學習「如何學習？」，是清華學科所每一位同學的入學動機，很高興9/25辦理學科所研究
所特色說明會，來自不同領域的學子，藉此聆聽學科所的發展背景與未來願景、課程學習
與職涯圖譜、教師研究能量與特色、多元學習方式、獎助學金等措施。

沒有辦法來現場聆聽的同學也不用擔心，我們準備說明會的影片，讓你能掌握當天的資訊
不漏接。

110學年度國立清華大學學習科學與科技研究所「特色說明會」
照片宣傳 https://youtu.be/ckpHtnU89Kk
紀錄版1/2 https://www.youtube.com/watch?v=urWdfjo9WuU
紀錄版2/2 https://www.youtube.com/watch?v=ciSNY5u1Xhc

閱讀是靜謐的探究，探究是動態的閱讀。而學習宛如一枚「硬幣」，一面是探究、另一面
是閱讀，學習的歷程像是硬幣飛舞於空中，持續翻轉著探究與閱讀的節奏，拋畫出一條知
識的弧線。

我們知道未來學大師Toffler說，21世紀的人若不願「重新歸零學習」，即使識讀能寫卻
也形同「文盲」。學習永遠沒有終點，而時時刻刻皆為起點，將知識塞進自己的口袋裡，
需要時可隨時拿出來，學習也是一種生活的態度，亦是生活的風格。


※ 引述《guofish (叮咚)》之銘言：
: 「學習科學與科技研究所」致力結合學習情意的認知發展、學習行為的科學知識探索，發
: 展創新學習科技，以觸發學習活動與促進學習效能，乃至形塑出深遠的社會文化脈絡之跨
: 領域研究所。
: 以四大學習願景因應學習環境的急遽變遷：
: 1.前瞻學習思維：促進知識工程，反思已知探索未知。
: 2.學習環境建置：創用科技工具，科學整合虛實環境。
: 3.跨域深度研究：理論整合實務，發現問題解決策略。
: 4.學習行為分析：指引學習歷程，培育學力深化素養。
: 教授研究領域包含學習科技、虛擬與擴增實境、科學教育與動畫、數位人文與新素養、巨
: 量資料與數據分析、教學策略與課程設計、悅趣學習與媒體設計、語言學習與認知心理、
: 社群學習與人機互動介面、數理教育。
: 《甄試入學》
: 招生名額：15名
: 報名日期：109年10月06日至12日止
: 考試方式：資料審查（40％）、口試（60％）
: 相關說明請參閱：國立清華大學109學年度碩士班甄試招生公告、學科所簡章
: 《考試入學》
: 招生名額：9名
: 報名日期：109年11月中旬
: 考試方式：資料審查（40％）、口試（60％）
: ※正確考試資訊請以本校招生簡章登載為主
: 招生說明會
: 時間：109年9月25日 (五) 11:00~13:00
: 地點：校本部第二綜合大樓B 側4樓410視訊會議室
: 報名表單：http://ilst.site.nthu.edu.tw/p/423-1276-2994.php?Lang=zh-tw
: 相關資訊：
: http://ilst.site.nthu.edu.tw/p/406-1276-184584,r6841.php?Lang=zh-tw

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