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在 法詞產品中有130篇Facebook貼文，粉絲數超過4,182的網紅Hiroto的『日語なるほど研究室』【渡邊紘人-Watanabe Hiroto】，也在其Facebook貼文中提到， 有一個不想發佈的訊息，不得已必須通知…每個月2次的星期日晚上，都跟我在線上聊天見面的朋友 殘念的通知『晚上聊天，網上好』的朋友， 近期因準備設立線上日語教學的公司，每天總是處在一天24小時不夠用… 百般不願意的決定『晚上聊天，網上好』目前必須暫停直播 開始直播的初心完全是興趣使然，希望每次線上見面的...
同時也有14部Youtube影片，追蹤數超過78萬的網紅Better Leaf 好葉，也在其Youtube影片中提到，【如何避免給自己設立一個限制性的框架】 我們如何詮釋一件事情， 將會影響自己對於事件的感受 與接下來採取的行動。 今天學會設立正面框架後， 嘗試將生活的苦惱事情 重新再看一次， 或許你會發現， 生活並不如想像中那麼糟。 影片概括： 00:00 什麼是NLP換框思考 00:44 故事解說 02:1...
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法詞 在 仙弟的潮流英文 Instagram 的最讚貼文
2021-09-24 16:24:32
. 又在講中式英文了！容易說錯的英文口語 平常在講話的時候 有時候沒注意到文法詞性的問題 很容易造成「口說錯誤」的問題 今天就來介紹幾個容易說錯，或是比較不完整的英文口語 常見的口說錯誤包含 1️⃣單字量不足或用錯 (Use of vocabularies) 2️⃣文...
法詞 在 歐陽偉豪 Instagram 的最佳貼文
2021-09-03 13:05:39
Ben Sir 中文，醒神過人。 各位家長： 以前隻鞋爛左，先要補鞋；條褲有窿，先要補褲。 小朋友冇穿冇爛，使乜下下講到要補咁得人驚 Ben sir 呢度冇補習老師，只有Academic Adviser。 由Ben Sir助教三大尖子做學術顧問，陪伴你小朋友成長，教修辭之餘要你愛上中文，教成語之餘...
法詞 在 歐陽偉豪 Instagram 的精選貼文
2021-09-03 13:05:40
各位家長： 開學需要甚麼？需要Ben sir's learning hierarchy: 補保煲寶，來規劃學習需要，4個需要如下： 1. 補：補子女不足。 2. 保：保子女水平。 3. 煲：煲大子女的成績。 4. 寶：子女成為學校之寶。 如何滿足上述需要？補讀...... 「Ben Sir 持之...
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法詞 在 Better Leaf 好葉 Youtube 的精選貼文
2020-10-21 19:30:01【如何避免給自己設立一個限制性的框架】
我們如何詮釋一件事情，
將會影響自己對於事件的感受
與接下來採取的行動。
今天學會設立正面框架後，
嘗試將生活的苦惱事情
重新再看一次，
或許你會發現，
生活並不如想像中那麼糟。
影片概括：
00:00 什麼是NLP換框思考
00:44 故事解說
02:11 設立正面框架的方法-詞語換框法
03:23 環境換框法
03:57 意義換框法
04:53 問答時間
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別讓思維害死了你一生 ：https://youtu.be/jbUJGkM4Ksk
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法詞 在 殿下在香港－香港在世界 (Hong Kong in the World) Youtube 的最佳解答
2020-02-26 18:30:02《廣東話啟蒙課程》- 一個專為中文母語者而編寫的廣東話課程
https://www.cantonesecollege.com/cantonesecourse
【廣東話教學】點解我咁靚仔？｜粵語疑問詞
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廣東話是個獨立於普通話，有自己語法，詞彙豐富的語言，當然在很多現代詞彙上，大家都是在用同樣的詞彙去表達，但是用在構成基本結構的詞彙，還是有著很多獨特之處，當中包括疑問詞。
今日我就來跟大家介紹這些廣東話的疑問詞。
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にんじんレイ
ようき楽園 / 玉其樂園 - マカオと広東語
CarlosDouh
我は何しに香港へ？ Why did I come to HK ?
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法詞 在 岑霏 Fei Fei Youtube 的精選貼文
2019-12-25 19:00:13「 全新創作-包子饅頭(We’re different )」厭世發行
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♫蝦米音樂 ▶ https://www.xiami.com/album/nnpSuZ71d81
♫QQ音樂 ▶ https://y.qq.com/n/yqq/album/002BMKSJ0KbYTo.html
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「包子饅頭
常常關在一籠
明明就不是同類
非要我們當朋友」
有一天開車在路上看到包子饅頭，
突然在想，它們好像不管在哪裡都是一起？
有沒有想到其實它們根本不想再一起!
如果它們有辦法說出自己的想法?
是不是能為自己爭取一個地位?
這首歌以包子饅頭視角來寫出他們的厭世想法!
詞 Lyrics：岑霏Fei Fei
曲Composer：岑霏Fei Fei
製作人 Producer：Bruce Su
編曲Music Arranger：Bruce Su - B-funstudio / 黃智麟 Gary
錄音師Recording Engineer：Bruce Su - B-funstudio
混音師 Mixing Engineer：Bruce Su / 黃智麟 Gary
母帶後期處理Mastered By：Bruce Su / 黃智麟 Gary/黃晨翔
特別感謝：B-funstudio / 黃智麟 Gary (晨嵐音樂)/鼎間音樂
歌詞：
包子饅頭 常常關在一籠
明明就不是同類
非要我們當朋友
包子饅頭 常常關在一籠
明明是競爭對手
卻要我們當朋友
不管在市場還商店
包子饅頭永遠咒會
看人們不懂的雙眼
但是明明就有很大的差別
They let me so sad
真想要sam他個try pay
這首歌要來澄清我們
其實我們真是不同的種類
我是饅頭 包皮不包餡
但是幽默
咬入口中 扎實嚼勁會留在心中
我是包子 有皮也有餡
不需多說
咬入口中 炸汁出來會留在口中
想要自己站家
擁有一席地位
麥勾吼郎消遣
溫兩個都沒啥差別
哎唷 我的老天
真的別太隨便
就像你的名字被唸錯
也是會不爽整天
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其他音樂作品：
Cover系列→http://pics.ee/1M3K
自創曲系列→http://pics.ee/1M3L
霏彈不可→https://pse.is/PB865
岑霏&倆倆系列→http://pics.ee/1M3M
小阿霏的生活遊記 →http://pics.ee/prb1
【小阿霏說故事時間】→https://pse.is/9FTMY
＃包子饅頭 ＃岑霏Fei Fei ＃創作![post-title]()
法詞 在 Hiroto的『日語なるほど研究室』【渡邊紘人-Watanabe Hiroto】 Facebook 的精選貼文
有一個不想發佈的訊息，不得已必須通知…每個月2次的星期日晚上，都跟我在線上聊天見面的朋友
殘念的通知『晚上聊天，網上好』的朋友，
近期因準備設立線上日語教學的公司，每天總是處在一天24小時不夠用…
百般不願意的決定『晚上聊天，網上好』目前必須暫停直播
開始直播的初心完全是興趣使然，希望每次線上見面的朋友請給我一些時間
未來的某一天，我的線上日語教學公司踏上軌道後
『晚上聊天，網上好』直播會再次回歸！
藉由這個機會，也好好正式的跟各位朋友介紹我最近全心投入的線上日語教學公司
Personal Connection在10月19號開始有線上OPEN CAMPUS！
歡迎大家也來參加😄
還有！還有！今天我也有在這裡~
★日語聊天！接觸地道日常會話！：パーコネラジオ/Per-Conne-RADIO（#001）
★2021年9月26日、13：00開始（日本14：00）開始
【直播網址】https://youtu.be/IavtQ8dsGdE
這是專業的日語老師聊各種主題的線上廣播節目！
直播中接受大家的詢問，不僅日語的文法，詞彙，而且推薦的拉麵店…等，任何事情都可以問😄
法詞 在 V媽教室 Facebook 的最讚貼文
【 生活剪影 】
雖然本身是小子學校的英文老師，
但小子的英文不歸我管，應該說...我也從不管他。
對我這個教語言的阿母來說，語言是工具，
認識世界、認識文化、溝通的工具，要用自然會有動力認識，
國二了，沒有為課業補過習，
當然也對許多文法詞彙是一頭霧水，
會說會用，但不懂文法上的名詞。
昨天晚上，他拿著學校老師的授課內容，
滿頭問號的問我：「媽媽，你可以跟我說一下什麼是感官動詞、什麼是連綴動詞嗎？」
我愣了一下，請正男用句子舉個例。
正男：「I watch 戴資穎 playing badminton.
It looks exciting, and she looks like an eagle.」
我「嗯，你不是都會了嗎？看來你會用了啊。」
「我還是想知道什麼是感官動詞，同學說他去補習有口訣可以背，什麼3看2聽1注意1感覺之類的.....」
「嗯，你那個口訣媽媽不懂，但是你自己覺得感官是什麼？人有哪些感官？」
歪著頭，他想了想.....小子回答：「十二感官！」
我大笑，好個多年來V媽教室感官場的小助教。但我繼續接著問：還有別的解釋嗎？
正男認真的再想了想：「眼耳鼻舌身意，六根」
啊，什麼啊！這是中二生的答案嗎？！昏～！
好吧，這解釋雖高深了點，感官動詞應該也倍覺榮耀吧！
照片：正男吃個雪花冰也要思考著重要的事，相較於隔壁那一位，正男顯得苦命多了！
#這家雪花冰很好吃
#五倍券開始申請了，請綁定信用卡，10/8政府補助您買微笑彎板及慢慢刷啊！現在不買更待何時！
V媽福利社：https://vmashopping.cashier.ecpay.com.tw/
法詞 在 王可樂日語 Facebook 的最讚貼文
【🔸勉強女孩特別專區－勉強BOX🔸】
❓日文的動詞變化背了又忘，想牢記有訣竅嗎❓
鈴麗：貓老師，救命啊～
貓老師：怎麼了嗎？
鈴麗：動詞的各種變化形，每次背完一個，下次都會搞混，我頭好暈喔！
艾霖：老師，這也是我的罩門，我的作法是，碰到某一個動詞時，就把他的各種變化形都一起背誦。
像是「て形」「た形」「ない形」「可能形」「使役形」「被動形」
貓老師：這也是坊間很多書籍的編輯方法。我只問你一句話，你為了方便這樣背，那你這樣有背起來嗎？
艾霖：這就是問題了，這個方法好像沒辦法幫助我記住，反而會亂成一團。我是不是做錯了？
貓老師：是的，我個人認為，最好的方式是「分開學習」。
也就是今天學習「動詞て形」，就不學其他變化形，就同時搭配大量的練習與做題，等到熟練後，才可以學習另一個動詞變化。
小桃：其實日文動詞不難，但是開始變化後，就變得有點複雜了呢！
貓老師：咳咳，你們這個困擾，其實是許多日語學習者的問題喔！
很多人想一口氣把同一個動詞的變化全記起來。
但是，如果在不熟悉各種動詞變化形的樣態時，基本上我絕不建議這樣背呢，反而會搞混。
像這個動詞「て形」，這是學習者第一個會接觸到的動詞變化。
動詞的「て形」就像「美體刀本體」一樣，本身沒有用途，上但如果給它裝上不同的刀片（文法詞組），它就能刮毛髮了（產生新的意思及用法）。
像是食べてください。（請吃。）
就是「動詞て形」＋文法「ください」後衍生出來的新用法。
可樂老師之前也有寫過一篇文章，我覺得非常有道理，你們可以先看看→https://colanekojp.com.tw/blogs/0/26
鈴麗：也就是說，如果我要先記「食べて」，最好不要在同一時間把「食べた」「食べない」一起記，應該是多找其他「動詞て形」來背誦。
艾霖：例如背「食べて」的時候，把「飲んで」之類的一起記，或是其他飲食類的一起記。
主要是讓「動詞て形」歸「動詞て形」的來背，在同一個邏輯裡增強記憶，第二個可以用句子和情境來練習，增強記憶之後，再去找同一動詞的其他變化來背，對嗎？
貓老師：沒錯，好的記憶力，不是能記住多少，而是能想起多少。
整體的句子會幫助你留在記憶中，而片語般的動字變化，反而很難留下來。
這也是我希望大家背單字時採用 #相關用語 的方法來記，而不是用五十音的順序來記。
貓老師：也因為「動詞て形」是無法單獨使用的，但是和其他組合之後就變成大魔王了，幾乎什麼都會用到。
我常說：「て形能學好，日文沒煩惱」
如果て形沒學好，那你日文學習的生涯到て形這邊，基本上算是謝謝光臨了……學到動詞變化真的要小心，因為這裡是很多日文初學者的死亡谷啊，一旦搞混，就容易自暴自棄，而中斷了日文學習。
鈴麗：一個背誦方式，就會影響日文學習的全盤結果，真是可怕！
貓老師：不管是不是語言，每一種學習，都是從習慣的累積開始的，如果沒有養成對的習慣，很容易會陷入學習困境而不自知喔！一起加油～
⭐看漫畫學日文《#勉強女孩》第十一話即將釋出！請密切關注【王可樂日語】粉絲專頁