教育勅語を推し進める人間達とは一体いかな人物であり、公人がこれを推し進める事とは一体どういう事なのか。
さらには、日本会議や統一教会、右派、左派と争わされているのはなぜか、そんなことの理解にもきっと通じてくる内容となりますので、読んでね。
めっちゃ長いけど。
【教育勅語とは】②
勅語が発布されたのは...
教育勅語を推し進める人間達とは一体いかな人物であり、公人がこれを推し進める事とは一体どういう事なのか。
さらには、日本会議や統一教会、右派、左派と争わされているのはなぜか、そんなことの理解にもきっと通じてくる内容となりますので、読んでね。
めっちゃ長いけど。
【教育勅語とは】②
勅語が発布されたのは1890年.
右派論客や明治神宮などは.
「道徳の荒廃に心を痛めた明治天皇がご自身のお言葉で親しく国民に道徳のあり方を語りかけ、ご自身が率先して道徳を守ることを決意された」.
などといっているが、これはフィクションだ。
旗振り役は.
明治政府の軍事拡大路線を指揮した日本軍閥の祖で.
治安警察法などの国民弾圧体制を確立した.
時の内閣総理大臣・山縣有朋.
山縣は、自由民権運動を潰し、天皇と国家神道支配の強化、富国強兵と中央集権体制の確立のため、自分の息のかかった地方長官会議に建議させ、井上毅内閣法制局長官や儒学者の元田永孚らに命じて、この教育勅語をつくらせたのだ.
そして、国民を誘導するために導入されたのが.
「親孝行」「夫婦仲良く」.
など、儒教をベースにした通俗道徳の類だった.
教育学者の山住正己は
著書『教育勅語』（朝日新聞社）の中でこう指摘している。.
「自由民権思想を抑え、日常的に広範な民衆の言動をうまく規制できるものである必要があった。（略）それには身近にあった徳目を利用するのが近道であった」.
また、戦後を代表する政治学者・藤田省三も.
『天皇制国家の支配原理』（みすず書房）の中で.
教育勅語が儒教を利用したことについてこう書いている.
「勅語が内容的な『簡単』＝原始性とすべての理論に対する超脱性を要求されるとき、それに応えて最も簡約化された道徳命題を理論の外から、提供するものは、日用化された五倫を措いて存在しなかったのである」.
しかも、その「親孝行」「夫婦仲良く」なども.
あくまで家父長制と男尊女卑の明治憲法下のもの.
つまり、女性の人権を認めず、家長である男性に家族全員が従うことを前提としたものだった.
そういった家族や日常生活での道徳を説くことで.
その延長線上にある.
「日本全体をひとつの家族とみなしたときの家父長である天皇」.
に従わせる構造をつくりだしたのが.
「教育勅語」だったのである.
教育勅語が大事にしろと言っている「道徳」や「家族」は国家に奉仕させるためのツールのような存在だったといってもいいだろう.
また.
「森友学園のように小さい子どもに丸覚え、暗唱させるのはよくないけど、中身じたいはいい」.
などというもっともらしい意見があるが、そもそも.
教育勅語は、小さい子どもに暗唱させて体に叩き込むことを、あらかじめ意図してつくられていた.
草案のひとつは.
内容の問題だけでなく.
長すぎて暗唱に向かないとの理由でボツにされており、丸覚え、暗唱という“洗脳教育”と切り離せるものではない.
実際にその後、教育勅語は、天皇の神格化と国家主義の基盤となっていった.
各学校は天皇の御真影とともに教育勅語の写しを奉納する奉安殿と呼ばれる聖殿のような建物を建て、生徒には最敬礼を義務付けた.
そして、塚本幼稚園の園児たちと同じように全文暗唱を強制した.
先の戦争を引き起こしたのも、教育勅語を神聖なものとして子どもたちに叩き込み続けたことが大きく影響している.
満州事変が起き、あの泥沼の戦争に突入していくのは、勅語発布の1890年に小学校1年生だった第一世代が40代となり、彼らを親とする第二世代が成人したくらいの時期.
この頃には、教育勅語による洗脳教育が完成され、日露戦争の頃にはまだ存在していた反戦の声をあげるような者もほとんどいなくなっていった.
そして、日本は無謀な戦争に突入。教育勅語の神格化はさらにエスカレートし、軍国主義の支柱となって、国家総動員法や特攻隊を正当化する神聖な教典のような存在になっていった.
そういう意味では、教育勅語はまぎれもなく.
日本国民とアジアの人々を不幸におとしいれたあの狂気の戦争を生み出した元凶のひとつである.
だからこそ、敗戦後、教育勅語はGHQから神聖的な取り扱いを禁止されただけでなく、日本の国会も反省に立ってその排除・失効を自ら決議したのだ.
にもかかわらず.
なぜ、ここにきてこの危険な本質をネグって.
「ええことを書いているだけ」というような明らかな嘘の解釈が垂れ流されるようになったのか.
その背後には、教育勅語を復活させ、再び同じように、国家のために国民に命を投げ出させる戦前のような体制をつくりたいと考える勢力の意図があった.
そしてその意図にもとづく、本質を隠した嘘の現代語訳の存在があった。
続く
正露丸原理 在 黑喬克- 連永祥中醫師 Facebook 的最佳貼文
🌷🌷怪醫醫案:關於大圓臉的...困擾...🌷🌷
很多人都想知道，埋線究竟是什麼樣的原理? 所謂江湖一點訣，說破不值錢，且讓我把這一點訣揭露給大家知道...
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埋線顧名思義就是把”線”埋在身體內，所埋之”線”是可以被人體自然吸收的羊腸線，透過線的刺激，能夠把穴位的刺激效果拉長至5-7天，因此這就是埋線的最大好處...持續地活化穴道。
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因此，埋線治療就跟你選擇的穴位與深度有很大的關係，除此之外，它還有一項無可取代的好處...局部的雕塑。
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https://youtu.be/lESZ3tuKf2g
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➡️ ➡️案例簡介 ➡️ ➡️
✅案例主角:30歲男
✅緣起:這名型男其實大家已經看過很多次了，反正他大概瘦了10公斤時候，我就有注意到一件事...他的身體雖然有消瘦，但是臉部還是很圓，加上不算小的大頭，整體視覺效果...就像竹籤插貢丸。
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✅診斷過程: 我告訴他，或許可以在臉部做點埋線雕塑
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✅達成效果: 詳圖。
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✅後記:
從開始在臉部雕塑後，就越來越多人發現他好像變瘦了。不得不說，通常在別人開始發現後，就是減重的甜蜜期，因為別人的驚嘆與讚賞，將會是推動減重的噴射機。
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你們看，兩張照片其實差不到10公斤，但是臉部下巴的形狀，好像完完全全不一樣啊..
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難怪需要埋線。顆顆。
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2021/05 黑喬客
#除了健康
#當然也為了美麗
正露丸原理 在 小川石沒有廚房 - Gigi Facebook 的最讚貼文
#Gigi老師烹飪課 📣 #2020年底課程
上週十三香滷味課兩堂結束後還是有不少人敲碗加開
因此敲定12/11(五)加開一班唷！
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麵攤滷味、路邊攤滷味，算是隨便都吃的到的滷味，但川式的十三香滷味就比較少見。
11/22、11/23 這兩堂課雖然是講十三香滷味，但原理了解之後要自己回家做台式滷味也是沒有困難的喔~
☀ 十三香是哪十三香?
☀ 滷味的前置作業是甚麼?
☀ 滷水如何煮?
☀ 食材的分類和滷製順序是甚麼?
☀ 為何不能一鍋滷?
☀ 如何保存與避免變餿?
☀ 老前輩說的「煮3分，滷12分，泡入味」是甚麼意思?
☀ 不同食材滷煮時間和浸泡時間有所不同?
最多同學想了解的滷味關鍵問題，課堂上將幫各位一一解惑，只要把滷味觀念建立，未來隨便都能信手捻來滷一大盤~
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1⃣牛腱/牛筋/豬耳朵/大腸頭/雞蛋/豆干/海帶
🚩|| 12/11 (五) am9:30-12:30
$1000/位
#請自備保鮮盒盛裝成品
#可帶回調配好的十三香滷包回去實作
※本堂課主要講概念，真正滷製到完成有些需要到半天，當日會帶著從頭開始製作，12:30前會有一鍋前一日已滷製好的完成品讓學員帶回去。
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【港式料理課】
1⃣貴妃雞+2⃣港式叉燒+3⃣臘味煲飯+4⃣芋香西米露
🚩|| 11/29 (日) am9:30-12:30
🚩|| 11/30 (一) am9:30-12:30 🈵已額滿
$1000/位
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【暖冬料理課】
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🚩|| 12/06 (日) am9:30-12:30🈵已額滿
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$1000/位
#每人可帶回一罐鹹檸檬回家照顧
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【冬季暖心煲湯課】
1⃣上海醃篤鮮+2⃣安徽老鴨煲
🚩|| 12/13 (日) am9:30-12:30 🈵已額滿
🚩|| 12/14 (一) am9:30-12:30
$1000/人
#帶2個大保鮮盒或鍋子
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【聖誕節大餐料理課】
1⃣香料烤全雞+2⃣聖誕樹沙拉+3⃣焗烤千層麵+4⃣蘑菇濃湯+5⃣香料熱紅酒
🚩|| 12/20 (日) am9:30-13:30 🈵已額滿
🚩|| 12/21 (一) am9:30-13:30 🈵已額滿
$1500/人
#可帶走整組香料熱紅酒材料
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#加開
【IG熱門打卡：秋季盛宴飯糰5款與柴犬壽司１款】
1⃣秋刀魚花椰菜飯糰/2⃣栗子香菇雞肉飯糰/3⃣南瓜咖哩肉末烤飯糰/4⃣紫蘇炸松葉蟹飯糰/5⃣秋鮭山茼蒿蛋鬆飯糰6⃣柴犬豆皮壽司
🚩|| 12/26 (六) am9:30-12:30 🈵已額滿
🚩|| 12/27 (日) am9:30-12:30 🈵已額滿
$1200/位
#自備保鮮盒盛裝成品
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✏每堂課人數上限5位。
✏所有課程結束後都會一起用餐，請預留用餐時間喔🤗
✏地點：小川石藝廊
台南市中西區府前路一段85巷34弄一號
正露丸原理 在 小川石沒有廚房 - Gigi Facebook 的精選貼文
#Gigi老師烹飪課 📣 #2020年底課程
麵攤滷味、路邊攤滷味，算是隨便都吃的到的滷味，但川式的十三香滷味就比較少見。
11/22、11/23 這兩堂課雖然是講十三香滷味，但原理了解之後要自己回家做台式滷味也是沒有困難的喔~
☀ 十三香是哪十三香?
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☀ 滷水如何煮?
☀ 食材的分類和滷製順序是甚麼?
☀ 為何不能一鍋滷?
☀ 如何保存與避免變餿?
☀ 老前輩說的「煮3分，滷12分，泡入味」是甚麼意思?
☀ 不同食材滷煮時間和浸泡時間有所不同?
還沒上課已經有很多同學先問了好多問題，希望能在課堂上幫他們解惑，剛好趁這兩堂課把滷味觀念建立，未來隨便都能信手捻來滷一大盤~
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🚩|| 11/15 (日) am9:30-12:30 🈵已額滿
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※本堂課主要講概念，真正滷製到完成有些需要到半天，當日會帶著從頭開始製作，12:30前會有一鍋前一日已滷製好的完成品讓學員帶回去。
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