[爆卦]水墨用具店是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇水墨用具店鄉民發文沒有被收入到精華區:在水墨用具店這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 水墨用具店產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過3萬的網紅新經典文化ThinKingDom,也在其Facebook貼文中提到, 完成《天橋上的魔術師圖像版》後,#阮光民 老師說:「#改編真的超級難!」到底難在哪? 「畫漫畫最難的是畫出小說中的感覺、意境、哲思。文字可以堆疊、用具體的物事去形容,譬如:冰淇淋掉在地上溶化呈現扭曲痛苦的形狀——從字面上確實不難理解是透過具象去形容角色的心境,可是漫畫不可能那樣畫,一不小心就會變...

水墨用具店 在 林凱鈞 Instagram 的最佳解答

2021-01-11 09:54:06

【凱鈞逍遙遊】迎接2021來場藝術饗宴吧!精選10個放鬆身心「藝術課程」推薦,韓式花藝、手拉胚好玩又能培養美感 準備迎接2021年的到來,忙碌了一整年,身心靈也需要好好的被淨化!這次要來推薦10個藝術類的療癒行程,非常適合和家人、好朋友一起來放鬆身心,還能同時培養美感,用最美好的狀態,喜迎新的一年...

  • 水墨用具店 在 新經典文化ThinKingDom Facebook 的精選貼文

    2020-01-02 09:13:51
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    完成《天橋上的魔術師圖像版》後,#阮光民 老師說:「#改編真的超級難!」到底難在哪?
     
    「畫漫畫最難的是畫出小說中的感覺、意境、哲思。文字可以堆疊、用具體的物事去形容,譬如:冰淇淋掉在地上溶化呈現扭曲痛苦的形狀——從字面上確實不難理解是透過具象去形容角色的心境,可是漫畫不可能那樣畫,一不小心就會變成搞笑漫畫。
     
    再者,有些語句會斷在一個詞,留下空白讓讀者想像,但是漫畫是具象的呈現,而我所謂的留白並非像水墨山水畫那樣。
     
    要在具象的人與物件上畫出內心的感覺的確很難,例如:透明的金魚躺在地上像是冰塊,怎麼找就是找不到——畫出透明感不難,但是要畫出字句上的失落、無助、孤寂就需要靠其他的畫面與台詞輔助。而漫畫分鏡是定格,無法像攝影機那樣,做出變焦或特定視覺效果。」(摘自阮光民後記〈在天橋下仰望的漫畫創作者〉)
     
    小說圖像化有困難也有火花。一起來期待明天登場的《天橋上的魔術師圖像版》轟動登場!!!
     
      
    #天橋上的魔術師圖像版_阮光民卷_小莊卷
    #1月3日上市
    #誠品博客來金石堂讀冊1月選書
    #網路書店現正預購中

  • 水墨用具店 在 一起畫畫,好好寫字 Facebook 的精選貼文

    2016-04-13 19:41:29
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    ||課堂筆記||

    在課堂上問了學員兩個問題:
    畫畫時是否遇過挫折?為什麼?
    有什麼比「畫的好」還要重要?
    這些問題,都被回答了,答案們被學員們點頭認可。

    然而,我想許多人都被這兩個問題帶到一個矛盾的心境中,包括我自己。
    我們明白過程很重要,玩得開心很重要,但我們很難不去介意自己畫得好不好。
    要怎麼說服自己和別人是值得探索的。我還在找,也還在學,但很開心自己好像漸漸有一點能力讓大人們喜歡畫畫。

    得進入到「喜歡」,才可以再談下一步。 

    課前我描述了求學過程中受挫的某個經歷,大意是我認為很滿意的作品被老師批的一文不值,接下來就是漫長的自我懷疑。
    回頭想想,從國中開始接觸美術,幾乎都沒有享受的感覺。常在半夜趕水彩作業,因畫不好而崩潰大哭;不擅長的水墨畫曾被老師批評到掉淚;還有總是被比較。
    因為一直沒有受到肯定,所以覺得自己畫不好,這個心魔直到現在都無法根除。
    有人問我,那為什麼你現在還可以堅持在這條路上呢?
    我想了想,應該是因為小孩吧。
    開始教小孩畫畫後,重新對創作有另一層感受,他們隨手一揮,甚至放空一撇,不小心被同學撞到導致畫面多了一個點,常常,就莫名其妙的成為一幅好看的作品。
    一開始他們當然不知道自己的畫有多好,所以要教他們看,學會欣賞,認識自己的特性。
    我常跟孩子說,不用擔心畫錯,不用擔心別人的顏料潑到你的紙上,這些意外,有時會帶給你想都沒想過的驚喜,將畫面轉一轉,將心念轉一轉,這就是你今天練習的過程,只有自己知道這幅圖是怎麼被完成的。
    畫面一團黑也沒關係,線條亂七八糟也沒關係,孩子放心了,就可以開心的玩。

    孩子可以,我想曾經是孩子的大人應該也可以。

    那天,我帶大人們玩水彩。
    看到大家拿出用具時,覺得好有趣。有些人是跟小孩借的,有些則是去文具店買的。普遍看到的是軟管式顏料,有的因為放太久已經擠不出來;圓餅式的顏料,還被誤認為是彩妝盒。
    這些水彩筆、筆洗和顏料無論新舊,皆附著一種時光的氣息。
    塵封已久的用具終於重見天日、小時候買新文具的雀躍心情、再度看見兒時用具的懷舊感受,從大家的袋子中一一被掏了出來,像是一種逆向傳承。
    一開始畫畫時,大人們出現疑惑和驚喜的表情,接著原本安靜的課堂上逐漸聽見歡呼聲和吹氣聲,到了後來幾乎每個人都站了起來,呈現弓部、劈腿還有單手插腰的姿勢,我一邊聽著岔氣的呼吸聲,一邊看著眼前的景象,不自覺就笑了。

    大人們在教室裡像個孩子。

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