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在 海洋環境教育教案產品中有15篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅賴峰偉,也在其Facebook貼文中提到, #池東國小海洋課程紫要我長大 西嶼鄉池東國小學校鄰近池西岩瀑,附近為當地居民冬季採紫菜場域,學校特地安排學生體驗潮間帶傳統漁法,並結合在地飲食文化,多元發展海洋教育特色,獲得學生、家長的肯定。 池東國小近年推行海洋教育不遺餘力,課程涵蓋「海洋休閒」、「海洋社會」、「海洋文化」、「海洋資源永續」,...
海洋環境教育教案 在 賴峰偉 Facebook 的精選貼文
#池東國小海洋課程紫要我長大
西嶼鄉池東國小學校鄰近池西岩瀑,附近為當地居民冬季採紫菜場域,學校特地安排學生體驗潮間帶傳統漁法,並結合在地飲食文化,多元發展海洋教育特色,獲得學生、家長的肯定。
池東國小近年推行海洋教育不遺餘力,課程涵蓋「海洋休閒」、「海洋社會」、「海洋文化」、「海洋資源永續」,並將學校周邊的小門、夢幻沙灘、大菓葉池西岩瀑、虎目石滬等景點融入課程,量身設計低、中、高年級實作體驗,深刻認識周遭環境、人文歷史。
今年是澎湖「海洋年」,澎湖是海洋大縣,這兩年來縣府致力復育海洋,並鼓勵學校扎根海洋保育觀念。去年,合橫國小、馬公國小及池東國小以海洋課程獲得天下雜誌「2020微笑台灣創意教案」,顯見澎湖海洋教育已建立口碑。
澎湖是海洋的故鄉,期望更多學校共同為海洋永續努力!
#2021澎湖海洋年
海洋環境教育教案 在 賴峰偉 Facebook 的最佳解答
#澎湖榮獲微笑台灣創意教案
天下雜誌徵選「2020微笑台灣創意教案」,澎湖大放異采。合橫國小榮獲全國國小組首獎,馬公和池東國小分別獲得特別獎、佳作殊榮,我接見並表揚。
合橫國小葉萬全校長帶領團隊歐奕廷、曾淑玢等人規劃「滬,請問你⋯」教案,從澎湖傳統生態漁法石滬出發,帶領學生探索石滬、修復石滬,引導反思生態困境。該教案在全國近500位教師、160個教案中脫穎而出,贏得首獎。
至於,馬公國小「慢食澎魚微笑海洋」和池東國小「超級捕習班~認識潮間帶常見傳統漁法」敎案,融合地方文化、結合科技創新,呼應環境永續思維,亦獲得評審青睞。
澎湖的表現,證明優質的教學團隊不因離島偏鄉而有所差別,反而表現更令人激賞。感謝所有教育同仁的辛勞,讓我們繼續努力,一起用愛和創意深耕澎湖,為孩子鍛練最厚實的翅膀,厚植展翅高飛的能量。
海洋環境教育教案 在 齊柏林的飛閱台灣 Facebook 的最佳貼文
【#看見齊柏林之友∣讓孩子以山、河、海、城市、鄉鎮為師】
「這麼棒的內容,只展一年太可惜了,應該巡迴台灣,讓更多人看到。」勤誠興業董事長陳美琪看見《逐岸》特展後,對我們說。
看見‧齊柏林基金會與勤誠興業、勤眾興業、研揚文教基金會、雲林縣五所國小合作,要將齊導空拍台灣的山、河、海、城市、鄉鎮影像轉化成展覽、教案,讓孩子看見台灣環境與更深刻的故事。
山的故事、河的故事、海的故事、城市的故事、鄉鎮的故事,明年,將同時在雲林縣五所國小分別展出,並互相巡迴換展。
山的教材、河的教材、海的教材、城市的教材、鄉鎮的教材,五所國小也將以展覽為基礎,分別設計教學模組,互相分享。
從水源保護、山林復育、海洋保育、氣候變遷,到友善農業、有機耕種、綠建築、綠色能源,未來的地球人無法置身事外的話題,我們想要透過齊導的空拍影像,跟孩子好好聊。
謝謝看見‧齊柏林基金會的企業社會責任夥伴,讓看見台灣的環境教育遍地開花。
我們持續尋找適合展出的空間,若您願意成為齊柏材環境教育展覽之友,歡迎私訊聯繫!
琪愛分享
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研揚文教基金會
#雲林縣國小環境教育推廣聯盟
#朋友一生一起走
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