【#港台很熟嗎】煲水新聞、床下底吹喇叭是什麼意思？廣東話諺語與其危機
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1997 年，香港回歸中國之初，香港書面語與中國標準書面語的差距，迫使香港特別行政區的語文教育及研究常務委員會，逐步推動「以普通話教授中文科」（以下簡稱「普教中」）的教育措施。
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二十幾年來，「普教中」以溫水煮青蛙的方式不斷在香港推廣。在學校，教師用以教學的語言會樹立權威。香港回歸之後，不少中國省份人口漸漸在香港落地生根，因著與內地生溝通的需求，以及升學、就業的考量，不少學校配合政府教授普通話。
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早在 2010 年，廣州粵語保衛人士在地鐵江南西站發起了抗議活動，原因是九〇年代後出生的廣州學生，從小在學校學的就是普通話。媒體的改變更使情況惡化，如 2016 年廣東台《正點報導》全面改以普通話播報新聞，到了 2018 年，廣東台除了深夜的一檔重播節目以外，其他節目一律以普通話製作。
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中國政府的語言政策，導致廣東話母語者在這一代大量流失。作為語言教育的「普教中」，與作為政治洗腦工程的「國民教育」，兩者之間的距離或許並不那麼遙遠。
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香港近年社會運動現場，每每藉由合唱 Beyond 樂團的〈海闊天空〉，表達追求自由與理想的無懼，這都顯示出語言與政治認同的一體兩面。所以捍衛母語，也就是捍衛一個文化的生存空間。十年前，廣州的粵語保衛戰，彷彿預言了香港的現在進行式，而香港現在就站在十字路口上。
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那麼，會不會有那麼一天，香港的年輕人，再也不會唱〈海闊天空〉了呢？
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▋全文請見：https://bit.ly/3fRNsGP

【youtube分享】

《宜蘭寒溪部落一日遊》
廖小花 2019.06.10

#台灣學生全員放部落飛機#

這是「原住民文化」通識課老師組織的活動，費用全免，相當於免費去部落旅遊！

原本報名的有9位同學，結果都在「出發前一天」通通跑掉，病了、打工、默默退群組⋯各種理由。

最後只剩下一個日本人，和我，
這個對岸來的中國廣東人。

#缺少套路天線#

我跟yy打招呼，因遲到內疚，根據社交習慣劈裡啪啦跟她說了一堆恭維話：「妳好漂亮、你好耐心、宜蘭好美、空氣好清新⋯」

她只是笑笑沒有回應。她和司機大哥，一位原住民長輩，說人齊了出發吧。

大哥皮膚黝黑，聲音深沈。他們輕聲交談的時候，我發現他們凡事有自己的速度，我在他們面前簡直像被拉了二倍速進行條！好聒噪好躁動。

原來這些奉承和客套，他們難以接收，他們缺乏這根訊號天線，他們根本不需要。

#行車上山#

好安靜，逐漸駛離都市。綠油油而規劃整齊像作業簿格子一樣整齊的田壤在窗外幀幀略過，刮起風浪，稻浪翻湧，哪怕隔著窗子，青草香氣都吹了進來。「在車裡都能聽到窗外鳥叫。」

我問田裡會有動物嗎？牛啊什麼的。大哥說「牛進去喔，踩了一粒米，農民都會跟它拼命餒。」

他說因為每一粒米都是他們辛苦勞作，開墾，播種，薦拔⋯絕不容許這群眼睛長在頭頂亂踩亂踏的蠢蠢牛去搞破壞。但是小米生長的過程中喔，蠢蠢牛們可是沒少出力。

「晚上會看到星星，一大片。」我眼前已經出現天空中被撒了一把鑽石閃閃發光的樣子。shiee說好久沒看到星星了，台北光污染還是蠻嚴重的。

#到達#

我們先去接長照協會接部落老人們，她們臉上是溫柔的笑意，看來協會的年輕人和她們關係很好。阿嬤的指甲上塗了花花綠綠的顏色，是部落年輕人用植物染料幫她們做的，打扮得美美的，心情也自然好了！

#吃一頓部落風味的大餐吧#

yy帶著我們去部落的餐廳裡吃一頓大餐，飯前大家先禱告，用族語感謝上帝賜予的食物和愛。我們嘗試了山豬、山羊、山雞，小溪魚，蝦⋯還吃到了醃豬肉！是生的！我只覺得好鹹好鹹，很下飯。

吃飯的時候，我們吐槽「台灣學生」放飛機，說好了要來結果一個都沒有來！部落的大家心領神會般「喔，台灣人就這樣啦。」不知為什麼，看到原住民族數落都市台灣人，有種莫名的喜感。

#宜蘭縣崗給原住民永續發展協會#

吃飽喝足，回到協會。我們看了部落爭取利益的過程影片，07年寒溪水源地事件中，有部落族人為了自己的切身利益努力奮鬥的感人故事。黑白照片裡的小兒童，現在已經長成大人，站在我面前。

這個小小的協會空間裡，部落的老人們就在這裡上課、做活動、吃飯，我看到了一整桌的阿嬤們平常閒暇時間製作的手工藝品、帽子、筆筒。創意十足，可謂心靈手巧。

#尋找小米#

我們走進綠油油的農田，小米雖然未成熟，但已逐漸成形。薦拔的時節已經過去，目前只待春雨催化下，萬物蓬勃生長。部落年輕人說：「我們也是希望土地留給我們的，不要在我們手上斷掉。」

蝴蝶翻飛，蝸牛爬過的地方留下亮晶晶的痕跡。葉子、花上佈滿露珠，雨越下越大，我們卻沒有停下來的意思。

#要用走的，才能看見部落#

車子停在不遠處，但長輩說「要用走的，才能看見部落。」我和shiee穿的是不防水的運動鞋，在經過部落一條積水的小路時，司機大哥把我們兩個一個一個背過「小河」。

大哥指給我們看，這一條路是平時打獵的時候大家徒步上去的，我一看，這哪裡有路啊！分明就是一片被樹、草覆蓋的斜坡⋯「我們平時就在上面挖陷阱，打獵。」好厲害，腦子裡出現了猿人泰山那般帥氣登高遠眺、滿載而歸的身影！

#日本神社#

通往日本神社的道路很遠很緩很長，路途芳草叢生。不知道為什麼，滿眼的綠色和青澀，清新的雨後泥土氣息，讓我想到了伊甸園。心情平靜。

「你們有沒有覺得，剛剛爬上來的時候，身子是低俯的？」「那是當年日本人設計的時候，為了讓我們卑躬屈膝地走上神社。神社的方向，也面朝東北日本國。」shiee站在幾百年的石燈旁，希望我幫她拍下一張與這片大地的留影。

下山的時候，倒下的樹幹上佈滿了蘑菇，看起來顏色純樸，安全無毒。

#150年的小學#

今天是週末，孩子們都不在。整座校園乾淨豁達，視野良好，就在神社腳下。有一個很大的操場和足球場。學校氛圍活潑，有籃球隊和原住民族樂隊。

學校最矚目的中心是一棵大樹，參天大樹。大哥說這棵樹一百五十年了，樹根已經和地基緊密連結，她和這所學校互相扶持走到現在。他們小時候喜歡爬到樹上去，再咚一下跳下來。不知道為什麼，現在看來這樣「無意義」的事，小的時候不亦樂乎。

#跨文化和本土化#

剛才發生了讓我們意想不到的一幕，出現了一位部落長輩，他聽說shiee是日本人，便跟她講日語，她們簡單而愉快地交流了一段。後來shiee跟我說，她覺得心情很複雜。一方面很高興日本的語言得以在台灣有所保留，另一方面又感到很「不好意思」，因為當初是日本強制奪走了原住民族自己的文化。

現在的部落，十分重視自己的文化，學校裡四處可見部落元素的壁畫、木雕。牆壁上更有「每週一句泰雅族語教學」。希望每一個文化都可以得以最大限度發揚和保留，畢竟這都是世界文化叢林裡最繽紛的花。

#都市和部落#

以前學校人數更多，現在一個班只有十一個人。家長們認為，孩子們要去外面才能有競爭力，要適應都市，才有未來。我不知道，我只是覺得原住民族身上，真的有一種無法捉摸的精神特質，那是彌足珍貴的，真不希望在所謂現代化洪流裡，這些靈氣和純淨被洗滌殆盡。所幸我看到更多的是，這些部落年輕人，在學成以後，回歸自己的族群，投身於自己族群的生命延續和文化傳承的事業當中。

部落年輕人說：「我們要注重做連結的重要性。」要把學校知識，和社會所需、未來所需、部落所需做連結。

#友誼啊友誼#

最後一站是一座長長的吊橋，雨停了。我們走在上面，腳步輕盈，語速減慢。「看到那邊的水泥橋了嗎？新建的。」部落也在不斷發展。

今天真的很開心，雖然只是淺嘗輒止。我們說好了，下一次有三天兩夜的營隊的時候，要和shiee再來！下次，我們要住進族人的家裡，我要聽部落老人講自己和這片生育自己的土地的生命故事。

我在橋上唱起了粵語歌，beyond的海闊天空。我發現大家居然都會，只是唱不准。shiee和我一起唱了一首日文歌。我們起鬨讓大家給我們兩個唱泰雅族語歌⋯

等我吧，我一定會再來的。
我要帶更多人來。

11/20（二）不同語言歌曲演唱教學

為了讓同學們能夠更理解演唱技巧和咬字的關聯性

這次課堂中挑了一首台語「雨夜花」

和粵語歌曲「海闊天空」來團唱練習

藉由其中咬字發音的調整

來練習有別於一般中文歌曲的演譯發音

這次課堂中要求了同學們準備除了國語歌之外兩首歌曲兩週後表演驗收

一首指定台語歌曲 另一首不限語言

讓大家能夠花時間練習 好好準備表演

寒假前也企劃幫同學們辦個小公演

同學們加油💪

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