創業資金不求人—創業貸款 X 政府補助申請實戰(8月下旬線上 直播+預錄課程) 請至活動通付費報名~
🎯預錄/直播 供您雙開選擇，另將補充 #紓困貸款及其他#紓困補貼補助 相關內容
▶報名連結：https://user24453.psee.io/3le2ej
📺直播介面：Microsoft Teams(請預先下載軟體，完成付費後將提供連結)
📺直播時間：8/20(五)14:00-16:30

【課程摘要】
☀本次講座將特別加碼防疫紓困貸款方案解析 🧐另提供補充資料電子檔
🎯創業貸款篇(14:00-15:00)
1.創業貸款與創業補助的差異為何？我該申請貸款還是補助？
2.申請創業貸款前我必需要準備的事項—以青年創業及啟動金為例
3.貸款計畫書範例說明—以青年創業及啟動金為例
4.其他補充資料：創業鳳凰、台北市產發局青年創業融資貸款 申請說明

🎯政府補助篇(15:00-16:30)
1.有哪些政府補助可以申請？我又該如何篩選計畫來投遞？
2.申請補助金額真的填越高越好嗎？有哪些連動因素是該注意的？
3.1人公司可以申請嗎？這裡告訴您政府補助申請流程、門檻與必備文件!
4.計畫書大哉問—我該如何擬定主題，發想具體又可實現的商業模式？
5.如何對審查委員的胃口—審查會議簡報評委常見QA模擬彙整
☀另提供企業紓困補助補貼方案及相關資料懶人包

創業資金不求人—創業貸款 X 政府補助申請實戰(6月線上 直播+預錄課程) 請至活動通付費報名~
🎯預錄/直播 供您雙開選擇，另將補充 #紓困貸款及其他 #紓困補貼補助 相關內容
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📺付費後可提供預錄課程連結權限，您亦可參加直播🔽🔽
📺直播時間：6/20(日)14:00-16:30
📺直播界面：Google Meet(報名後提供連結)
💵課程費用：二合一課程早鳥優惠價NT$550(原價NT$650)

🎯創業貸款篇
1.創業貸款與創業補助的差異為何？我該申請貸款還是補助？
2.申請創業貸款前我必需要準備的事項—以青年創業及啟動金為例
3.貸款計畫書範例說明—以青年創業及啟動金為例
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🎯政府補助篇
1.有哪些政府補助可以申請？我又該如何篩選計畫來投遞？
2.申請補助金額真的填越高越好嗎？有哪些連動因素是該注意的？
3.1人公司可以申請嗎？這裡告訴您政府補助申請流程、門檻與必備文件!
4.計畫書大哉問—我該如何擬定主題，發想具體又可實現的商業模式？
5.如何對審查委員的胃口—審查簡報常見QA彙整
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🟡IG經營分享｜90天5000追蹤🟡 #贈漲粉簡報
每日e錠團隊從去年11月開始經營知識型IG，於90天內突破五千粉絲，至今達到近2萬追蹤，這過程中做了許多嘗試以及策略，如果你目前處在粉絲數停滯不前或是互動度不佳，歡迎參考以下方法，最後也會提供 「33頁免費IG漲粉簡報」供大家下載～
　　
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▋知識型IG快速崛起，如何能被看見？
IG紅利期間已過，現在使用Hashtag，轉換流量大不如從前，那還有哪些辦法能脫穎而出呢？以下我會分享經營IG三大關鍵及漲粉五大秘訣。
　　　　
▋經營IG三大關鍵
❶明確定位，持續優化
在確立 IG 定位前，建議要做「市場調查」、「競品分析」，綜合評估自身優劣勢並強化特色，找到最適合的利基市場。開始經營後，初期分批測試不同主題，在過程中優化定位，例如設計領域中，我們挑選以「平面設計」為主，在前三個月發布不同主題（免費圖庫、字型介紹、色彩學等等）最後找出「Ps / Ai 繪圖步驟教學」是粉絲最喜歡且成效最佳單元，因此我們現在也更聚焦分享。
➤參考貼文：http://bit.ly/聚焦定位範例-Ps教學
　　　　
❷優質內容、吸睛版面
這是IG經營最重要的且能長久的主因，一定要有好的內容，才能讓粉絲留下來！在發想主題時，先問自己Why —— 你的動機或理念是？你的讀者是誰？他們遇到的困難或情境是？對別人有幫助才是一則好的內容！此外 IG 是十分重視圖片的平台，每日e錠也是透過脫穎而出的版面設計及專屬吉祥物，讓人一眼就留下印象；若不擅長設計的人，可以自行創造特殊記憶點，例如：特定衣服顏色、說話時常提到Slogan等等。
➤參考貼文：http://bit.ly/每日e錠吉祥物介紹
　　　　　
❸粉絲互動、語音提升人味
回覆每則留言及私訊，重視每一次能與粉絲互動的機會。許多人都會在乎「貼文回應數多寡」，經營初期我們也面臨貼文讚數、收藏數表現都不錯，但留言數卻很少 ಥ⌣ಥ ⋯⋯因為留言是較進階的互動行為，足跡會留在公開的地方導致有些人會更謹慎行動，但只要你持續與粉絲互動，建立信任感後，他們就會願意跟你有進一步互動。此外在提升人味上，可使用語音訊息 拉近與粉絲的距離，感覺更親切了！
　　
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▋IG 漲粉五大秘訣
❶創作者合作交流
每日e錠曾做過帳號推薦、訪談等貼文企劃，最高提升約400+追蹤。有些人擔心 IG 追蹤數不高，邀約合作怕被拒絕或被認為蹭粉，以我們的經驗來說，只要你態度真誠，同時準備提案簡報，對方會感受得到你的用心，更重要的是如何做出讓雙方滿意的企劃， 以及達到你想傳達的理念。（但切記不要盲目跟風，或沒有完整規劃就隨意邀請～）
➤參考貼文：http://bit.ly/訪談企劃範例
　　　　　
❷分享內容到站外
將內容分享到相關站外社群：FB社團/Dcrad/論壇/部落格等（例如行銷帳號能將貼文內容分享到社群丼、品牌行銷匯）切記在執行時，務必熟悉及遵守各個渠道的規範以及文章形式，將IG貼文修改成適合對應平台的發布內容。
　　　
❸免費資源分享
每日e錠曾在 IG 舉辦免費資源、抽獎贈品等活動，最高在一週內粉絲提升2000+人，但這類型活動需 注意舉辦頻率以及資源品質（是不是符合受眾需求？贈送商品與帳號的主題契合嗎？）建議舉辦時已經累積一定的貼文數量及粉絲人數，效果才能更顯著。
➤參考貼文：http://bit.ly/免費資源範例
　　　　
❹UGC活動
讓粉絲參與貼文創作，例如在限動搜集網友想看的主題，最後製作成貼文分享等等，也能讓粉絲直接參與討論；每日e錠的「Fun膽」貼文企劃也是屬於UGC活動，發布當日的追蹤數都會較過往平均提升3倍。
參考貼文：http://bit.ly/每日e錠Fun膽說
　　　　　
❺持續穩定地產出
有貼文就有流量產生！建議最少每週一定要有一則貼文來維持曝光頻率，經我們數據觀察，只要有發文的日子，都會比沒有發文時追蹤數增加較多！貼心提醒：「質」永遠比「量」重要，別為了追求貼文數量而忽略內容品質，小心會本末倒置喔！
　　　　
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➤吸睛版面不踩雷
➤漲粉活動規劃
➤設立目標策略
　　
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從JAVA入門到智慧型手機設計(3)

完整影音：
http://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQxYtr5NBNKwhIrrx1rtRux3

今天講的進度為：
4-1 流程控制與UML活動圖
4-2 程式區塊與主控台基本輸入
4-3 條件控制敘述

影音內容：
01_複習第三章算術運算子
02_Ch4_2_2用Scanner類別取得資料
03_邏輯IF判斷
04_邏輯IF與Else_If多重判斷
05_Switch_Case多重判斷說明
06_精簡條件須數運算子
07_複製類別與修改為JOptionPane版
08_JAVA說明檔的運用
09_輸出改為改為JOptionPane版
10_將程式輸出成可執行的JAR檔
11_如何將JAVA程式反組譯


課程理念：Android智慧型手機平台，已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上，手機相關應用，將會超越PC，比PC

更智慧，更貼近個人使用習慣，未來APP將漸取代Web，成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP，以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與

除錯等，進而取得證照。
吳老師教學特色：
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式，有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作，圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論

上課用書：
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者：陳會安 出版社：碁峰 出版日期：2011年12月29日

01_開頭簡報
02_問卷結果
03_JAVA開發環境建置

本學期課程目標：
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解

1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目，
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要，
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如，
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE，
於是劇本流程：
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案，開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔，可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。

上下來還蠻緊湊，因為也要繳交作業，學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製，又搖身一半為部落客，
寫文分享JAVA開發經驗。

Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/

Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,android遊戲,android app,android sdk,android手機,android教學,android apps,google android,android軟體APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,資訊應

從JAVA入門到智慧型手機設計(3)

完整影音：
http://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQxYtr5NBNKwhIrrx1rtRux3

今天講的進度為：
4-1 流程控制與UML活動圖
4-2 程式區塊與主控台基本輸入
4-3 條件控制敘述

影音內容：
01_複習第三章算術運算子
02_Ch4_2_2用Scanner類別取得資料
03_邏輯IF判斷
04_邏輯IF與Else_If多重判斷
05_Switch_Case多重判斷說明
06_精簡條件須數運算子
07_複製類別與修改為JOptionPane版
08_JAVA說明檔的運用
09_輸出改為改為JOptionPane版
10_將程式輸出成可執行的JAR檔
11_如何將JAVA程式反組譯


課程理念：Android智慧型手機平台，已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上，手機相關應用，將會超越PC，比PC

更智慧，更貼近個人使用習慣，未來APP將漸取代Web，成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP，以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與

除錯等，進而取得證照。
吳老師教學特色：
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式，有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作，圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論

上課用書：
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者：陳會安 出版社：碁峰 出版日期：2011年12月29日

01_開頭簡報
02_問卷結果
03_JAVA開發環境建置

本學期課程目標：
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解

1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目，
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要，
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如，
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE，
於是劇本流程：
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案，開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔，可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。

上下來還蠻緊湊，因為也要繳交作業，學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製，又搖身一半為部落客，
寫文分享JAVA開發經驗。

Android 教學研習心得分享懶人包：
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

吳老師教學部落格：
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Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,android遊戲,android app,android sdk,android手機,android教學,android apps,google android,android軟體APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,資訊應

從JAVA入門到智慧型手機設計(3)

完整影音：
http://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQxYtr5NBNKwhIrrx1rtRux3

今天講的進度為：
4-1 流程控制與UML活動圖
4-2 程式區塊與主控台基本輸入
4-3 條件控制敘述

影音內容：
01_複習第三章算術運算子
02_Ch4_2_2用Scanner類別取得資料
03_邏輯IF判斷
04_邏輯IF與Else_If多重判斷
05_Switch_Case多重判斷說明
06_精簡條件須數運算子
07_複製類別與修改為JOptionPane版
08_JAVA說明檔的運用
09_輸出改為改為JOptionPane版
10_將程式輸出成可執行的JAR檔
11_如何將JAVA程式反組譯


課程理念：Android智慧型手機平台，已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上，手機相關應用，將會超越PC，比PC

更智慧，更貼近個人使用習慣，未來APP將漸取代Web，成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP，以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與

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吳老師教學特色：
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3.提供業界實務開發經驗。
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8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論

上課用書：
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者：陳會安 出版社：碁峰 出版日期：2011年12月29日

01_開頭簡報
02_問卷結果
03_JAVA開發環境建置

本學期課程目標：
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解

1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目，
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要，
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如，
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE，
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2.新建JAVA專案，開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
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5.將專案改成APP。

上下來還蠻緊湊，因為也要繳交作業，學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製，又搖身一半為部落客，
寫文分享JAVA開發經驗。

Android 教學研習心得分享懶人包：
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智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

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Android論壇：
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

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