[爆卦]淨灘感言是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 淨灘感言產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過12萬的網紅吳建恆KEN,也在其Facebook貼文中提到, 謝謝阿生和SOSO 我超棒的企製 幫「娛樂e世代」領回這個大奬。 我幾乎無時無刻的在聽音樂,也常常懷疑自己,「最佳流行音樂節目」這個獎的確給我一個很大的鼓勵。 下午在工作中,寫下不知會不會用到的得獎感言傳給阿生,其實從入圍那刻起,我就認為一定不會得獎。 再一次分享我的感言: 因為原本就排定的工...

淨灘感言 在 吳建恆 Ken Wu Instagram 的最佳貼文

2020-05-08 06:41:57

謝謝阿生和SOSO 我超棒的企製 幫「娛樂e世代」領回這個大奬。 我幾乎無時無刻的在聽音樂,也常常懷疑自己,「最佳流行音樂節目」這個獎的確給我一個很大的鼓勵。 下午在工作中,寫下不知會不會用到的得獎感言傳給阿生,其實從入圍那刻起,我就認為一定不會得獎。 再一次分享我的感言: 因為原本就排定的工...

  • 淨灘感言 在 吳建恆KEN Facebook 的最讚貼文

    2018-09-30 00:16:42
    有 2,233 人按讚

    謝謝阿生和SOSO 我超棒的企製 幫「娛樂e世代」領回這個大奬。
    我幾乎無時無刻的在聽音樂,也常常懷疑自己,「最佳流行音樂節目」這個獎的確給我一個很大的鼓勵。

    下午在工作中,寫下不知會不會用到的得獎感言傳給阿生,其實從入圍那刻起,我就認為一定不會得獎。

    再一次分享我的感言:

    因為原本就排定的工作,無法親自領獎。
    我們由 娛樂e世代 的企製來領獎。

    非常感謝評審們,畢竟我的節目幾乎是天天上現場,所以能得獎,很感謝也很意外。

    「娛樂e世代」已經做了18年,謝謝
    中廣,讓我自由的做節目,從來沒有干涉節目內容。
    謝謝歷年企製- 珀樺 雅婷 SOSO 阿生 大家一起的努力。
    謝謝 固定來賓,你們豐富了節目的內容-Sakurai Deen 史丹利 Sandy老師 泡菜妹 Bii畢書盡

    謝謝聽眾們支持,我説過,得獎就帶著團隊和聽眾去「淨灘」,我會盡快實現。

    謝謝Soso堅持要報金鐘獎,如果有獎金,全部都給你。

    廣播已經把我帶到我想不到的地方,我會努力,繼續向前。

    謝謝愛我的你們。

    願將一切榮耀歸給上帝。

  • 淨灘感言 在 吳建恆KEN Facebook 的精選貼文

    2018-09-29 08:00:00
    有 2,200 人按讚


    謝謝阿生和SOSO 我超棒的企製 幫「娛樂e世代」領回這個大奬。
    我幾乎無時無刻的在聽音樂,也常常懷疑自己,「最佳流行音樂節目」這個獎的確給我一個很大的鼓勵。

    下午在工作中,寫下不知會不會用到的得獎感言傳給阿生,其實從入圍那刻起,我就認為一定不會得獎。

    再一次分享我的感言:

    因為原本就排定的工作,無法親自領獎。
    我們由 娛樂e世代 的企製來領獎。

    非常感謝評審們,畢竟我的節目幾乎是天天上現場,所以能得獎,很感謝也很意外。

    「娛樂e世代」已經做了18年,謝謝
    中廣,讓我自由的做節目,從來沒有干涉節目內容。
    謝謝歷年企製- 珀樺 雅婷 SOSO 阿生 大家一起的努力。
    謝謝 固定來賓,你們豐富了節目的內容-Sakurai Deen 史丹利 Sandy老師 泡菜妹 Bii畢書盡

    謝謝聽眾們支持,我説過,得獎就帶著團隊和聽眾去「淨灘」,我會盡快實現。

    謝謝Soso堅持要報金鐘獎,如果有獎金,全部都給你。

    廣播已經把我帶到我想不到的地方,我會努力,繼續向前。

    謝謝愛我的你們。

    願將一切榮耀歸給上帝。

  • 淨灘感言 在 巫師地理 Facebook 的最佳解答

    2018-08-06 10:52:26
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    #臺灣臺中 #興大附中 #地理老師

    台中興大附中地理老師林慧貞(前排中)帶學生到戶外上課,讓地理課不再只是背誦課本。

    台中興大附中地理老師林慧貞認為現代學生鮮少親近大自然,課本上的知識淪為死板板的文字,決定帶學生下田插秧、淨灘、爬山撿垃圾,讓一堂堂的地理課化身為戶外探險。不但讓學生重拾學習的樂趣,也讓這些親身經歷過的知識深刻在腦海中,成為真正帶得走的能力。

    林慧貞某次在隨堂測驗中,將台中地圖挖空29處,未料竟有學生一處都認不出來。她因而思考,學生對於東南亞國家、甚至是歐洲地圖都很熟悉,為何反而對自己生活的城市一片茫然。她才發現,台灣的地理教育太少融合於生活,決定設計系列豐富且具啟發性的課程,將學習場域拉到大自然。

    「課堂記誦課本的內容,對學生來說毫無感動,他們無法從中領悟大自然的珍貴,當然不懂愛護環境有何重要性。」林慧貞回憶自己的童年,每逢暑假都會隨著家人下田,感嘆現在的孩子幾乎無法親近大自然。從此她帶著學生下田插秧、淨灘、爬山撿垃圾、穿著青蛙裝下綠川清河道等,讓地理課跳脫沉悶的文字與地圖。

    林慧貞笑說,有次她帶學生下田插秧,過程笑料百出,有人在爛泥裡站都站不穩;有人把秧苗插得歪歪斜斜,更有人跌撲在地。一堂課下來,笑聲夾雜著汗水,學生也學會「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」。

    還有一次她帶學生到大甲海邊淨灘,活動結束後學生寫下感言,「撿垃圾撿到心酸酸的,與其說是服務社會,不如說是在懺悔」,學生瞬間領悟到愛護環境的重要。

    「我記得我的大學老師講過這樣一段話——最漂亮的鞋子不見得適合每個人穿,所以要挑選適合自己的鞋子,才可以陪你走最長的路。」而這也是林慧貞秉持的教育理念,希望幫助每個孩子適性發展,找到屬於自己的亮點。

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