🎨兒童繪畫創作　畫出你的部落🎨
　
家有喜歡畫畫的小朋友，或者你就是喜歡畫畫的同學嗎～趕快來參加 ＃全國原住民兒童繪畫創作比賽，把心中的部落、心中的感情揮灑在畫紙上，讓全國看見我們腦海中的美～
＃簡章 請點本文「更多資訊」中的網頁查看唷～
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☑️活動時間｜即日起至2021.10.15（五）止
☑️報名方式｜郵寄至「臺東縣臺東市南王國小」
☑️參加資格｜幼兒園、國小、國中之原住民學生。
☑️作品規格｜四開圖畫紙（39cm*54cm）平面作品，媒材限用粉彩筆、水彩、彩色筆、粉蠟筆或版畫、貼畫等。
☑️創作主題｜我的部落・我的情
　
更多資訊及圖片來源🙏🏽 原住民族委員會
網頁 https://reurl.cc/LbYKE7
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＃兒童繪畫 ＃創作比賽
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【📣「第14屆全國原住民兒童繪畫創作比賽」徵件開始！】

為培育原住民族兒童繪畫創作人才，本會舉辦繪畫創作比賽，鼓勵兒童以繪畫創作方式，紀錄原住民族歷史與文化特色，培養對原住民族文化的認同。

🔸創作主題：「我的部落‧我的情」以原住民族生活中所發生的事件或活動為主軸，表現出原住民族文化之意涵。

🔺徵件時間：即日起至110年10月15日(五)止（以郵戳為憑）
🔸參賽資格：就讀國內公私立幼兒園、國小、國中等在學之原住民學生
🔸參賽作品形式及規格：一律以四開圖畫紙（39cm×54cm）平面作品送件，媒材限用粉彩筆、水彩、彩色筆、粉蠟筆或版畫、貼畫等，不可使用電腦合成作畫方式。

🔸報名方式：一律以郵寄方式（收件地點：台東縣台東市南王國小）寄送參賽作品。

ℹ簡章詳見：http://www.kaearoc.org.tw

《親子繪畫-蒲公英》
疫情終於有點趨緩了
應該可以如期開學
媽媽們再撐ㄧ下吧！

我們利用傍晚沒那麼熱的時候
去走走步道散散步
看到了草地上的蒲公英
於是隔天我們就用吸管來畫蒲公英
很簡單上手唷！
大家可以也試試

材料：
吸管ㄧ根、圖畫紙、水彩

做法：
1。先用黃、橘、粉紅、紫紅色畫出漸層的背景色，顏色和顏色之間可以用水來暈開

2。把吸管剪開（請參考照片剪法），用吸管沾上白色和黃色水彩重覆蓋在紙上

3。畫上花梗和葉子，和小小飄起的蒲公英就完成✅

#親子繪畫🎨
#畫法請參考照片
#蒲公英蓋法影片在留言處

【兒童美術】
八色鳥畫室 × 巧可老師

老師我也好想出去玩！！
身為一個成熟的大人除了等疫苗也給國家幼苗設計課程
畫室的巧可老師要用各種媒材帶大家去其他國家玩！
課程FREE！材料巷口的文具店買的到！
連續8周不傷眼動動手腦的課程來囉!
這周讓我們出發去富士山吧

＞＞用具
8k圖畫紙、16k圖畫紙（4k圖畫紙裁4等分）
水彩or粉餅水彩盒（文具店有賣）
調色盤、洗筆桶（水桶）
鉛筆、彩色筆各一
大筆刷、大水彩筆、小水彩筆各一
剪刀、白膠、棉花棒、泡棉膠、
短尺、報紙一張

歡迎訂閱開啟小鈴鐺～

八色鳥畫室
https://www.facebook.com/257549190927978

巧可老師
https://www.facebook.com/lovechoko

【分享教學】四角格表情變變卡

中秋節快樂♡抱歉教學這次拖了很久( ˙ω˙ )

影片示範是20×20cm印表紙，如果要保值久一些可以用水彩紙，教小朋友可以用圖畫紙都很有趣喔！

#親子摺紙
#表情變變卡

Fb傳送門:
https://www.facebook.com/RuthDoDoSo/

本集主題： #水彩展　許蒂文專訪
　
尋回那年代的記憶 許蒂文筆下渲染的時空足跡
　
特別喜愛老舊事物的許蒂文，每當看到舊式建築時，便會開始想像它曾有過的煥發與榮光，隨著時間的遞送，人們寄予的情感在空間中流動，這些美好場景都觸動著她，轉化成創作的靈感而呈現出來。
　
　　來自美麗菊島的創作者許蒂文，從小就是個認真讀書的乖乖牌，許蒂文的父母也對她寄予厚望，希望培養她日後走向行醫之路，為此她的童年生活開始往返於在學校和補習班之間，日日浸淫在教科書的修習當中—「當時的我，還沒有時間來思考自己想要的是甚麼」。
　
從藝術裡得到抒發
　　感受到學業壓力時，許蒂文從閱讀畫冊中得到抒發，每當家裡大掃除，許蒂文會從家人的舊書堆中撿取畫冊來欣賞，「我把畫冊當成書在讀，只要望著它我就能幻想進入畫裡的世界！」，許蒂文熱愛沉浸在畫中的情境裡，幻想著畫中人物的悲歡離合、春夏秋冬的季節更迭…「我總是偷偷的看，父親丟棄的舊書當中，只要是和畫有關的，我就會偷撿回來！自己一個人時，慢慢享受。」
　
　　「當時我常常在想，人活著的目的是甚麼？」拿起筆作畫的那一天，正值許蒂文大學畢業的暑假。這天家裡靜悄悄的，母親也在午休，無聊的她打開電視隨意轉台，公視正好播放藝術家陳陽春老師作畫的影片—當顏料和水融合在畫紙上，竟產生一種虛無飄渺的意境，這樣的情景深深打動著她，「我很難形容那天的感覺，彷彿內心的角落似乎在呼喚著我。」，讓她嚮往著去感受畫筆、顏料、水份在紙張上摩擦的感覺。在毛毛細雨的天空下，許蒂文帶著悸動的情緒走進書局，對水彩豪無頭緒的她買了一盒十二色的水彩顏料、幾張圖畫紙，接著在家找到了幾枝破毛筆，和一張泛黃的舊照片，便畫了起來—這是她邁向創作之路的開端。
　
　　以往只曾在學校課程中接觸到美術，毫無術科底子的許蒂文，憑著對水彩的熱愛，她開始買書自學，從顏料的調色、畫筆的選擇、到各種畫紙的差異性，她都是自己實驗以及看書學來的，有時也透過美術社老闆的分享學到不少。然而為了能持續的鑽研水彩技巧，許蒂文需要一份穩定且能支持她的工作與收入，使她不需依賴父母的資金，走自己真正想走的路。於是她報考了99年司法特考的書記官，許蒂文相當賣力的準備考試，為了自己深愛的創作，她並不覺得辛苦，「我很開心終於有了自己真心喜歡的東西，人生第一次活得這麼踏實！」，當然，許蒂文也如願地考取上書記官一職。
　
回憶舊時代的單純美好
　　「還記得…那個沒有FB的年代嗎？」曾幾何時，高樓未起的時期，沒有便利的捷運，人跟人之間的互動並不是依靠著手機、網際網路，而是真實情感的交流—學校放學時，走過婆婆媽媽買菜的那個有點吵雜的菜市場，走著走著、回到依著媽祖廟而聚集的社區裡，老婆婆正點著香，祈求著今年的收成；和坐在廟前的樹下，乘涼、聊天的叔叔伯伯們打過招呼後，回到家放下書包，和幾個鄰居小孩一起去附近探險…等等。那時候的快樂很簡單，伴隨著一點點悠閒和濃濃的人情味，許蒂文也想藉著創作，帶領大眾一同回味—那個單純而美好的年代。
　
紀錄生活中感動的每一刻
　　每當看到生活困苦或生病的人，依然微笑、充滿熱情地過著人生中的每個日子，甚至付出自己微薄的力量去幫助他人—這樣動人的場面，總是令許蒂文十分感動，也激起她想將這些美麗的人事物記錄下來的想法，僅僅是一個眼神、一個微笑，都代表著這個世界仍然充滿愛與希望，「活著並不孤單」—這個世界因為有著人們的存在，更加地美麗。因此許蒂文總是隨身攜帶相機，記錄下生活中令她感動的角落—美的定義是見仁見智的，有些角落，沒有鮮花豪宅、藍天白雲的襯托，有的只是落葉枯枝及微微的鐵銹味…如此這般的場景卻觸動著她，許蒂文稱之為「真誠的永恆」，雖然不起眼，卻能時時勾動她的心弦，使她難以忘懷。
　
想像力—找回最單純的自己
　　創作者許蒂文將生活中平易近人的題材，以暖色系的淡彩上色，輪廓線條介於抽象和具體之間，七分真實、三分想像，讓觀看者能用自己的想像力去創造畫中的故事—她認為想像力，象徵著一個人內心中最單純的自己，所發揮出來的創造力！它能夠帶領現實中的自己看見事物的美好，進而對生活充滿熱情，讓自己變得更加地完整。許蒂文也期許自己，有一天她的創作能夠感染到大眾、溫暖這個社會，這就是她最開心的事情了！
　
許蒂文-從舊時代的美好汲取養分，創作揮灑出彩色的未來。
　
　
許蒂文經歷：
96年畢業於高雄師範大學數學系
98年在澎湖縣立文光國中代理教師一年
100年考上書記官(司法特考)
100~104年任職法務部行政執行署台北分署書記官
105年起任職法務部行政執行署宜蘭分署書記官