今天來聊一下，什麼是 fallacy。 根據劍橋字典上的解釋，fallacy的意思是 an idea that a lot of people think is true but is in fact false。 Fallacies 的世界是多彩多姿的，不只有 formal fallacies，還有 informal fallacies，生活中隨處可見各種讓人不可思議的謬論，包山包海。若我不是身在一個20歲初期就要想辦法養活自己跟父母的家庭，我還真想走哲學這條路線，一路讀到PhD，然後跟 Nietzsche 一樣在晚年住進精神病院。 我們先挑一個在IELTS寫作中，我最常最常看到的一種謬誤--slippery slope 來討論。謬誤系列如果受歡迎，或許以後我們還可以做成專欄。也歡迎大家投稿 😝。 維基百科上對滑坡謬誤的解釋：是一種非形式謬誤，使用連串的因果推論，卻誇大了每個環節的因果強度，而得到不合理的結論，因為事實不一定照著線性推論發生，而有其他的可能性。台灣一般所說的「無限上綱」有時也牽涉到此種謬誤。 維基百科的頁面上有許多可愛的舉例，有些例子根本就是我坐個公車或吃個三寶飯都可以聽見的論述。 例一： 甲：「小華臨時打電話沒錢，為什麼你不願意借他十元呢？」 乙：「如果我借了，他明天又會跟我借一百元，接下來就借一千元、一萬元，我豈不破產？」 例二： 孩子如果不上好國中，之後就考不上好高中，再來就考不進好大學，接著會找不到好工作，然後會窮困潦倒，一生就毀了！ 第二個例子根本可以只要換個五個字，就可以完美套用在台灣許多家長的身上。讓我們來玩玩看： 孩子如果學不好英文，之後就考不上好高中，再來就考不進好大學，接著會找不到好工作，然後會窮困潦倒，一生就毀了！ （大家也可以在維基百科裡面看到破解謬論的言論。想自我成長的朋友可以點進去慢慢看。譬如： 小華今天借十元也不表示明天就會借一百元，就算今天借一百元也不表示明天就會借一千元，就算小華借一千元甚至一萬元，也不表示乙就會破產。） 聰明如你，應該可以立刻行使滑坡謬誤在我們汲汲營營的短暫人類生活中。 如果讓同性戀結婚，連到「那媽媽跟兒子結婚、澳洲有人想跟摩天輪結婚、美國有人想跟50輛汽車結婚，是不是也都可以？」（張守一：自由時報 2016/11/24）。 維基裏的例七也是同性戀的罪過的： 同性婚姻通過後同性戀會增加，同性戀增加導致越來越少人跟異性生育，生育率不斷下降，最後國家滅亡。 好的，謝謝維基百科精彩的表演。 在這裡先說明我個人立場，以免常常有人誤會。我 aka 梅姨 aka MayLin，不認為同性戀跟異性戀有任何差異，所以他們當然享有所有人類的權利啊，更不需要專法。 那麼在雅思的作文裏，我又看過哪些奇怪言論呢？ *政府應加強家庭垃圾回收。他們應該舉辦回收比賽。回收最多的家庭可以得到奬金四百元。人們為了得到四百元就一定會願意回收，因此就可以達到家庭垃圾回收的目地。（May: 等一下，這個是不是變成稻草人straw man謬論了）。 *愛迪生若沒有發明電燈，全人類至今還會活在黑暗中，人類也不會有文明。（May: 這應該是標準的滑坡了嗎？） *單親家庭的孩子因為缺乏一方父母親的關愛，他們就容易學壞，吸毒、參加八家將、危害社會。（May: 真的，我兒子以後絕對參加八家將怎麼辦？我是否該快點找個男人結婚，破除這個魔咒？）（請注意我是在諷刺。好辛苦啊要一直解釋什麼叫反串。我沒有認為八家將是不好的東西）（這些言論叫反串）#sarcasm *小朋友不應該參加 extracurricular activities，因為他們壓力會太大，跟父母親的關係會變差，最後影響親子關係，學壞。(May: 我的老天，那全台灣的孩子不就全都要參加八家將了。我剛才還以為只有我單親的兒子會參加八家將說）（再強調一次，因為每次都有人看不懂反串。我是故意講反話的） 現在開放大家進行反串。請留言給我。記得你要用 #我在反串，不然會有人誤會。 你聽過哪些可愛的滑坡理論呢？ 切記，英文若沒有學好，孩子的一生就毀了。你一定要強迫孩子學好英文啊！中文就不要管了啊。他自動會學會中文的。 #我在反串 #slipperyslope #fallacy #learnenglish #vocabulary #britishenglish #studyinuk #englishpronunciation #ielts #cambridgedictionary #Wikipedia #滑坡謬誤 #謬誤 #維基百科 #學英文 #英文單字 #英文筆記 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #劍橋字典 #諷刺體

今天，來跟大家講一個英語教學世界裏一個非常不可告人，但其實英文老師們大家各自心知肚明的一個天大的袐密，那就是--英文到底能不能透過學會一些規則（例如自然發音法）後，學習者就可隨心所欲的可以看字就讀出正確的音，聽音就可以拼寫。 我相信大家都有聽過這個說法--「其實英美澳等國的小朋友並沒有學英文的音標，所以其實我們台灣人也不需要學音標」。這個說法的前半部是正確的，母語人士的小孩的確沒有學音標，但這件事，卻得出「所以我們台灣人也不需要學音標」這樣的結論。Why?? 學英文，真的不需要音標嗎？ 先來討論英美澳等國的孩子。他們出生以後，見到以英文為母語的爸爸媽媽，他的第一個語言當然就會是英語（這裏先不討論移民或混血家庭，因為上一段的謬論中，也並沒有考慮到移民或混血家庭這些變數）。他的家人、朋友，甚至以後學校的老師，全都是用唯一、單一的這個語言跟他溝通，那麼說真的，他當然不需要學音標，很快就會「講」那個語言了。很多（本省）台灣人其實也都忘了，我們也都是這樣學會國台語的。 我從小跟阿公阿嬤說的語言就是閩南語。六歲上小學時，我的閩南語已經相當流利。當你每天只用一個語言的時候，你只需要「耳朵」跟「嘴巴」，不需要「眼睛」或「手」去書寫，就可以學會那個語言。若真要我說唯一的差別，那就是閩南語因為政治因素一直停留在方言階段（這部份歡迎大家討論，但我這個貼文並非政治文），閩南語的文字化也在近期才投入開發，閩南語目前在台灣並非書寫的語言。若要談論識字（率），台灣仍以繁體中文為主。而要學中文，我們從小學起，是需要學會拼音系統的（台灣的注音，大陸的拼音，都是拼音系統）。我們華人，能不能跟英美人一樣，不學拼音系統，直接認國字呢？那你不會讀的國字，又不會查字典，也不會看拼音或注音，那要怎麼學會讀法呢？歡迎大家討論。 再回到英美澳等國的幼兒，很快地，他們也開始需要學會認寫英文字。但他們跳過學音標，立刻進入認字的階段。而這時，兒美老師們都知道的 "sight words"， 就會出動了。因為英語中最常出現、最基本的單字，幾乎都沒有按照自然發音法所歸納出的邏輯，所以它們被做成了 sight words，透過大量閃示給孩子看，來達到教學與熟練的目的。 舉例來說，are you OK 的 are，發音跟 share, bare, rare 裏的are不一樣；you 裏的 ou 的發音跟 house, mouse, could, would, ought 裏 ou 的發音都不一樣；leg的e，也跟me, she, he的e發音不一樣。a的發音（第二張圖片）更是有九個完全不同的發音。 為何英文的發音會如此不規則，當然有它的歷史與發展史，短短貼文無法詳述，我更是花了一年在英國學英語教學法，也只碰觸到邊。若你真有興趣，可以來上我的 #里茲螞蟻IPA英式發音課程，其中會針對英語的（混血）發展史有諸多著墨。但在IG這裏，我們也只能提出... 英語發音如此雜亂的... 解決方法吧！ 在幼兒的世界，他們有很多時間可以遊戲，這些 sight words （或做成 flash cards）的中文名字有：常見字、視覺詞等等。它們被印出來，當成字卡，老師或父母親們，每天都這樣閃啊閃的給孩子們看，每天看，看到孩子像膝反射一樣，看到字就會讀，他們當然不需要學音標。 而我們台灣人，有辦法這樣嗎？ 我們，生下來，便要學一個世界上排名相當前面的最難的語言之一，中文，光沒有外語的干擾下，台灣小孩要學習繁體中文到可以閱讀長文或使用中文得宜就已有難度，所需時間也比英文母語孩子久（台大史嘉琳教授也曾如此說過），要把幼年孩子寶貴的學習時間又再花給英語，更是題外話的讓許多現任台灣各級學校老師經常提出以下評語--「現在國中高中學生普遍中文閱讀能力不足，許多孩子更是看不懂考試題目」。若真的不學音標，我們也必須像英美澳等國的孩子一樣，花大量的時間，每天看，天天看那些英文的 sight words，看到會。孩子們學習力強，或許台灣小孩真有辦法同時把中文跟英文都用母語人士的方式學好，那，你我這些大人呢？ 我們是大人了，我們有工作，你甚至可能上有老母下有小孩，你一天能有多少時間花在學一個新的技能呢？你說想學好英文，希望外國人可以聽懂你想說的英文，但在不會音標的情況下，要怎樣很快速很有效率的學會一個單字的發音呢？你有多少機會跟時間，在跟外國人溝通時，可以去猜測一個英文字的發音，企圖嘗試溝通？Hmm... 對方好像聽不懂，那我們再換個發音講講看好了... 看是不是可以猜對呢？ 所以問題的答案到底是什麼呢？    我沒有讀博士，或許這是一個很好的博士題目--「沒有學英文的音標，外國人是否也可以短時間學會英語」，但我想，我們沒有時間了。 時間，是一個成年人擁有的，最寶貴的資產了。再多的金錢，都買不回被浪費的時間。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． #learnenglish #vocabulary #speakenglish #britishenglish #englishpronunciation #ielts #學英文 #英文單字 #英文筆記 #英文學習 #雅思 #英國留學 #生活英文 #英文教學 #英文口說 #英文發音 #英式英文 #英式發音 #背單字 #學英文的正確方法

【留言的藝術】 -- 郭蘅祈睽違24年再發片 你可能在想：「24年？這個人是誰？」 嗯~他名號很響亮哦！ 郭蘅祈就是鼎鼎大名 6、7年級生很少人不知道的 #郭子 -- 他當紅的時候 我還在死守從學齡前就喜歡的吳奇隆 但就連我這個不太聽抒情歌的小女生 都不可能不知道郭子 大家就能體會他當時多有名啊 -- 然而 在經歷大風大浪 生活起伏後 人難免會想回歸原點 （就像有些人尋找祖譜 追尋自己從何而來） -- 我想 這就是他為何捨棄郭子 採用本名郭蘅祈的初衷情懷吧 -- 但 我在 許常德的地下手記 那邊 看到一個“絕對不是年輕人”的大鳴大放 -- 他是這麼說的： 「名字太難唸 太難記 取個容易記的藝名比較好 除非他的聲音非常好 長得無敵帥 條件超級好 好到讓人想去查字典知道你的名字 去搜尋Google查你的資料」 -- 我很驚訝 竟然有人以這樣的角度 #去批評別人父母替他孩子所取的本名 -- 這不只對郭蘅祈不尊重 更是反映出自己家庭教養的缺失 -- 縱使他可能是好意 想幫 #郭蘅祈 獻計宣傳 但這樣的留言 只會讓人不舒服而已 -- 如果能多幾個字 或是換個說法 -- 像： 「原來郭蘅祈是郭子，但他本名好難唸哦，這樣會不會影響他的曝光率？」 -- 或是更直接的 「本名好陌生，要google才知道他是誰。」 -- 都比原網友留那一大串 越看越模糊焦點的狀況好 -- 現在人用字越來越精簡 簡單到容易產生誤會 所以 我除非搞笑 否則寧可多打幾個字 -- 「懂？」 「$」 「哦！」 -- 這些字乍看之下沒語氣 卻很容易引起對方認為自己傲慢的聯想 -- 「你懂了嗎？」 「請問多少錢？」 「哦，好吧！」 -- 就算自身的想法 跟對方的立場相左 但 多打幾個字去回應對方 其實不只是給予尊重 更是 #顯示自己的教養 -- 不管是無心 還是關係很近 都要注意自己的用字 避免造成更多不必要的衝突 -- #焦糖綠玫瑰