雖然這篇汪汪汪棒球鄉民發文沒有被收入到精華區：在汪汪汪棒球這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 汪汪汪棒球產品中有34篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 2008年某天我在茱蒂家吃飯 打開電視看高中棒球賽 看到一個男孩因為球隊落後直接在球場哭哭 剛好輪到他打擊，他就這樣一邊哭一邊上打擊區 結果淚眼汪汪還敲出安打 那時想說真是個熱血棒球少年耶！ 想不到那個男孩2021年以樂天第一指名 總價值2100萬的合約加盟中華職棒 祝福他有好的表現！...
同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過52萬的網紅吃貨們，也在其Youtube影片中提到，爭鮮壽司西屯特特力屋門市，自9月起推出大胃王挑戰活動，只要吃完空盤疊起的高度超過自己身高，即可享「免費」優惠，另外超過15盤以上者，也可享每盤15～20元的優惠價。 如果喜歡我們的影片請幫忙分享一下~ 傳送門按下面 吃貨們FB https://www.facebook.com/EatFunny...
汪汪汪棒球 在 許峰賓 Instagram 的最佳解答
2021-08-02 20:10:09
今天想跟大家分享一個激勵人心的故事！ 是一位孩子如何用他的方式熱愛棒球⚾️ 這孩子名叫「高翔恩」，是我一位好兄弟的公子 從小他就跟著爸爸看球，看著看著就愛上了這運動！ 每次與他聊到棒球，總會從他眼中看到那種充滿新奇的眼神，這不就是我當年愛上棒球時的眼神！😝 水汪汪的大眼睛，透露出想一探究竟...
汪汪汪棒球 在 喬尹Yin-我可以吃一口你的食物嗎？ Instagram 的最讚貼文
2020-11-10 02:56:33
嗨嗨～午安！！！雙11購物節快到囉！ 看到我左擁右抱了嗎？（害羞 大家心中已經有口袋名單了嗎？ 這次很開心和蝦皮合作 @shopee_tw 身為零腦波推坑王會員之一，日常的購物幾乎由蝦皮包辦，從頭到腳、裝潢壁紙、黑板、餐盤、鍋具、烘焙食材、書、花生醬、調味料、肉類魚類、汪汪手工零食、大叔的棒球、紙...
汪汪汪棒球 在 ?????? ??? ????? Instagram 的精選貼文
2021-07-20 06:35:05
✨🥞✨ 𝑻𝑯𝑹𝑬𝑬 𝑺𝑯𝑰𝑴𝑴𝑬𝑹𝑰𝑵𝑮 𝑮𝑳𝑶𝑾 𝑫𝑼𝑶 凝 光 潤 采 盒 #シマリンググローデュオ #𝟘𝟚 –––––––––––––––––––🥞––––––––––––––––––– 與手持只融你臉不融你手的道地的偉特糖的me對看 潤潤子提供的光澤 就像我前幾天吃到的超好吃的...
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汪汪汪棒球 在 吃貨們 Youtube 的最佳貼文
2018-09-17 18:00:09爭鮮壽司西屯特特力屋門市，自9月起推出大胃王挑戰活動，只要吃完空盤疊起的高度超過自己身高，即可享「免費」優惠，另外超過15盤以上者，也可享每盤15～20元的優惠價。
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SunnyYummy玩具箱FB
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爭鮮壽司100盤等於恬恬的身高 爭鮮「空盤超過身高」就免費！ 盤數吃超過身高免費！爭鮮門市大胃王挑戰 愛吃壽司的你絕對不能錯過 吃貨們
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超人特攻隊2 VS 救援小隊波力的基地 Incredibles 2 & POLI 飛彈發射車 全人物公仔玩偶 波力要如何面對? 行動發射基地台 玩具開箱一起玩玩具Sunny Yummy Kids TOYs
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馬來西亞的零食分享 薩騎馬=莎琪瑪? 貓山王?璉小朋友敢吃嗎? 還有可口魚穌讓嘴巴變火山啦 玩具開箱一起玩玩具Sunny Yummy Kids TOYs
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PAULA 的食物驚喜箱 全都是在萊爾富買的 竟然買到法國進口的馬卡龍 吃貨們食物洞洞樂
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小心喪屍烤水果 | 盈盈快起床! 吃貨們中秋節特輯
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神奇水拓畫 一起成為潑墨大師吧! 浮水印水拓畫顏料 在水上也可以?? 神奇的?拓?玩具 水面上作畫的藝術 濕拓畫 玩具開箱一起玩玩具Sunny Yummy Kids TOYs
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露營的零食分享會 水果果凍條 日本的開心果 pokemo的巧克力 類似mm巧克力 彩色棉花糖 明太子餅乾零食 玩具開箱一起玩玩具Sunny Yummy Kids TOYs
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露營日記#4 親子戲水游泳池 充氣城堡彈跳床 盪鞦韆 跳跳馬跟超彈力瑜珈球 踢球遊戲 烤肉時間 汪汪隊立大功繪圖遊戲本 手套泡泡玩具 一畝田親子露營區 苗栗南庄 Sunny Yummy的玩具箱
https://youtu.be/UJawjIPoaG0![post-title]()
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汪汪汪棒球 在 大嘴嘴 Youtube 的最佳解答
2017-09-26 01:22:1320170828 一起拼拼圖PAW Patrol汪汪隊立大功
這次爸爸跟恩恩一起拚的
所以最後面恩恩說要自己再拚一次
後來他也自己成功完成拼圖！很棒！！
話說爸爸真的完全不認識裡面的狗狗
只有聽恩恩介紹～
後來上網查發現恩恩說的全對！
Zuma 路馬（橘色）Rubble 小礫（黃色）
Chase 阿奇（藍色）Skye 天天（粉紅色）
Marshall 毛毛（紅色）Rocky 灰灰（綠色）
小朋友記憶力驚人ＲＲ！
片尾是20170917在小公園射氣棒球～～加速～～![post-title]()
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汪汪汪棒球 在 Franck Youtube 的最佳貼文
2017-05-15 13:41:15平常沒有打棒球的習慣
所以反而跑去嘗試投球和迷你保齡球去了
(由於投球設施外有絲網圍著不好攝影+擔心攝影器材被擊中所以沒有錄)
感覺迷你保齡球還挺好玩的
也許之後可以去打正式的也不一定?(騎車會經過)
參與人員: 松鴉/獵魂 (汪汪與雷森未參與遊玩)![post-title]()
汪汪汪棒球 在 Facebook 的最讚貼文
2008年某天我在茱蒂家吃飯
打開電視看高中棒球賽
看到一個男孩因為球隊落後直接在球場哭哭
剛好輪到他打擊，他就這樣一邊哭一邊上打擊區
結果淚眼汪汪還敲出安打
那時想說真是個熱血棒球少年耶！
想不到那個男孩2021年以樂天第一指名
總價值2100萬的合約加盟中華職棒
祝福他有好的表現！
汪汪汪棒球 在 Facebook 的精選貼文
贈書直播_樂觀思考如何幫助我們與孩子面對挫折？
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在所有家長可以培養於孩子身上的特質當中，希望與樂觀是最可貴的兩樣。少了對當下與未來的熱切展望，生命將顯得黯淡無光。
兒時的悲觀往往預示了成年期的悲觀，並與日後的憂鬱之間存在著某種關聯。我經常建議家長試試看馬丁‧賽里格曼（Martin Seligman）的ABCDE法來幫助孩子克服悲觀。
且容我簡單介紹一下這ABCDE法，如何在我所輔導的一個家庭發揮作用：
A= #ADVERSITY（困境），也就是當事人客觀遇到的問題
一名十歲的男孩淚眼汪汪地回到家，原因是他被一心想加入的棒球隊給刷掉了。
B= #BELIEF（相信），也就是當事人對事情內涵的主觀認定
男孩的父母問兒子所相信的事情經過為何，他回答：「很多同學都選上了，所以我是個沒用的東西。他們以後大概都不會想跟我交朋友了。我在同學間永遠都酷不起來了。」
C= #CONSEQUENCES（後續），也就是當事人面對困境的反應
他們問起男孩後續是怎麼處理這個令人失望的情形，而他說：「我就一個人坐在角落吃午餐，不理任何人。」
D= #DISPUTATION（論議），也就是促使當事人進行利弊的分析
男孩爸媽給兒子的教育，是用若干例子來說明他可以如何去與內心的負面想法抗衡，並向他保證這麼據理力爭可以讓他感覺好些。他們導引著這名失落的小球員去思考了一系列的問題，就像認知行為療法也會用問題來挑戰並扭轉人生觀。幾輪的論辯下來，成果非常令人振奮。
「好吧，也許我的棒球不夠強，但棒球不是我人生最重要的事情。事實上我真正最喜歡的是數學，而我也被挑進了數學競賽的校隊，所以我絕對不是一事無成。」
E= #ENERGIZATION（激勵），也就是當事人如何獲得能量的賦予
等男孩挑戰完自己的悲觀想法後，他的爸媽回報說他已經從失望中振作起來，且準備好了要勇闖人生的下一關。在心情不再鬱卒後，他甚至在交織著輕鬆與熱忱的高亢心情裡化身為小作家。
「棒球球技沒受到肯定，感覺有點掉漆。」他說：「我想我會繼續努力，但數學才是我之後的重心，畢竟我要代表學校去跟人家拚！」
研究讓我們知道了一件事情，那就是替人服務可以增加樂觀的心情，這點就跟對人心懷感激是一樣的。透過服務與感激來提升自己，是值得從事的努力：樂觀並不等於不悲觀；樂觀是一種思考模式，一種世界觀，而這種思考模式與世界觀可以為我們帶來許多好處，比方說樂觀的人比較快樂、比較健康，也比較堅強。他們比較不會鑽牛角尖，比較不會情緒失控，比較能在學業、職場與賽場上交出漂亮的成績單。
.
今天要討論的重點主要有兩點：
￭ 樂觀，其實是一種自我對話的方式
￭ 常問自己：「接下來我可以做什麼？」
.
討論書籍：
《#焦慮世代的安心教養》
放下憂懼，陪伴Ｉ世代孩子，共同迎接瞬息萬變的未來世界
作者：瑪德琳‧勒文
直播時間：
7/4（日）晚上9點半
.
在直播下方留言會贈書，請記得分享直播到個人臉書版面，並設成公開。出版社會以官方粉絲團抽三位留言分享並公開的朋友贈書、寄送（不包含國外地區），三天後由出版社在直播影片下方留言公布贈書名單。
汪汪汪棒球 在 Facebook 的最讚貼文
贈書直播預告_樂觀思考如何幫助我們與孩子面對挫折？
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在所有家長可以培養於孩子身上的特質當中，希望與樂觀是最可貴的兩樣。少了對當下與未來的熱切展望，生命將顯得黯淡無光。
兒時的悲觀往往預示了成年期的悲觀，並與日後的憂鬱之間存在著某種關聯。我經常建議家長試試看馬丁‧賽里格曼（Martin Seligman）的ABCDE法來幫助孩子克服悲觀。
且容我簡單介紹一下這ABCDE法，如何在我所輔導的一個家庭發揮作用：
A= #ADVERSITY（困境），也就是當事人客觀遇到的問題
一名十歲的男孩淚眼汪汪地回到家，原因是他被一心想加入的棒球隊給刷掉了。
B= #BELIEF（相信），也就是當事人對事情內涵的主觀認定
男孩的父母問兒子所相信的事情經過為何，他回答：「很多同學都選上了，所以我是個沒用的東西。他們以後大概都不會想跟我交朋友了。我在同學間永遠都酷不起來了。」
C= #CONSEQUENCES（後續），也就是當事人面對困境的反應
他們問起男孩後續是怎麼處理這個令人失望的情形，而他說：「我就一個人坐在角落吃午餐，不理任何人。」
D= #DISPUTATION（論議），也就是促使當事人進行利弊的分析
男孩爸媽給兒子的教育，是用若干例子來說明他可以如何去與內心的負面想法抗衡，並向他保證這麼據理力爭可以讓他感覺好些。他們導引著這名失落的小球員去思考了一系列的問題，就像認知行為療法也會用問題來挑戰並扭轉人生觀。幾輪的論辯下來，成果非常令人振奮。
「好吧，也許我的棒球不夠強，但棒球不是我人生最重要的事情。事實上我真正最喜歡的是數學，而我也被挑進了數學競賽的校隊，所以我絕對不是一事無成。」
E= #ENERGIZATION（激勵），也就是當事人如何獲得能量的賦予
等男孩挑戰完自己的悲觀想法後，他的爸媽回報說他已經從失望中振作起來，且準備好了要勇闖人生的下一關。在心情不再鬱卒後，他甚至在交織著輕鬆與熱忱的高亢心情裡化身為小作家。
「棒球球技沒受到肯定，感覺有點掉漆。」他說：「我想我會繼續努力，但數學才是我之後的重心，畢竟我要代表學校去跟人家拚！」
研究讓我們知道了一件事情，那就是替人服務可以增加樂觀的心情，這點就跟對人心懷感激是一樣的。透過服務與感激來提升自己，是值得從事的努力：樂觀並不等於不悲觀；樂觀是一種思考模式，一種世界觀，而這種思考模式與世界觀可以為我們帶來許多好處，比方說樂觀的人比較快樂、比較健康，也比較堅強。他們比較不會鑽牛角尖，比較不會情緒失控，比較能在學業、職場與賽場上交出漂亮的成績單。
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今天要討論的重點主要有兩點：
￭ 樂觀，其實是一種自我對話的方式
￭ 常問自己：「接下來我可以做什麼？」
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討論書籍：
《#焦慮世代的安心教養》
放下憂懼，陪伴Ｉ世代孩子，共同迎接瞬息萬變的未來世界
作者：瑪德琳‧勒文
直播時間：
7/4（日）晚上9點半
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