他
1821.9.3 發表「電磁轉動試驗」進而發現了馬達，
1831.9.23發現「電磁感應」此後的時代由電力取代了蒸汽動力，
兼跨化學、物理兩個領域，
被稱為「電化學之父」更是「電機工程學之父」，
而這樣的人竟然只受過小學教育，
他就是
米契爾‧法拉第(Michael Faraday)

讀了七年電機，
法拉第的名字時常聽到、用到，
但到現在才知道，
沒有法拉第就沒有電機工程更沒有現代化的社會。

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法拉第生長於一個窮而不苦的家，
他在年輕時在喜歡的研究與工作中陷入兩難，
正是他的家人鼓勵盡情的去從事他所喜愛的，
幸而終於進入了英國皇家學院，
不但幫助家裡稍微改善經濟狀況更能從事他最喜歡的研究。

小學學歷的法拉第在皇家學院的日子裡備受輕視，
然而因為他承受過這些羞辱，
讓他看到「科學使人有知識，知識使人自以為是。」
了解這個道理他更是警惕自己要謙卑，
也因此提拔了許多的晚輩，
像是馬克斯威爾、凱爾文、焦耳。
曾經他發現電流與電阻的關係，
然而在發表前他也發現之前有個默默無名的科學家提出，
「在一定的電壓下，電阻是定值」，
所以，歐姆定律是歐姆發現的，而歐姆的偉大是法拉第發現的。

「在我的一生中，對我的喜悅與心理康健，最有幫助的就是婚姻。」
談戀愛的時期法拉第沒有放棄他的讀書、研究與朋友，
薩拉曉得不顧一切，兩人終日黏在一起，反而是不成熟的戀愛
法拉第的妻子薩拉是個懂得如何「談」戀愛的女人，
她認為「成功的婚姻是一輩子的戀愛」，
她鼓勵法拉第不斷地分享心裡的快樂與憂愁，
並且成為法拉第研究成果最好的分享者。
我想這應該是每個人的理想伴侶吧！

一個低學歷的人能有如此的成就，
不僅是他懂的研究的方法，
更是因為他不追求名利、錢財，
一輩子苦心鑽研自己感興趣的東西，
法拉第也是個懂得教育的老師，
他曾說
「很多學生都唸過能量不滅定律、原子的基本結構，還有這個定律、那個定律，
　但是問他們這些跟周圍的事物有什麼關係？他們卻答不出來。
　我們的高等教育成為學生堆積知識的管道，但學生們失去知識的判斷力。」
他有良好的思辯、邏輯思考能力，
雖然只有小學教育，但我們也許可以這麼說，
法拉第是一個只受小學教育的「天才」。

法拉第不稱自己為化學家或物理學家，
而是以「自然哲學家(Natural Philosopher)」自居。

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讀完「電學之父－法拉第的故事」與各位電機人分享。
若對此書有興趣可參考以下網站(我不是要打廣告的啦！)，
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