今天我想要來分享一下，我在教英文的時候一個很重要的核心理念。這可能是很多學生在被我教過多年之後還是會記得我，甚至都過了快20年以後居然還拍影片提到我的原因之一😝😝😝 但其實真的要說，我這種思想應該是我總體人生的處世哲學，一個整個貫穿英語教學以及我平時在江湖走跳的處事哲學。那就是做一件事情的意義到底在...
今天我想要來分享一下，我在教英文的時候一個很重要的核心理念。這可能是很多學生在被我教過多年之後還是會記得我，甚至都過了快20年以後居然還拍影片提到我的原因之一😝😝😝 但其實真的要說，我這種思想應該是我總體人生的處世哲學，一個整個貫穿英語教學以及我平時在江湖走跳的處事哲學。那就是做一件事情的意義到底在哪裡。
先說明前情提要。昨天被學生通知，在 @chennlilyy 最新的影片「#英文學習路上的三個轉折故事」聽到我名字2次😝 而且這已經不是我第一次被她納入影片中了。😝 想看完整英文的影片，想聽聽看我到底教了 Lily 什麼，請到 Chen Lily 的 YouTube 頻道。
其實我也記得很清楚（不過應該是2004年，不是2002，因為我是2004年才從英國留學回台灣的）當時我有在幾個地方家教。我會去幾個國中生的家，他們的媽媽都會泡茶跟拿好吃的餅乾給我吃❤️ 最重要的是，這些孩子都非常認真，我給的功課從來沒有一項不完成。而且還常常超乎我預期。
教幾次以後，很快我就發現很多學生都資質聰穎，但是就缺「創造力」，用英文去「創造」意義。我的意思是說，英文的主被動是假設語氣甚至分詞構句他們都會，給他們考選擇題絕對都是一百分，但是他們並不會去用這些他們明明很會的英文法，表達他們自己。
我覺得台灣的教育方式容易教出這樣的孩子，他們哪有什麼機會表達他們自己？就算是真的被鼓勵去表達什麼，通常也都是功利主義的形式——參加比賽，各種比賽。畫畫比賽、作文比賽，不然就是英文演講比賽。很多也都是常勝軍。但是，再聰明的孩子，在那樣子的框架下，也是被束縛。既然都要參加比賽了，當然就得炫技耍耍花招，用出最難的英文字，最難的英文法，最浮誇的說話方式，才能得到評審的青睞。對我來說這種表演形式的，講白話文就是優等生常用的假掰愛現英語學習法，實在讓我沒什麼好感。我是個有血有肉的成年人，我知道在成年人的世界裡面，這樣的人設給別人什麼樣的感受。我實在沒辦法那樣子教英文。
我其實用的方法很簡單，我把英文參考書拿掉，要這些12歲的小孩用有意義的方式去產出英文。直接講英文給我聽，寫作文給我看。我改完作文之後他們再重寫一次，我再改，反覆多次。我注重邏輯，我注重連貫性。為什麼？你想啊，你環顧四周，當你跟說話有邏輯有連貫性的人共事或交往的時候，事情是多麼的容易啊。我覺得這個是一個群體生活中的人最需要具備的技能啊！
其實當時我被給予的任務只是讓那些小屁孩通過全民英檢中高級，但是我認為英文要達到頂尖，表達能力要達到 excellence，頂尖（excellence 這個字還得用法文讀，才能表達我的狂熱啊，「欸se龍s」，跟我讀一次，「欸se龍s」！）這種反覆重寫的練習是必經之路，但是無奈現在我只有教團體課程，我其實認為最終最終，一個人需要的都會是一對一的老師或者是教練。我好想開發這樣的服務喔，拜託讓我有個分身吧。
當你發現你可以用英文去做事（切記，我的意思並不是很多英文老師常常說的，「你要用英文思考！」其實一直到今天，我還是不懂什麼叫做用英文思考。我生下來是個台灣人，中文是我的母語，我的腦袋內建的語言是中文。英文不過就是一個工具，我幹嘛用這個工具去思考？我們身為外國人應該做的其實是了解英文這個語言，知道它的文化，然後去「同理」它，這樣而已）。當你可以不懼怕，可以用英文去表達自己想講的任何事物的時候，你就已經駕馭英文了。過程中碰到任何不會講的字都不會是問題，因為你有能力可以繞過那個字，你有文法當武器，你可以用關係代名詞形容詞子句去描述那個你不會講的東西，所以我從來不認為單字量大會背什麼鳥類的泄殖腔是一件了不起的事情。你真的想知道手機拿起來馬上可以查到不是嗎？人與人溝通，最終永遠是要回歸到一件事，那就是人性與意義。你有沒有辦法同理對方，你有沒有辦法降低你的姿態，用對方聽得懂的話來講話（所以我也極度反對英文老師全部都用各種語言學的術語，或者是英語教學法的術語來教英文）。你可能不會記得某一個人在很多年前的某一天說過的那些話，可是你會永遠記得那個人給你的感受，給你的啟發。這就是人跟人之間的連結。有意義的連結。
我從來都不是一個只想要教你什麼是完成式或過去式的英文老師，因為那樣的話充其量我不過就是一本烤箱的使用手冊，教你怎麼用這台烤箱。我比較想當的是一個魔術師、一個米其林的五星廚師，我想教學生在學英文的過程找到樂趣，做出一個有你個人特色的料理。
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人的一生中有很多時刻面臨選擇題，面臨壓力中，難免會喪失心志，曾經有一段時期，因為個性關係，堅守自己的信念也真得把自己搞得心煩意亂，翻來覆去的同時，找不到管道抒發，日日與數羊作伴，連帶影響到的不只是那泛黑的黑眼圈，覺得心裡也跟著生病了..
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好像寒冬中萎靡的樹木一樣一蹶不振，那陣子心煩意亂，某天半夜一樣滑著手機意外的被廣告掃到，名為 #拾春，高級的字眼下我以為是某個保養護膚品，點進去看了官網的描述真正吸引我的不僅是外觀~還有對於產品的敘述，激起了我很大好奇心。
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連續服用了1個月後，效果絕不是馬上就有效(又不是仙丹)，但我發現心情似乎比較平穩，比較能帶溫和的情緒來抽絲剝繭壓力帶來的情緒，並且療癒自己，心情漸漸明朗狀態下，晚上進入睡眠的時間也變短了~
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甚至睡得比以往還深層，深層睡眠帶給我的不僅是解除疲勞，包括我心裡的情緒穩定，這種概念如同一整天的負面情緒，透過原始藻類深層修復受損的那一面，展獲生機。
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這樣的轉變我覺得就像內建舒壓系統一樣，在黑夜與白晝轉變的時刻，重獲新生，現代人懂得拼命賺錢，別忘了回家後讓自己療癒。
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準備考專業證照，或參加國考，或家有中學生要參加大考的朋友，推薦你這本書。
等等，有沒有搞錯？參考書都讀不完，還讀這本書？是。如果你有個目標想去，你是搭牛車比較快，還是噴射機快？如果你是考生，這本書就是你的噴射機。
我這麼說，因為我有類似的經驗。我國一功課中上，感覺自己讀書的方法有問題，後來買了一本「讀書36計」，之後考過好幾次全校第一名，如願考上南一中。
我往後的人生，
應該不會參加考試，
但這本書我仍讀得嘖嘖稱奇。
首先， 胤承老師考取數十張證照，
如果你看他中學開始的【考試史】，
會覺得這個人豈止是為了分數，
他簡直是把【考試】當作一門技藝在鍛鍊。
如果考試技藝，
也有米其林星級，
他絕對是三顆星大師。
這本書把考試的心態、
目標、策略、計畫、戰術、
練習、進步的方法、
時間管理、最後衝刺......
都幫你全方位掌握了。
給你理念，
也帶你手把手操作。
從思考要考什麼，
設定有意義的目標，
怎麼計畫，
要不要上補習班，
要走衝刺型還是搜索型讀書法......
甚至到最後，
是非題、選擇題、填充、申論該怎麼作答，
通通告訴你。
我看到最後題型作答時，
心裡長嘆一聲......
要是早點讀到這本書，
大學應該會前進好幾個志願吧，
第一年考研究所應該就不會落榜吧，
在證券公司，高級營業員也不至於考三次吧......
我遺憾過的，
你就不要遺憾了，
也不要讓你的孩子遺憾。
我們的人生充滿考試，
應考既然是必經的事，
就設法提高應考的技藝吧。
更高效把證照考到，
進到想要的學校，
過上進化的人生。
開始讀課本、參考書前，
拜託你，先Ｋ這本書。
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☆造型選擇題☆
「裏磐梯 GRANDECO 東急酒店」位於磐梯高原，海拔1000米左右。旁邊有一個擁有 13條滑雪道，最長一條4500米，最高位置大約1500米的滑雪場。酒店自己本身也有溫泉。
其實去福島玩消費性價比非常高，以這間酒店為例，一個人一泊兩食，連同使用滑雪設施，最平房類只需要大約19000日圓。
本身沒有太多滑雪裝備的話，當然也不要緊，在酒店入面或者滑雪場那邊都有器材及服裝可以租借。
問題：（請參閱最後一張圖）
為何酒店租借的滑雪套裝，已經是高級品牌（外套加滑雪褲日租大概4000日元），顏色及款式似乎也非常時尚。但為何本人穿上之後，竟然覺得自己好像電單車外賣員呢？（那個袋只是一個為了加強效果的臨時道具）
A. 人有相似
B. 我還是比較適合在不丹登機
C. 算了吧⋯⋯
#我決定返香港買滑雪眼鏡
福來福島 Experience Fukushima
#旅攝福島縣2020
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