[爆卦]淡江高中分數是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 淡江高中分數產品中有11篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅歐陽立中 「演說課x桌遊課」,也在其Facebook貼文中提到, [#創意教學]說書大會,誰與爭鋒? 我人生有兩次 重大的「認知革命」。 一次是準備考研究所, 一次是和培祐開辦閱讀獲利。 而這兩次「認知革命」, 都跟一個活動有關, 那就是: 讀!書!會! 先從考研究所說起吧! 有考過研究所的人就知道, 準備研究所的過程, 根本是孤獨的總和。 不像高中考大...

  • 淡江高中分數 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的精選貼文

    2020-02-27 22:57:44
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    [#創意教學]說書大會,誰與爭鋒?

    我人生有兩次
    重大的「認知革命」。
    一次是準備考研究所,
    一次是和培祐開辦閱讀獲利。

    而這兩次「認知革命」,
    都跟一個活動有關,
    那就是:

    讀!書!會!

    先從考研究所說起吧!
    有考過研究所的人就知道,
    準備研究所的過程,
    根本是孤獨的總和。

    不像高中考大學,
    學校會辦一堆模擬考,
    還有老師幫你輔導解題。

    考研究所就是
    你自己的戰鬥,
    要前進、要回頭,
    都由你自己決定。

    後來我跟一群朋友組讀書會。
    由於考科很多、內容龐雜,
    我們分配導讀的範圍,
    每個人針對範圍,
    做一份共筆分享給大家。

    每個禮拜,
    我們補完習後,
    就聚在地下室開讀書會。

    我負責導讀文學史,
    因為要分享筆記、
    還要導讀20分鐘,
    只要偷懶,
    就會對不起其他人。

    所以每次,
    我都熬夜整理筆記,
    不知不覺,
    整本中國文學史,
    就這樣被我嗑完了,
    文學史成為我的核心技能。

    後來結果你知道了,
    我報考五間研究所全上,
    台大、政大、師大、中央、淡江,
    那是我考試年代最輝煌的時刻。

    後來出社會工作,
    本以為當老師教書,
    勢必會大量閱讀。

    結果發現,
    讀最多的是教科書,
    往往備完課就不再看書了,
    越教,腦筋越鈍,
    滿腦題目和表格。

    認識培祐後,
    他邀請我一起辦讀書會,
    每個月我們各導讀一本書,
    一本書導讀多久呢?

    兩個半小時!!

    根本是把一本書,
    拆解成一門課來講啊!

    對我而言,
    挑戰非常大,
    但我卻無比興奮,
    因為除了國文,
    我終於可以閱讀更多可能。

    我們讀書會已經兩年了,
    在這兩年,
    我導讀了24本書,
    類型從學習、表達、
    行銷、心理、到寫作都有。

    每次讀書會前,
    壓力還是會很大,
    但卻發現自己無形中,
    訓練出好幾種能力:

    抓重點、找連結、想活動、
    寫文案、出段子、發書評⋯⋯

    更驚人的是,
    很多時候我在學校講課,
    那些我曾導讀過的知識,
    竟然不請自來,
    讓原本枯燥的課文,
    瞬間熱鬧了起來。

    讀書會對我人生影響太大,
    我一直很怕,
    學生讀書是為了考試,
    一旦不考試了,
    他們對知識就不屑一顧。

    所以趁著史上最長寒假,
    我為孩子規劃了

    「實驗班讀書會」

    首先,我把書分八個類型:

    文學小說、藝術設計、社會科學、
    心理勵志、商業理財、人文史地、
    自然科普、飲食旅遊

    然後分配下去,
    孩子們必須根據類型,
    找一本感興趣的書來讀,
    並且做成讀書會簡報。

    這麼做的原因很簡單,
    因為如果不分配類型,
    孩子們多半只會選小說,
    但閱讀不是只有小說啊!

    接著,舉辦「說書大會」

    我連用早上、或課堂,
    讓孩子輪流上台導讀一本書,
    然後請其他人紀錄重點和評選。

    我說:

    「記住,你不是上台報告的,
    你是上台推銷這本書的。

    差別在哪呢?
    報告只是為了從我這得到分數,
    但推銷是訓練你說服聽眾買單。

    為你的熱情與信念買單!」

    最後,引導「閱讀創造」

    很多人閱讀陷入一個誤區,
    就是只會說書裡的內容,
    卻沒辦法轉換成生活技能,
    原因就是缺乏「創造」。

    所以,
    當他們聽完同學導讀,
    我會給孩子們一段時間,
    完成我給他們的創造任務。

    比方聽完《天地劫》,
    我給他們的任務是:

    你是出版社編輯,
    請為這本書下一個標題。

    再比如聽完《從你的全世界路過》,
    我請他們分享張嘉佳的句子,
    為何會讓你很有感覺?

    透過這樣的訓練,
    才能確保孩子的閱讀,
    不再只是單向輸入,
    而是雙向輸出。

    這是一個漫漫工程,
    甚至我不確定,
    能否在他們畢業前看到成效。

    但我還是會堅持做這件事。

    因為我們已經花太多時間,
    在煩惱考試、擔心分數了。

    卻很少花時間,
    好好感受閱讀樂趣,
    以及對於知識的好奇。

    即便他們畢業了,
    把高中教材給扔了,
    把國文課學的給忘了,
    都沒關係。

    只要他們記得,
    曾有個老師,
    在考卷漫天的沙漠,
    尋覓了一處閱讀綠洲。

    讓他們知道,
    有些知識,適合解渴;
    而有些智慧,適合品茗。

    #歡迎分享
    #想辦班級讀書會請看
    #知識要分享才會成長
    #說得出用得上才是真懂
    #用閱讀建構多元思維模型

  • 淡江高中分數 在 李宗翰 Facebook 的最佳貼文

    2019-06-29 21:32:00
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    - 指考加油:一段愛與「傻氣」的故事 -

    下禮拜一要指考
    講個自己升大學的故事

    去年剛表態參選沒多久
    有件哭笑不得的事情

    在 Facebook 上看到
    一位我不認識的新營高中學弟說
    我花錢到國外洗學歷

    其實我很希望他說的是真的
    爸媽如果花錢讓我到國外唸大學
    我應該會很開心

    但事實就是
    聯合大學聽起來很美國
    但它在苗栗

    但我也不能怪學弟搞錯
    因為我自己在放榜前
    都以為它在台北

    那時候填大學志願
    父母只要求是公立大學
    而我在乎的是與當時女友的約定
    「一起在台北」

    但殊不知年輕的我們
    在填志願期間吵架冷戰
    所以根本沒有聯絡要填哪裡

    而我也非常錯誤示範地
    根本沒有做任何學校研究
    填完台大就填了聯合

    (對不起政大的朋友
    因為女友落點應該在淡江
    我不想上山下海)

    然後我們就變成了
    苗栗台北遠距離
    雖然撐了也有 3 年
    但還是分手了

    ————————————————

    講了很長
    但其實現在重點才要開始

    大家對政治人物的學歷
    多少也還是在乎的
    所以學弟會懷疑我去海外
    我也特別考了明星學校的研究所

    但這一路上
    我慢慢發現或許這沒有那麼重要

    一來是其實大部分的我們
    都不是所謂的名校
    我們更需要非名校的民代來代表我們

    另一方面是
    我不覺得聯合大學給我的比較少

    在那邊我創立商管菁英合作社
    認識了一輩子的夥伴去香港比賽
    還拿了第二名的成績

    這不是要告訴你
    指考不用努力
    或者學校好壞不重要

    但要說的是
    學校好壞是你決定的

    這可以是你努力所以考上好學校
    也可以是因為你的努力
    讓一間聽起來不明星的學校唸得有價值

    但重點都是要願意去努力
    因為真正決定你價值的
    不是志願、分數
    而是你的努力

    這是第一點
    而第二點就是
    永遠都來得及

    或許我當初沒認真填志願
    讓我無法到看起來更明星的學校

    但我後來的努力還是可以
    讓自己不輸給在看似明星的學校
    或者將來到看似明星的地方

    所以最後2天
    讓我們一起衝刺吧

    #不過再說一次
    #填志願不做功課
    #真的是錯誤示範

  • 淡江高中分數 在 洪雪珍 Facebook 的最佳解答

    2018-08-24 07:00:01
    有 392 人按讚


    【我鼓勵:年輕人創業】

    經常有人來問我,可不可以創業?

    如果是年輕人,畢業幾年,有工作歷練,我都會鼓勵他們試試看。因為創業當老闆,和上班當員工,不僅思維、心態不同,在面對的困難與磨練也相差很多。創業維艱,過程非常辛苦,比上班受的委屈還多上數倍,因此創業成功固然美事一樁,就算失敗,也是學經驗,回去上班就懂得珍惜工作,因為—

    賺一份薪水,是多麼不容易的事啊!

    (噓…別看很多老闆人五人六的,實情是連自己的薪水都賺不到)

    最近認識一名年輕人,名叫王敦仕(圖右),初見面時,覺得他禮貌得體、成熟穩重,談吐不俗,給人專業有權威感。可是明明一張娃娃臉,還有些「嬰兒肥」,猜他年紀不大。果然,才26歲,職場歷練僅三年餘,可是為什麼他不像同齡者稚嫩?敦仕想也不想地回答:

    「因為,我已經當了半年的老闆。」

    像這樣年紀輕輕就敢挑戰當老闆,不少是屬於天生的創業者,不甘於平庸,企圖心旺盛,膽子也大,敢於冒險,一心一意想要闖出一片天。因此,離開校園之後,就業的目的不在領薪水、求安穩,而是一切為了創業在鋪路、在布局,在選擇工作上,和一般上班族大不相同。

    像敦仕一起步,應徵的便是大型室內設計公司,專做名門豪宅,比如帝寶、一品苑等,預算動輒上千萬元,敦仕經手過最高的是四千六百萬元,是一般老百姓難以想像的驚人數字。為什麼要挑選大型的公司就職?敦仕說:

    「我要成為一流的工務經理,結交一流的工班。未來創業時,可以擁有一流的夥伴、打造一流的團隊。」

    我們都知道,有錢人最難搞,最難賺到他們的錢,要求細節、重視品質,任何東西都要高人一等,因此設計公司必須排出最高級的工班、使用最頂級的材質,這都使得敦仕得以認識手藝一流的師傅、賣一流材質的廠商,奠定強大的人脈。

    最重要的是,也拉高眼光、開拓視野,把做事的水準拉到「頂級」的高度,敦仕就得接受嚴格的訓練,學會好功夫,以及服務客戶之道,應對進退得宜。

    所以在找工作時,敦仕不僅清楚要什麼,而且目標導向,不浪費一絲一毫的時間,早早就打定主意要在三年內學會所有能力。

    26歲的年輕人當中,多的是還在迷惘茫然,王敦仕不免顯得特別,他卻告訴我,早在小時候玩樂高時,已經立定志向,大學才會報考室內設計系。很早就清楚人生方向,我在很多成功者的身上都看到這個特點,而且很早就起步去追求,不會把光陰虛擲在其他不喜歡的工作上。敦仕強調:

    「我不會去做不值得的事,但是值得的事一定努力做好,甚至好到過頭。」

    因此他們不畏艱難,即使碰上了,一定會講究策略,拐個彎,不走直線,照樣到達目的地。

    像敦仕讀國中時,導師升學掛帥,只看分數,會罵學生:「不會讀書的學生就是垃圾」,不值得花費心力去教導。這些話聽起來當然令人不爽,加上正值青春期,個性叛逆,敦仕排斥上學,轉而去練跆拳道,勇奪全國第六名,經推甄方式上不錯的高中。大學沒考上理想學校,也是經由轉學考插進淡江大學,反正就是不放棄。

    還有,創業的人都有很強的動機,敦仕的動機是「我超愛錢的!」他喜歡用名牌、開名車、吃美食,物質欲望強烈,都要好東西。這樣的性格驅動他去賺錢,而且愛錢不怕死,即使沒日沒夜加班,他仍然逮了空就兼小差,比如幫媽媽的朋友換廚具、幫同學的女友換沙發…五千一萬的都賺,這使得他很早就明白一個道理:

    「自己創業,才會賺得多,才能達到財務自由。」

    敦仕承認自己不是一個乖乖牌,不過也正因此讓他膽子比別人大,只有五萬元就開公司創業,沒在怕的。開張半年,已經完成5個設計案,聽起來好像很容易經營,其實一點也不,他總共提了30個案子,其中25個摃龜,競爭非常激烈。提案不是畫畫設計圖,而是要多次和業主討論,還要丈量、估價等,耗時耗力,多半又都拿不到案子,白做工,倒貼油錢。

    最讓人吃不消的是工作環境惡劣,設計案現場充斥粉塵、噪音,做的都是勞力活,汗水狂飆,悶熱到整個人幾近爆炸,而且忙起來,三餐不正常,回到家都晚上十點,周末假日更談不上有休假。

    就算是累得不成人樣,創業是為自己打拚,敦仕仍然忙得精神奕奕,很高興選擇創業一途,學習得更多,是在大型設計公司無法學到的養分,比如:

    1. 學會放下身段

    2. 學會錙銖必較

    3. 學會網路行銷

    4. 學會開發客戶

    年輕創業,是人生難得的體驗。設好停損點,不妨放手一搏,鍛鍊出離開組織,可以自行存活的自雇能力。因為這個能力,到了中年,有可能會用得到,像是被企業裁員之後找不到工作,還不如趁年輕時,給自己磨練的機會。

    *** *** ***
    若是對王敦仕的設計工程有興趣,請連結→→
    #雅仕敦設計有限公司

    https://www.facebook.com/asdinterior/

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