《課程》 #火神的眼淚 的 #張志遠 是我因為參與職人劇，學習最多職業技能的角色。 救護課裡我們學習急救步驟、評估觀察、傷患處理、打點滴、認識救護車、使用擔架床...這些練習有很多我意想不到的困難。拿起針筒打假人手臂的時候，我發現自己的雙手都在顫抖，是緊張也是不熟悉，原來打針與被打針都令人害怕；從拿出AED到完成CPR，不但需要多人合作，還有幾十個步驟要完成；想撐起擔架床發現操作不當根本搬不動，或是動作不對踢到腳架立刻瘀青；備IV需要單手使用針筒，但我的五隻指頭無法協調，所以我帶了一支針筒天天來回推拉一百下；還有導演曾經提過，撥藥瓶大概劃傷手指十次以上，於是我帶了一整盒的（過期）藥瓶回家練習。 救火課程也是印象深刻。除了基本的防火知識，我們練習八十秒內著裝，包含消防衣帽鞋、面罩、氣瓶（裝上通氣管），每一個步驟都有巧勁和順序；練習認識各種消防車，練習分辨水袋、公母接頭，怎麼展開怎麼收得好看整齊；背著二十多公斤的裝備在跑步機上跑走，除了體驗重量帶給我們行動的影響，也體驗用氣瓶呼吸特別吃力與特殊的聲音；練習破門練習射水的準度；進入模擬貨櫃感受各式各樣的火焰，即使穿戴完整裝備，我仍感受到皮膚高溫的灼熱，也在我第一次這麼近距離的看著各種火焰時，發現火焰是令人害怕的，竟也是美麗的；在濃煙密佈到視線範圍只有三十公分的房屋，尋找屋內的傷患（道具假人），對於環境的不熟悉、對體力的考驗，甚至是對密閉空間的恐懼，都是我們要努力克服的各種魔鬼。 當我在坐車回家的路上還在回憶著急救評估的八個項目，當我讀著劇本立刻思考現場應該第一時間如何與學弟分工救人與救火，該帶著什麼裝備，我就知道我似乎開始靠近消防員的思維了。所有在課程到學習的技能，都對我們在拍攝期間有非常大的幫助，我們因此有更多的安全感，也能判斷角色在劇本沒有提及的情況下，他能進行的動作。感謝所有前期和現場的教官，讓我們快速地建立所有知識並放鬆的表演。也很慶幸分隊的弟兄們一起當同學，即便我們開拍前都沒約吃飯，大家還是有強大的默契！ 目前已經播出四集的火神，其中一個我很喜歡的部份，就是看著每一位隊上的夥伴在救護救火時專業的樣子，羚羊丟水袋在火場支援很俐落的樣子，邱sir在火場射水無所畏懼的樣子；子伶在餐廳為陌生人急救、幫車禍孕婦接生那個又專業又溫暖的樣子。每一個人專注在自己的專業，想要給傷患最大的幫助，希望將傷患成功搶救，這份熱血和投入真的很好看很感人啊！ 無論你看到的是什麼細節，很感謝所有課程的機會，每一個我們動作背後都有無數的人的幫助，也是盡全力的還原真實，因為那是消防員的日常，他們用幾百次的練習與經驗才能專業呈現的日常。 一定要看到最後一張。 @tearsonfire_official

我們大學宿舍有門禁，有次約會沒算好時間晚了，回去時已逼近臨界點 . 「沒關係」 . 我忽然全身靠過去，用胸緊緊貼著機車前座男友的背，兩手環扣抱住，小小聲地在耳邊低語 . 「那..我今天住你那裏好了」 . 我聲音已細若蚊吶，整張臉都燒到燙紅了 . 後視鏡中的他聽後卻眉頭一皺 . 『那不行啊』 . 『這樣妳明天上課多不方便，妳抓緊一點，我騎快一點，趕趕送妳回去』 . 『應該來得及的啊』語畢，他還看了看手錶的時間，小聲在碎碎念 . 嘛.. . 我覺得他這輩子不會知道他錯過什麼了。 ＿ 爸爸以前是消防員，退休後可能忙慣了，還是老停不下來 一下要把家裡院子翻修，在那弄花花草草 一下不知道發什麼神經，跑去選里長說想做事，結果沒選上就是 最後可能一時心血來潮吧？竟就跑去當Uber司機了 不是我在講，我真的是嚴重懷疑，他已經把Uber當成了消防車在開 這清早車一開出門嘛，大半天都看不到人，非要開到晚上才會回來 我媽一直罵他神經病，又不是錢不夠用，開這麼拼命，去跟別人搶生意幹嘛？還真把自己當職業計程車司機了呀？ 他總是撓撓頭傻笑，也不回嘴 前陣子從學校回家，我看他難得在家，就主動過去跟他聊聊天 . 「欸爸，聽媽說你最近都在開Uber啊？如何，開怎麼樣呀？」 . 『嘿嘿』 . 他把手機從口袋掏出來打開，滑了一陣後，遞給我看 評分是4.91分 裡頭成千上百的各種讚美與感謝留言 . 「大推熱心又溫暖的司機，看我一個人行李很多扛不動，還主動幫我扛到四樓去」 . 「叔叔人超級好！！我一定要上來留言，本來只有設定到校門口，他說深夜怕我們幾個女生走路不安全，就直接開進去送到宿舍門口才走」 . 「司機大哥超專業的，知道我在趕高鐵，就特別把我送到高鐵的地下室，讓我搶到最後一點時間，在發車前十秒趕上」 . 「大哥很貼心，看我有點暈車不舒服，立刻拿給我綠油精擦，車上很貼心的備有行動電源可以充手機，而且什麼轉接頭都有！」 . 「謝謝司機，明明是我點錯地點，他還是繞路來找我，還跟我說外面在下雨，先躲進去7-11沒關係，他到了再來找我」 . 看著那一則則對自已爸爸的感謝留言，也弄不懂為何，眼睛忽然有些濕濕的 唉唉，消防員個性改不掉吧 雖然有時不免有些心疼，不過看他開心像小朋友的模樣，也好吧 他能感到幸福就好。 ＿ 畢旅時，晚上回飯店，一群人在房間裡很無聊，就玩起了團康遊戲 過程不贅述，總之我是最輸的那個人，懲罰是要把手機給最贏的人，讓他傳一句「我想你了」，給line裡的異性 輸就輸了嘛，我解開手機密碼遞給對方，他打開快速滑了一陣，手指飛快地輸入，沒有幾秒就傳好，把手機還給我 看他有些不好意思的眼神，我還正忐忑他到底傳給誰時 接過來打開一看，他傳的人是我爸爸。 ＿ 大一的時候，系主任跟我們學生之間感情很好 反正就是可以互相開開玩笑，平常處的就完全跟朋友一樣 不過可能也因為這樣，他的課又是早八，出席率普遍不大高，都預期他不會點名嘛 結果愚人節當天，他突然宣布要點名 . 「我給你們五分鐘打電話叫人」 . 他一臉壞笑地說 . 「看誰會相信你們」 . 「哈哈哈哈哈哈」 . 也搞不懂為啥，全班都被一個六十幾歲老先生，爽朗又魔性的笑聲感染，弄得全一起笑了起來 雖然結果，那次也僅是點開心的，他一點都沒要打算計較的意思，就只是請了所有去上課的人一起到系館樓下的咖啡廳喝了杯飲料 過程裡，有位已大四的學姊，問到了有關生涯規劃的問題，她也想朝學術前進，當個像老師一樣的人 . 「不瞞你們說，我一點都不覺得當我有什麼了不起」 . 「我曾經也很傾羨那些所謂的大師，覺得好風光呀，職志一生要朝這目標前進」 . 「但當我有天漸漸發現新進的教授已經是自己教過的學生，也開始有人以大師稱呼我時」 . 「我第一個想法是蛤？我是大師了？可用你們年輕人的語言來說，我還這麼廢欸，哪門子的大師？」 . 「綜觀我的一生，說實在，我覺得挺枯燥乏味的，有大半就是埋首書裡度過」 . 「活到這歲數了，我卻仍說不出一本我最愛的書，講不出一部我最喜歡的電影，甚至會想我活著幹嘛，到底在追求什麼？」 . 「最悲慘的是，我還沒有『大師』能跟隨了，也不想了吧，我都可以是大師了，大師好像也沒什麼了不起」 . 「就是一種，怎麼就這樣了，好空虛啊的感覺」 . 「不過現在卻覺得，也沒關係呀，沒有特別喜歡，特別愛不釋手的東西又有什麼關係呢」 . 「我可以把餘生的意義，就當作去找到那些所愛」 . 老師最後輕啜了口咖啡，說地很輕、很柔，認真地一點都不像平時會搞笑的樣子 而那，就是他給我們上的最後一堂課了 接下來課堂就換了教授接替，我們才知道老師當時已被腎病症折磨多年，所餘日子不多了 當學期都還沒結束，我們便聽到他離世的消息 說也奇怪，回想起進大學的這段歲月，關於宿營、茶會、社團，這些好像都已沒什麼印象，曾上過的課程也早模糊成了一片 可老師當時說的那幾句話，卻一直牢牢刻在我心裡 . 「我可以把餘生的意義，就當作去找到那些所愛」 . 如果還有機會遇到，我好想再問問他，最後找到了沒有 吶 轉眼，四年了啊 老師，我們都要畢業了 小畢典那天，再回來看看，好嗎？ ＿ 樂擎文 #你的故事我幫你寫 更多故事，收於《筆尖上的擺渡人》，訂書、投稿、其餘文字請見 @luke7459