心態篇——設立目標 開始啓用匿名的這三天，與目標設定和心態調整相關的問題迅速湧入，其實這兩者之間是有關聯的，準備大考時一定會有許多令自己感到挫折的時刻，舉凡模擬考成績不理想、空間向量的題目一直卡關等等皆是如此，而得已支撐自己的正是我們心中的理想，若不知自己為何而努力、受苦，考生便較有可能提前放棄，因此，規劃目標的重要性絕對不亞於讀書技巧。既然如此，今天就來談談有關目標的設立吧。 一，學測vs指考 目標的設立並不僅限於未來的大學與科系，對於考生而言，較為短期的目標便是自己究竟是要考學測還是指考，這不是廢話，畢竟學指各有其優缺點。 首先，學測與指考的名額開放對各科系來說有利有弊，舉例而言，許多頂大的社會組科系給出的名額大多分布於指考，像台大法律系學測開36個，指考開91個。相反的，二類組考生的名額多在學測，建議大家學測趕快上。 再者，學測跟指考在考試上也因為題型，對於不同的群體有截然不同的效果。 學測的部分其實適合的是「均科發展」或「課外活動豐富、口條好」的人，由於學測考題本身難度相對不高且採用級距，所以在單一科目的要求並不如一分一分計算的指考高，只需在各科達標即可，對於科目發展平均的同學是有利的，此外在學測甄選階段也有備審資料、面試等要求，所以對於學測成績的要求並不像指考那麼絕對，以W編為例，因為他知道自己偏向均衡發展的走向，而且無明顯弱科，再加上自身社團活動經歷、在校成績也不差以及香港中文大學大多只看學測，所以就打定要用學測作為管道，所以如果你是這樣的人，我們建議你以學測為主軸準備考試 相對的，指考的部分是適合「單一科目」強的偏科生，指考的採計在各科系均會有所謂的加權倍率，單一科目較強的同學便可利用此一倍率來拉升整體分數平均，像是台大法律系有提供公民1.25的倍率，英文相對不好的M編便能利用公民科來拉整體的成績。 簡而言之，用不著一味的逃避指考，有些考生可能覺得「別人考完學測在玩樂時自己還要繼續讀書真的很痛苦」，但仔細想來其實指考生並沒有比學測生少玩多少，想要學測上的同學在學測考完後同樣需要花時間做備審，且大部分同學即便交了備審，因為害怕放榜結果不理想，在放榜前也不敢放縱得玩樂，整體來講，指考生也只是少了兩個月左右的玩樂時光。所以選擇考試類型時，正如同我們所分享的讀書技巧又或是補習班挑選一樣，考生絕對不要只是盲從於同儕，衡量自身狀況及理想才是理性的選擇。 二，直接進本科vs轉系vs雙主修 在第一篇文我們講過，現行的考試制度並不足以反應考生於專業領域的表現狀況，舉例來講，想考法律系的同學也許對法律相關專業自小便有研究，但礙於自身英文科及數學科的成績，只能對未來的理想望而生怯。在這樣的情況底下，考生可以先思考自己究竟是想先選校還是先選系，若是前者，那可以上網研究看看各大學的轉系或雙主修條件及各科系準備難易度。山不轉路轉，體制不好那就用用小聰明吧（開玩笑）。 三，目標架高 這應該是設立目標時最常聽見的原則，但是真的很重要所以這裡還是提醒一下大家。目標架高的用意有二，第一點在於考生若是想要達到自身的目標，除了本身的實力以外也需要倚靠一絲絲的運氣，畢竟天知道主觀的國寫及英文作文會得到怎樣的成績。第二點則是太過實際的目標往往會使自身感到怠惰，舉例來說，你如果立了一個只高自己現在2級分的目標，那在經過一個月的努力達成以後便會覺得：啊～反正達成目標了嘛接下來維持就好。而這樣的結果時常是因太過懶散而在最後大爆炸。所以才要架高目標，讓自己得以承擔大考小失常的影響，也督促自己時刻都必須努力。 四，不要一直給自己找退路 這一點也超重要，這裡的找退路是指不斷將目標修低，如同目標架高的第二個用意，給自己找退路、不斷放過自己的結果往往會形成一種怠惰的心理，這樣的人會不斷的說服自己：「啊這個讀不起來就算了啦。」，如此不斷反覆退縮便會離自己原先的理想越來越遠，更甚開始去想自己就是爛、就是什麼都做不好、未來算了啦不重要。以M編的一個朋友為例，他高一時說自己要學測上北醫牙，高二說要學測上中山醫牙，學測前夕說自然讀不完了去指考好了，指考準備兩個月後說不然去台大財經在學重考好了、指考前兩個月說不然去政大在學重考也行，至於最後結果就留他個面子吧。簡而言之，不斷下修目標往往只是自身不願面對當下成績及逃避努力的一種方式，當在前往目標的路上遇到困難時，考生真正該做的絕不是直接改變目標讓自己得以不用這麼努力，而是去思考如何突破困境，老師可以幫你、朋友可以幫你、就算你真的這麼邊緣（開玩笑）也可以選擇私訊我們來尋求幫助，準備考試僅管痛苦，卻一直都不是一件孤單且無助的事，只要你不逃避，身邊絕對不乏願意幫助你的人。 #學測 #學測生 #gsat #國文 #英文 #數學 #社會 #地理 #歷史 #公民 #讀書筆記 #讀書分享 #勉強垢 #勉強

#20170711A 這幾天很想打很多字的文章，因為整理房間湧出太多回憶，想起太多故事。可是我太懶，韓劇太多，實在太忙，是現在電視被搶走才來打字。 斷斷續續有寫日記的習慣，國二那年寒假規定自己每天都要紀錄，第一頁是目標，什麼五點晨跑、幫助一百個人什麼的，沒有做到。看到很多內容覺得好笑就拍起來騷擾朋友。我寫說誰誰誰是我的好朋友，我們在討論韓國明星誰帥誰美，我傳給他說「欸，你是我的好朋友欸哈哈哈哈」這句話就算是事實，回頭看這樣直接了當表明自己，而且因為一件很小的事認定對方的感覺，覺得很可愛。 還寫了某天錢帶不夠跟誰借，傳去問她說「所以我最後有沒有還妳」我們都忘了。這種事誰記得呢。不過我應該有還吧，對借錢還錢的事我通常會特別記得。我也有傳給我姐，是罵她的話。好像那一天跟她吵架，日記內容「她以為自己是誰？叫我去死我就要去死？我還怕她會犯教唆殺人罪，我是好心才不去死的欸」我姐說這是爛日記，我倒覺得蠻好笑的。同學說如果我學測有面試法律系就可以把這一頁拿給教授看，說我國中就有概念了。當年的憤怒、無知、愉快，現在看來都是可愛。 國中的時候每天都要寫日記，我們班聯絡簿還是特製的，比別班要寫的還多，記得我很懶，常會一次寫五篇，把一個禮拜的寫完。剛進去時，老師規定題目是班上同學，對對方的想法啊、他是什麼樣的人。有一個男生第一次座位坐我左邊，換位置卻只是我們兩個對調，寫過他「坐我旁邊的人」，某天班導的題目又是要寫他，我說他就是一個坐我旁邊的人，跟他不熟，還反問「你應該也不太認識我吧」，被寫的人隔天會去辦公室改大家寫他的內容，他回我「對啊，我也不太認識妳，不過還有兩年時間應該可以好好認識」。我們不是特別好的朋友，畢業後也沒有聯繫，不過記得他的髮型跟臉型很像蠟筆小新。 有一篇我一看就嚇到，一開頭就是「請你尊重我，很抱歉這麼開門見山的說，可是我已經忍無可忍了，請你尊重我...」他到底對我做了什麼。看下去才知道那時候當班長，要喊起立敬禮，他沒有問過我可不可以就直接喊，總不可能他唸一次我又唸一次。我說如果他很喜歡的話下次就自願當班長，不要明明是我的工作在那邊亂。的確是他幼稚，可是這個內容真的覺得我太兇了。他回應「好嘛...對不起啦，不要這麼兇嘛...sorry」這篇我怎麼看怎麼笑。 我的國中很酷，班級數超多，規定也莫名其妙。其中一個不穿短襪好像很多學校都有，我聽過同學跟他們老師說「老師你說不能穿短襪沒有說不能不穿襪子啊」，國中男生真的很愛耍嘴皮子，非常。我們班上課很少會全班到齊，有人不來上學、有人在學務處，有人三天來一節課，因為三天沒來會報中輟。那時候被叫做壞學生的人其實本性不壞，抽菸翹課是不應該，但是我認識的他們，比較多是因為愛玩、不喜歡唸書而不聽課，不會傷害同學。 國中的時候我很討厭班導，也說了很多難聽話，不管是私底下還是當面，每次想到都覺得很不成熟。她叫我幹嘛的時候我不是說不要，而是更過分的反問為什麼要浪費我時間。她很認真，缺課還硬要中午補課，那時候覺得很煩後來卻難遇到這樣的老師。常常對我語重心長，因為不喜歡她從來不認真聽她說話，畢業那天幫我別胸花還喃喃「以後脾氣不要這麼衝...會吃虧的...」我不耐煩地說好啦就走了。幾個月前聽到她生病的消息，是乳癌。畢業後沒去看過她，提到她時我說的也不是好話，可知道這不好的消息，我還是覺得難過。其實我的討厭只因為自己不成熟，若我屏除偏見，或是過幾年回來看，才明白她是一位多為我著想的老師。我把眼睛摀住，把她的好遮住，一直提醒她的不好，所以錯過了她對我的好。每每想到都覺得自己很不成熟。 整理房間時總會想，嗯，這個我再也用不到了，可是好捨不得，這個哦，大學應該會用吧...有一些東西不會丟，也不會帶走，不想被家人看到，現在在想應該放在哪裡好。慶幸我媽不是喜歡翻孩子東西的人，看不下去的時候也是清理表面，不會翻櫃子抽屜。想到她說我習慣很差，說女孩子房間怎麼可以這麼亂，拜託，就是因為女孩子房間才這麼亂好不好，科科。 今天第二天練騎摩托車，開始前就跟我爸說不要兇我，真的很討厭別人大聲說話。每次騎都很害怕，很擔心一不小心就消失在世界上，在空曠的地方練，很討厭經過附近的人，有人在旁邊就覺得危險，還用喇叭逼我，想嚇誰。很早就滿十八，卻完全沒有任何幫助，原本想這輩子就依賴大眾運輸和他人，爸媽說什麼不會開車就是沒有腳，女生一定要學會自己開車。我說就算我有駕照也不會常上路，為了別人的安全。爸說不常開沒關係，但是要會，要有這樣的能力。 開始過得有一點意義了，除了吃飯睡覺躺看劇。原本要找打工後來不想了，假日要家人出遊，沒有一間店會要一個假日不排班的人。趁著暑假，雖然沒有打工經驗，可是排了幾個跟朋友聚聚、跟家人相處、還有自己獨處的日子，想看之前沒能看的書、學喜歡的語言，這樣也好。 剛剛鄰居阿姨拿芒果來，還有一袋是削好的，她說知道我喜歡吃。後天要跟朋友的奶奶學做菜，之前去她家覺得奶奶的菜真的好好吃，而且我好像是少數會要第二碗飯的同學，她說奶奶很喜歡我哦。啊，好幸福啊。 （照片是國三會考考不好，決定考特招時班導送給我的，她說出去玩看到這個想為我加油，是給我的祝福）

有時候，很為台灣學生感到難過 學長，我想念最好的學校，可我同學說，公立就好了，反正再拚研究所就好 學長，我不滿意我的成績，可我老師說，我已經考很好了，要我去隨便上一上就好 學長，我想指考拚X大O系，可我爸媽不準，說我有離家近的學校就行了 類似問題多不勝數 我真的不經想問：請問你到底在委屈什麼？ 到底是你要去念大學，還是你老師、爸媽、同學要幫你去念？ 如果讓高一的你與現在的你見面，那時候的你會覺得很開心，充滿希望 耶，我能考到這樣就好了？ 反正就一個不上不下的分數 不上不下的大學，不上不下的人生，你很滿意了？ 我跟你說，分數絕對不會決定你的人生，但這種態度會 不要跟我說，阿你怕考不好，你怕申請太好的學校會落榜沒學校念 你覺得你不夠聰明，你不太會念書，不知道怎麼考試 反正未來還有轉學轉系研究所考試，還有希望 這都只是一種自我安慰的可悲藉口 能不能不要這麼可憐 做升學輔導的這些年，我認識至少十幾二十個五專與高職生，憑自己考上台政大 有人每天下課第一件事是回家幫忙顧店 到十一點才有空念書到深夜兩三點睡，他上台大 有人單親家庭，自己到處打工 賺高中所有學費，還養家，他上交大 有人為了養家而中輟，去當影印小妹 最終存了一筆錢去重考班，拚上政大 有人固定時間要洗腎 在你玩社團的時候他在洗腎機旁度過，他不只上台大還在做公益 類似故事我可以一直列下去 相比之下，請問你到底有什麼藉口告訴自己不行 準備考試這件事，就如同要把水煮沸 如果你總是在水到99度時就熄火 等溫度下降了又開火，於是這樣停停開開 當然覺得，浪費時間又浪費體力 很累，卻怎麼也拚不起來，這不是廢話嗎 如果你根本沒使盡全力去拚過，你憑什麼說自己不行 什麼不會念書，不會考試，那都只是在自欺欺人而已，而這種心態我最了解 因為我也當過倒數，事實上，我國高中都是年年被當 怎麼念好像都念不起來，明明付出比別人很多倍的努力，卻仍遠不及他人 甚至會懊惱，為什麼我還得吃藥來唸書，學習障礙的藥副作用又是這麼多 我學測考得非常糟糕，已經好幾年前了，卻都還深刻的記得 看到學測成績那刻 就好像世界末日一樣，覺得完蛋了 愣在那不知道該怎麼辦，想哭又哭不出來 但結果有嗎 不但沒有，感謝上帝，我表現得遠超過我自己預期 也遠超過當初那些考遠超過我分數的人 再說白一點 很多學生其實來找我也不是真想問問題 而只是想找到一個人能安慰，有一個人能讓他安心放棄而已 我當然也可以隨便講幾句安慰 好好加油啊，我對你有信心阿，你沒問題的啦 講這句話我輕鬆愉快沒負擔，對方還會跟我說聲謝謝 可問題是，這就是你想要的路嗎？ 醒醒吧 你念哪間學校根本沒差，誰管你高中職念的是哪裡 你學長姐，你同學考如何跟你完全無關，他們考如何你就考如何 我們以後就只要讓前三志願學生直接再保送前三志願大學 這麼辛苦大學再辦場考試幹嘛 這三年的努力就是會有差啊 你現在每一刻奮鬥就是有可以改變一切的力量阿 你抱怨OO科怎麼這麼難，你哀怨考試考這什麼鬼 事實是，生活本來就難，任何珍貴的東西都很難得 否則還珍貴在哪 只是你覺得一切都很難，而成功的人覺得一切都理所當然 未知從來就沒什麼好怕的，人生正是未知才有趣 覺得同學都學測，推甄都上了，指考或申請的路好孤獨？ 那就對了阿，孤獨是讓你認識自己界線的機會 不孤獨，你怎麼知道憑自己你能走到哪裡？ 覺得爸媽師長都不懂你，不知道你的理想？ 那就對了阿，不被理解是你認清環境的機會 都要靠別人懂你，告訴你怎麼走，那你自己在哪裡？ 覺得茫然不知所措，好像迷路了，連自己到底要什麼都不知道？ 那就對了阿，請問又有誰的高三是不茫然的？ 高三到大學 一半高三，一半大一的這個年紀 看似你有非常多眼花撩亂的選項 可以選A系可以去B系，可以考指考，可以選技優 但實則這些選項的背後，只有一個答案 就是管他三七二十一，選一個拚下去就對了 因為你根本不知道哪個選項是好的，不知道你選了會如何 選下去，敢踏出去走了，你就是多學到一樣功課，你就是多學到一樣技能 而這永遠不會是白費的 我一開始是在清大念書的，清大連法律系都沒有 後來卻改行跑去念法律研究所 不諱言，大學時期我覺得我超浪費時間 可我後來卻發現我以前所學的，竟然可以跟法律結合 所有你學習到的東西與能力，未來都會以某種形式回饋到你身上 清大背景對科法超有用 你有種去走，就對你人生而言是加分，你畏縮放棄了就是失分 很可悲的，這分明是最簡單，最明白不過的人生題目 卻也是最多台灣學生跌倒過的一題 我不是神，無法承諾你未來會如何 但我可以很肯定的告訴你，運氣這種東西 是你越努力就越有的 如果你有考上某校系的夢想，你現在不去實現 你未來會懊悔一輩子的 __ 統測需備審面試教學書，或讀書上有任何問題，皆可以見自介連結詢問