講流利的中文的日籍老師
原因1：可以像新生兒一樣模仿老師的講話自然的學習
原因2：學過中文的日籍老師，因為有學習外語的過程更能針對中日文的差異給予正確的指導，翻譯方面可以更正確的表達

⭕上課時間
1個月1次起都可以教學。1個月上4堂課以上，可以安排每週固定時段上課。
如果1個月上不到4堂課，每個月底會預排下個月的上課時間。
平日晚上和週末才能上課，目前有20位左右的學生，歡迎詢問是否有適合的時段！

⭕全勤獎制度
1整年沒有遲到也沒有請假的學生，老師幫你出當年報名日文檢定費用！
如果不需要考日檢的學生，老師發紅包給你～
*全勤獎對象：1個月上4堂課以上的學生

⭕收費方式
【線上課學費】
・1人　1堂課 1.5小時 1200元
・2人　1堂課 1.5小時 1人750元
【面課學費】
・1人　1堂課 1.5小時 1500元
・2人　1堂課 1.5小時 1人1000元

⭕線上教學提醒
・通常在線上課程使用視訊軟體Google Meet
　*有Google Meet的使用教學給您參考，其實很簡單不用排斥線上課程喔！
　【例如1】學生在唸錯日文的時候，老師會指導正確的日文發音並打字給學生看
　【例如2】老師直接分享畫面（課本、網頁等）請學生唸日文
　*需要穩定的網路環境確保通話品質

⭕授課地區
捷運大坪林站附近的咖啡廳、摩斯漢堡等快餐店

⭕聯絡方式
Messenger或LINE

嘿！☆=(ゝω･)/ 那個看漫畫的女生！

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Saitemiss 低級失誤
｜近期活動｜

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Today at Apple 線上課程
創⁠作⁠者⁠交⁠流⁠：和⁠低⁠級⁠失⁠誤一⁠起描⁠繪觸⁠動⁠你⁠我⁠的愛⁠情⁠心⁠境
課程時間：8/28 (六) 14:30-16:00
課程報名 URL：https://apple.co/3kZPzOf
於Apple官網免費報名

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動漫未來 ANIMAMIX FLUX」
展期：8/7 - 9/4 2021
入場方式：2021年8月7日開展首日免票入場，8月10日至9月4日憑票入場
票價：NTD100
活動網址：https://www.facebook.com/events/5870761722966041/
購票網址：https://www.accupass.com/event/2107171006196097145330
地點： 誠品畫廊 ESLITE GALLERY
台灣110台北市信義區菸廠路88號B1（誠品生活松菸店）

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SAITEMISS
E-Shop 周邊
https://saitemiss.easy.co/

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『 Oly 』短短三個字母的名字（上）

我不是一個樸實的人，連同去年籌備實體場地時，小編、學員、朋友們，都開玩笑的拿超級粉紅華麗又浮誇的風格照給我參考。（那華麗風真的是連我都覺得誇張😂

還記得後來學員陸續的來到教室，十位有九位最先注意到的是水晶燈，然後基本上都有一句

「Oly，這水晶燈是妳用的嗎？很有妳的風格。」

（不是我用的謝謝，雖然我自己也看著蠻開心的

——————

或許有人會對於我，選擇了一個「Oly」短短三個字母的名字，這麼簡單簡短的名字感到疑惑（還是根本沒人有疑惑？

「 Oly 」這個名字，來自我初次跟天使群的會面，也許很多人都聽過這份故事，但我還是想用文字將他記錄下來。

當年既是理科老師，又某種程度上排斥宗教的我，不覺得自己能跟天使有什麼特別的緣份，就連大天使麥可、加百列，這種連日本卡通漫畫都常見的天使名字，都不曾停駐在我的記憶中。

天使，以完全意外的方式闖入我的生活。

認識我的人都知道，我對自己的生活有很多自己的安排，摩羯座的我，沒辦法接受生活中闖入無法預料的人事物，在每一份學習、每一個新的認識，我一定先觀望好一陣子，各方資料彙整收集，確定這是我所希望的，才會去執行。這也是為何進入身心靈快七年了，才擁有自己的教室。

在某一堂水晶課中，那天晚上我細心包裝，認認真真的帶了（扛了）一堆水晶夥伴，千里迢迢的離開台北到教室之中，興奮的要上水晶礦物課程。

老師：「 那我們今天要來上天使課喔！ 水晶下一天。 」

What?! 蛤?! 啥?!

👩：「這堂課什麼時候有天使？」

老師：「 有喔！課程簡介有寫，有一半天使一半礦物。 」（老師大概很傻眼

當時內心真的無比的震驚啊😱
還因此暫停課程讓我翻手機確認課程資訊，課程大綱十來條，大概有一半有提到天使，但是我這厲害的眼睛一個「天使」的詞都沒看到就報名了（我到現在都還是認定我是被拐去上課的🤭

課程本來都進行的很順利，老師要我看守護天使的外貌，我就看，老師要我收下禮物，我就收，老師要我問問題，我就問，一切都很順利，我對答如流、畫面清晰。

接著，老師問我有沒有問題。
👩：「 我對天使一直都沒有什麼感覺，也不覺得自己厲害到能夠跟天使溝通，雖然一切順利，但我怎麼知道，是我的幻覺，是我在做白日夢，還是天使真的有來？ 」
（當年的我還是用理性思考，不願踏入更高的維度
（而看到沒，你們如今問Oly的問題，也是我當年問老師的問題。
我已忘了當年老師回了我什麼，總之，課程繼續進行，就在我還半信半疑的時候，練習來到了尾端。

老師：「 現在，有一位大天使來到了妳的面前。 看看祂的樣貌、詢問祂的名字。」

👩內心話：什麼？有沒有搞錯！
我一個大天使都不認識，我萬一問錯祂的名字或根本沒聽到，這想掰出一個名字都沒辦法啊😭😭

就在千鈞一髮之際，腦海中突然閃過畫面，一個久遠前看到的臉書的名字：「 孟吉爾 」
我還知道，「孟」這個字是錯的，於是我回答。

👩：「 叫X吉爾的 ，不知道第一個字是什麼。 」

老師將大天使神諭卡帶到面前，一張一張的牌卡翻出，當翻到某張牌時停了下來，上面寫著

『 拉吉爾 』

字數一樣，字一樣，連牌卡上的天使畫像都一模一樣，而且祂不算是平常坊間常見的大天使，是較少人會知道的一位天使。
直到現在回想起來整個過程，我還是很震撼。

那，講了這麼多，跟我的名字有什麼關係呢？

這時候就要將時間軸拉回到大天使名字期末考之前了😂

—————————

老師：「 詢問祂，妳以前的名字。 」

『 Oly 』

—————————

基於我本來不怎麼相信我對天使們的溝通收訊品質，所以在回答這題時，我沒當回事不怎麼在意，當天被那期末考嚇壞的我，本來也沒想太多，然後回家後冷靜一想，不對啊！？欸？

你以為，就這樣結束了對吧？哪來的下集，阿反正名字就叫Oly，解答完畢何必下集😂

其實我也覺得到這邊就好了，好不會打文章😂
但我們還是有下集喔

#其實剛開始覺得不太喜歡
#我本來想幫自己取一個落落長華麗麗的英文名字
#結果怎麼才三個字母還一臉男性風的感覺
#後來還的確被很多人誤會是男生的名字（？
#所以又因為男性風的關係改成OliviaOly
#請叫我Oly感謝

台南頌缽先修班0813-0815尚有一位名額
0813、0814晚間接受預約台南療癒（頌缽音療、乙太療癒⋯⋯。請私訊粉專找小編）

就是這張牌
老師後來把祂送我了，接著一直都在我的聖壇上

00:00 開始
01:00 第10位 恋愛漫画家 （戀愛漫畫家）
02:20 第9位 大豆田とわ子と３人の元夫 （大豆田和三個前夫）
04:15 第8位 コントが始まる （短劇開始）
05:30 第7位 着かざる恋には理由があって （打扮的戀情有理由）
06:24 第６位 恋はDeepに （深深戀愛）
08:17 第5位 ネメシス （古稀）
09:45 第4位 リコカツ （離婚活動）
12:29 第3位 桜の塔 （櫻之塔）
15:26 第2位 イチケイのカラス （一刑警的烏鴉）
19:53 第1位 ドラゴン桜 （東大特訓班）
23:12 2021年春ドラマ評価表
24:15 注目俳優：松坂桃李

大家知道嗎？在台灣被關注的日劇，在日本不一定會被關注。有時候在日本有更好看得日劇，要怎麼知道呢？ 可以透過收視率排旁行榜～ 這次除了介紹2021春季日劇之外，我還額外介紹了一步在台灣少被討論的日劇!
希望大家都可以找到不同類型喜歡的日劇，幫助大家在日文學習路上，更有動力。有了日文環境，聽力也會一直進步喔!!



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→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出←

成長過程中，爸媽決定了你所有的事情，自己只能乖乖聽話嗎？
其實，無論我們是兒童、青少年，還是已經長大成人，我們都一樣有「被尊重」的需求。
2018 年，我們和臺南市政府社會局，一起製作了一部日式風格的漫畫：《想被聽見的獨唱》。漫畫講述主角長風的成長故事，面對想掌控孩子、不尊重小孩意願的家中長輩，他該怎麼辦呢？
👉🏼 漫畫連結：https://www.facebook.com/pg/CRCTainan/photos/?tab=album&album_id=2131487810448098
👉🏼 故事前導MV：https://youtu.be/Imk9c8uNrv0
👉🏼 深入了解「兒童權利公約」：https://sab.tainan.gov.tw/News.aspx?n=21356&sms=19485

本集節目由志祺七七頻道製作，不代表臺南市政府社會局立場

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各節重點：
00:00 開頭
01:11-02:14《兒權公約》臺南市政府社會局廣告
02:14 「學習歷程檔案」是什麼？
03:13 「學習歷程檔案」要怎麼運作？
04:30 批評的論點是什麼？
06:09 幫忙緩頰的聲音
07:24 教育部怎麼回應？
08:11 我們的觀點
11:17 問題
11:36 結尾


【 製作團隊 】

｜企劃：王葦
｜腳本：王葦
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：鎮宇
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→學生學習歷程檔案：https://bit.ly/2KlNQTe
→學習歷程檔案面面觀：https://bit.ly/3hdLqlS
→要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項：https://bit.ly/37zgvNB
→學生的聲音教育部聽到了！國教署長：盡速提高學習歷程檔案上傳容量：https://bit.ly/3reAOHZ
→民眾提案廢學習歷程 教育部：為改善現行備審資料：https://bit.ly/3rdC125
→審查解密｜申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特：https://bit.ly/2WzTN1q"

【 延伸閱讀 】

→審查解密｜申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特：https://bit.ly/3ar6iEN
→審查解密：大學教授破解常見迷思｜自主學習計畫要和申請科系有關嗎？：https://bit.ly/34x5SJd


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本集主題：「瓜地馬拉手繪旅行」介紹
　　　　　　　
訪問作者：Peiyu（張佩瑜）
　　　　
內容簡介：
　　瓜地馬拉承襲馬雅傳統文化，具有獨特的民俗情調，也不乏絕美的自然景觀，它是台灣的邦交國，卻也是很多人心中陌生的存在。
　　　
　　Peiyu佩瑜連續三年拜訪瓜地馬拉，在西語學習名城Xela雪拉進修課程，用語言學習文化，也用文化學習語言，儘管當地人常常擔心她的安全，很愛提醒她：「Peligroso!」（危險！），但她還是憑著學了就忘、忘了再學的西語能力和不知哪裡來的膽量闖蕩南北，到柯潘、提卡爾馬雅神廟遺址朝聖，和當地人一起擠著野雞車趕假日市集，聽著完全不懂的馬雅方言傻笑，深入石灰岩洞穴探險，在山地黑森林迷路，然而，旅途的勞累從來不減她探索當地的熱度。
　　　
　　瓜地馬拉地形複雜多樣，她只好帶足四季的衣服，上山下海，重複吃著玉米餅、香蕉、豆子組合而成的三餐，把吃苦當吃補，當地生產的咖啡和巧克力是每日旅行生活的小確幸，最難忘的是躺在加勒比海的沙灘吊床上，啜飲椰子汁加蘭姆酒的特調，從石柱雕刻圖騰認識馬雅文化的宇宙觀，透過沿海加里富納黑人文化學習帝國侵略史，長達三十六年的內戰在這塊土地烙印難以抹滅的傷痕，生活很辛苦，但日子還是要過下去！當地人總帶著真摯的笑容，在馬林巴琴的樂聲中，跳著莎莎舞，用堅毅樂觀的精神回應每一道生命的課題。
　　　
　　這一次，Peiyu佩瑜又帶回一本手繪旅行作品，內容一如既往地滿滿滿，從庶民生活到馬雅文化，無所不包，像瓜地馬拉的編織品一樣顏色豐富、多姿多采。
　　　
　　Hola！請跟著Peiyu佩瑜一起認識瓜地馬拉。
　　　　　
作者簡介：張佩瑜（peiyu）
　　師大地理研究所畢業，現任中山女高地理老師。喜歡畫畫也喜歡旅行，個性迷糊，但總能化險為夷，希望可以環遊世界，邊走邊畫。
　　　
　　2001年開始出國自助旅行，喜歡走到哪兒畫到哪兒，對古老文明及世界遺產充滿興趣，已走過義大利、法國、西班牙、葡萄牙、土耳其、捷克、奧地利、匈牙利、伊朗、烏茲別克、吉爾吉斯、印度、尼泊爾、斯里蘭卡、秘魯、玻利維亞、衣索比亞、瓜地馬拉。
　　　
　　常用旅行時收集的圖片和畫的漫畫、拍攝的照片來教學，2005年獲頒「亞太地區創意教學方案」，以及教育部所頒「教學卓越獎」，2019年獲頒台北市教育行動研究競賽高中組特優。著作有《土耳其手繪旅行》、《土東‧伊朗手繪旅行》、《中亞手繪旅行：烏茲別克‧吉爾吉斯》、《大吉嶺手繪旅行》、《秘魯‧玻利維亞手繪旅行》、《衣索比亞手繪旅行》。 　　　
　　著有：《貓中途公寓三之一號》
　　　
　　　
作者粉絲頁： Peiyu佩瑜的手繪旅行粉絲不專頁
　　　
出版社粉絲頁： 聯經出版



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