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Nike Space Hippie 04 主力環保再用，部份鞋底物料是再用的廢料而成。按重量計算，「紗線」鞋面至少 75% 材質為再生聚酯纖維，以循環再用的塑膠、舊T恤和紗線碎屑製成。柔軟 Crater 泡棉中底結合 Nike Grind 物料和不同泡棉，承托穩定，外觀獨特。Nike 堅持向循環利用廢料與減少全球環境污染的目標前進，主要的方法之一便是將廢料轉化為製造產品的原物料。尤其Nike Space Hippie 04 是分批發售，即有些地區沒有推出，又有些地區限量抽選。雖說 04是女鞋，所以只推出限量。只有部份國外有男碼尺寸。KS現貨在台歡迎來門市試穿，垃圾回收製成衣服究竟是髒的還是乾淨呢??
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NIKE SPACE HIPPIE 04 TRASH
尺寸：US10~12 (版型正常)
售價：$6980 [分期零利率]

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【為什麼小男孩總愛翻箱倒櫃，在家裡到處尋寶探險？】

➠把好奇心轉化成創作力

在生理特性驅使下，男孩總是不斷在環境中東翻西找，宛如狩獵者尋求著探索目標。

如果「破壞是為了建設」，如果創意的起始點是必須超越界線，對難以掌控的男孩大感無力時，不妨轉個念頭這樣想――

他們正在突破框架，以新的角度定義事物，開創屬於自己的新局！

➠男孩與生俱來就和女孩有著極大的不同：好奇心強烈、多出30%的肌肉量、高濃度的紅血球、高睪固酮……這些因素組合在一起，會產生什麼樣的結果？

那就是――一個不斷在環境中東翻西找、宛如狩獵者隨時都在尋求探索目標的男孩。

而一旦鎖定標的，他們就會興致勃勃地採取行動――良好的肌肉力讓他們擁有敏捷的行動力；

高睪固酮驅使他們眼中只有目標，會緊咬不放、不計一切地向前衝刺；高濃度的紅血球則令他們始終活力充沛，以持續不懈地進行探索。
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典型男孩的身心特徵，似乎就是為了引領人類躍進而設計，以主動進取、向外探索為核心取向，與典型女孩維持秩序和諧、穩定人心的力量形成對比，也與「乖巧順從」的要求完全牴觸。

如果「破壞是為了建設」，我們就不得不深入男孩的內心，理解他們大搞破壞的真正動機；

如果創意的起始點是必須超越界線，對難以掌控的男孩大感無力之際，不妨轉個念頭這樣想――他們正在突破框架，以新的角度定義事物，開創屬於自己的新局！
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破壞就是解構，乃是組合創造的第一步，現在的「破壞」正能為往後的「發明」奠立清晰的輪廓；

被東翻西找、橫陳四處的「垃圾」，男孩卻可能從中透視出新的面貌、賦予新的註解，讓它搖身一變而成為繽紛的「創意」素材。
所以，在男孩的好奇心勃發時，如果能用正向的引導、適時的支援，來幫助他們滿足向外探索的欲望，

父母不僅無須為了男孩的翻箱倒櫃傷透腦筋，還能進一步激發他們的創作靈感和想像力，讓他們從撿破爛、翻破爛的「垃圾王」，變成無中生有、妙手生花的資源回收藝術家！
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💖媽媽可以這樣做

➠學步兒時期：開放固定領域，滿足探索欲望

◆開放專屬抽屜或櫃子，讓寶寶盡情翻找

所有小男孩在學步兒時期無不喜歡翻箱倒櫃，即使父母嚴厲喝止，也澆息不了他們強大的探索動機。

男孩的身心發育要比女孩晚熟至少半年，責任感、義務感的形成緩慢而困難，明明知道會被父母修理，但在好奇心驅使下仍然很難控制自己，總是樂此不疲地到處探索。

這時最好的辦法不是全面圍堵，而是在每一個房間開放一個專屬的抽屜或櫃子。

告訴他們：「這是寶寶的抽屜喔〜〜寶寶可以打開這個抽屜；其他的抽屜是爸爸媽媽的，寶寶不可以打開爸爸媽媽的抽屜喔！」

學步兒的領域概念很強，如果我們能定期在抽屜裡更換一些新奇有趣的物品，如免洗餐具、塑膠容器、鐵罐、湯匙等他們平常觀察到大人會使用的東西，學步兒就會習慣在限定的區域裡滿足翻看、探索的慾望！
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◆進行機會教育，讓寶寶懂得愛物惜物

另一方面，要隨時進行機會教育，向孩子傳達「愛惜物品、物歸原處」的價值。

從寶貝很小的時候就要不斷告訴他們：「每一樣東西跑出來玩之後，都要讓他們回到自己的家，就跟寶貝你一樣喔！」

一開始要親自帶著孩子收拾東西，而且堅持每一次都要把翻出來的物品整理好，再慢慢在限時、數數之內，讓寶寶自己把東西收好。

男寶寶不愛收拾是天性，我們可以準備一個垃圾袋，然後告訴他，不帶物品回它們的家，它們就會變成流浪漢，到垃圾桶去住了！孩子多半會捨不得而能立刻收好。

對於喜歡競爭較量的小男孩，媽媽可以乾脆跟他比賽，看誰先收好特定區域的物品，或是媽媽在做另一件事情時，看寶寶能不能在媽媽完成前收好，愛刺激的小男孩大多會喜歡這種邊玩邊收的作法。
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💖媽媽可以這樣做

➠三歲以後：提供創作空間，實現繽紛想像

◆開闢一個創作小天地，提供各種媒材工具

當男孩進入幼稚園階段，也就是三歲開始，會對使用自己的小小雙手躍躍欲試，在環境中發現的任何物品，都可能是磨練男孩心智的關鍵點，也可能變成他們創作所需的「零件」。因此，我在家中規畫了一個「以孩子為本」的小天地。（請參考《教養好好玩》第246頁）。

我在他們使用的小小桌子上總是放著很多不同的筆，讓他們想到就畫、看到就畫，用畫畫記錄、思考，同時也為他們準備了各種用不完的紙，讓他們想到就能動手剪、貼、摺、黏。

此外，在開放式或半開放式的櫃子裡，我則不斷補充各種媒材――釣魚線、毛線、一般綿線、鋁線、泡棉膠帶、彩色亮光膠帶、彩帶、吸管、牙籤、珠珠、亮片、免洗筷……琳瑯滿目、應有盡有，

孩子窩在這裡，心情平穩而放鬆，思緒卻是澎湃飛奔，總是能見著他們安靜專注、勤奮工作的可愛模樣。

他們知道，當靈感閃動時，這裡五花八門的媒材能讓他們的思緒與創作沒有距離；

當他們即時、隨興地在這裡翻箱倒櫃時，也都能挖到寶藏、找著需要的材料，並且從這些材料中發掘出更多天外飛來的靈感。
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◆鼓勵孩子蒐集資源，既環保又能樂在手作

我們家的三隻小豬從小就喜歡自己動手做，也因而養成了一個怪怪的好習慣——撿破爛、收破爛。

用完的線軸、捲筒衛生紙或保鮮膜的軸心、牙線棒盒、膠帶圈……他們只看了一眼就好像已經預見到一件創世鉅作；

別人不屑一顧的「垃圾」，一個個都成了可以讓他們盡情改造的寶物！

因此，我在這個創作天地裡放了大大的空箱子，只要是他們覺得有利用價值的東西，都歡迎他們留下來，而這個「垃圾回收箱」，也製造出了無以數計、令我驚歎不已的手作品。

凱凱就是咱家的手做小達人，每看完一部驚心動魄的電影，裡面神乎其技的武器配備就成了凱凱朝思暮想的題材，而不出幾天，這些配備果真就會在咱家現身。

看完「雷神索爾」，凱凱就把一個平時蒐集的中型硬紙盒漆上銀色顏料，再滾上中古世紀的復古花邊，就製成了電影裡的「大神槌」；

爬山時衝破我和把拔的百般阻隔，凱凱硬要帶回一只又長又直的枯樹枝，他回到家立刻重新包裝，再製作造型繁複的杖頭，就成了「復仇者聯盟」裡的「神杖」；

看完「阿凡達」之後，凱凱忙不迭地在放學回家的路上仔細挑撿了一根弧度很美的枯樹枝，

然後用毛線在上面纏繞成原始而鮮豔的花色，再用橡皮筋接起來，就成了「阿凡達」裡的神奇「弓箭」。

此外，「激戰未來」裡的「隱形戰鬥機」、蜘蛛人裡的「大教堂」，甚至是「猩球崛起」的黑猩猩、紅毛猩猩…都在電影落幕後陸續在咱家驚喜現身。

我總是想著，要不是家裡刻意空出的這個小天地，要不是放給孩子蒐集破爛的自由與空間，三個小子恐怕也把心都送給電玩了吧？

如今他們還是覺得，窩在這裡翻箱倒櫃地實體創作，要比任何遊戲、電玩來得更有樂趣呢！