感謝許多老師參與討論。很多老師同時也是家長，因此對我們令人憂慮的國中教育感同身受。

我的孩子一路從幼稚園上來，唸的都是公立學校。

一方面，我喜歡學校離家近。二方面，我不是有錢人，我有經濟上的考量。我寧可把錢省下來，帶孩子每一年做長程的旅行，增加家人相處的時光，行萬里路勝讀萬卷書。

我個人的看法是，其實台灣的公立幼稚園、國小教育，辦的並不差。雖然校舍比較舊、教材有點八股，但是因為少子化的關係，目前的國小師生比例和教學品質及個別彈性，我個人是可以接受的。

反而是安親班水準、家長對教育孩子的參與度太低令人憂心，這也是很多國小老師之前很贊同我的文章之故。

隨著女兒升上國中，我發現周遭的國中生痛苦指數目前應該是所有學子之冠。（我女兒其實還好，她是個超級樂觀派，再加上媽媽我並不以成績相逼，所以她還挺開心。）而且，我深深感受到國教育有一些相當大的問題。

我不想討論問題在誰？或是錯在誰？因為當問題沒有共識時，問題就無法解決。

一家餐廳之所以難吃，可能因為廚房老舊，食材不新鮮，也可能是因為廚師手藝不佳，或是老闆經營概念有問題。當然，每個顧客的口味不同、要求健康或是口慾也有不同看法。很難一概而論。

不過，如果這家餐廳，不只是難吃，而且吃了之後消化會不良，而且大多數的人都只能吃這一家的餐廳，那恐怕就不只是你可以選擇要不要吃的問題那麼簡單了。

依我個人的看法，我覺得，目前國中的教學問題，大略可以分為下列幾個：

一、教材內容過多、過雜。

全世界的人都知道，亞洲人的父母最重視教育，數學學得最深、最多，國文、社會、自然包山包海，但有卓越成就的比例卻不高。

課綱內容太多、塞得太滿，時間不夠，孩子無法消化吸收。
因此，教得多，並不代表學得好。教得多，也不代表很必要。

二、教學方式填鴨大於互動。

目前的學校教育，還是偏向「你說、我聽」，「你教、我背」「你出題、我考試」的模式。教學方法單一、僵化。活潑的教學不是沒有，但因為各種原因....還是佔少數。

三、學生立足點假平等

各式課程沒有考慮個別差異，用一樣的方法和教材、一樣的進度。在小學時候，尚可用高壓方式壓迫 ; 但到了青春期，孩子以冷漠或抗拒抵制時，差異的兩端就出現了。

四、過度重視分數與成績

成績與分數，原本只是學習的一種評量，但是卻被拿來當做學生成就的總評。因為學校（或家長或老師）注重成績，擔心考高中會考，造成考試帶領教學，於是教育真正的目的完全看不到。

五、過度注重公平

教育其實不需要「公平」。因為每個人天生都不一樣，怎麼公平？因為要求公平，於是，只能用「最公平」的方式做測驗，分發學校，大大減低的教育該有的靈活度與自我實踐的選擇。

有讀者問：面對這樣的教育情況，我怎麼教育我的孩子？

一、對於過難的考試（例如修辭學），告訴她不要太在意。因為這已經超出她應該負荷的程度了。

二、對於學校老師無趣的教學，盡量讓她發掘其有趣的部份。在檢討訂正時，或是日常生活中，盡量把學到的東西加以應用，或是連結。比方數學的正負數、數線，我們會在日常生活中活化它;
（孩子很喜歡歷史老師，因為歷史老師很會講故事）國學常識也是盡量以講故事的方法呈現。

二、對於過多的內容，我們選擇部分消化吸收。例如對於她不太擅長的數學，（未來或是理化）我們只做基礎的練習，婉拒老師的「加課、補充教材」，以自己的進度與方向做練習。

三、要求態度，而非分數。
我和女兒很明確的訂定每天學習的流程，她需要自我完成的目標，以「活用弄懂」為目的，拒絕因為分數影響心情。

四、維持閱讀、寫作時間：
我婉拒了學校第八堂的要求，保留女兒每天基本的閱讀量，並且提昇她的閱讀水準與讀物。（包括中、英文讀物）
每天寫日記，寒暑假加強她的寫作。

五、鍛鍊思考與表達能力
女兒很幸運，學校的公民老師常有機會讓他們表達意見。至於歷史國文等科目，我在輔助她學習時，常會找一些機會詢問她她的感受，盡量讓她有思辨的正反練習。

我們會討論，原本想當法國號老師的未來夢想，有沒有修正？想不想要繼續練琴？看了一部電影或小說後，請她說說想法？

這是我想來，當家長的，可以做到的部分。
至於其他的部份，觀念需要大家一起修正，制度需要靠大家一起推動，教學要靠大家一起努力。如果每個人在自己的崗位上都能貢獻一點心力，我們的孩子可能可以稍微好過一點。

愛情不再左右為難 想愛就使出全力爭取！
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▪開演時間｜2019/03/09(六) 18:00
▪演出地點｜台北Legacy
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雙帥競爭白熱化
出動硬派美式肌肉跑車 37度高溫中賽車比腕力
現實生活中示愛只靠「一片真心」

三立/台視收視冠軍偶像劇《三明治女孩的逆襲》高潮迭起，在劇中執行長駱承凱與暖男攝影師瞿子峻兩人各自使出絕招求愛爭取女主角蘇筱青的芳心是劇迷們的重要看點之一，每當兩人彼此衝突時就會出現的配樂也被寫成插曲「我們之間」，由張立昂與子閎合唱，將戲中的君子之爭延伸到戲外！這首歌也是華語歌壇久違的男男合唱曲，特別的是過去的兩男合唱都是比較明確的對唱，這首歌兩人卻是一體的，像是兩人亦敵亦友，站在同個角度一起唱給女主角聽。

「我們之間」將劇中張立昂與子閎角色的競爭關係寫進歌裡，兩人都使出全力表現自己的優點，對女主角使出溫暖貼心的撩妹絕招，彼此之間則是互相diss，互嗆沒有在客氣的！創作詞曲的張立昂說：「這首歌是在表達兩個男生在內心對於感情當中最溫柔的一塊，可以說是2018年版的左右為難，只是態度是不再相讓，而是彼此都拿出自己最好的一面盡力爭取女生的芳心，尊重女生的決定。」

在歌曲當中有一段Rap，是張立昂特別寫給子閎發揮他的長處。過去在團體中擔任Rap的子閎唱這段中英文各半難度頗高的Rap駕輕就熟，很快就抓到重點順利錄完，反而是演唱旋律的部分讓他覺得比較棘手，子閎說：「我覺得這首歌對我來說是比較不擅長的領域，我自己唱起來滿心驚膽顫，很怕唱不好拖累這首作品。」而張立昂自己則是覺得主歌部分情緒比較難掌握，錄音時他唱了10次10種不同的情緒，慢慢琢磨出對愛又期待又有所顧慮的歌聲表現。

「我們之間」MV請到曾拍攝張惠妹「傲嬌」、A-Lin feat. J.Sheon「你點的歌救了我」MV的導演Ares Wu打造美式視覺風格，導演找到一個有飛機殘骸極具工業風的拍攝場地，讓兩人在粗曠的場景中比腕力、比換輪胎速度，還找來兩台硬派的美式肌肉跑車讓雙帥飆車！MV拍攝當天正值夏天最熱的時候，張立昂與子閎頂著37度的高溫在空曠的外景場地耍帥，每拍一段就得躲到陰涼處喝水降溫以免中暑，但兩人都非常敬業，堅持再熱都要把最帥的一面拿出來！

熱愛玩車的張立昂在紐西蘭唸書時就曾經去打工學習修車，再加上自己摸索，換輪胎的動作一看就知道是專業的，講起跑車來更是頭頭是道。導演特地借了一條封閉馬路，讓張立昂跟子閎拍攝賽車畫面，雖然因為遵守道路速限不能真的以超高速飆車，但是跑車雄渾的引擎聲與操控樂趣還是讓雙帥覺得非常過癮！

在拍攝【三明治女孩的逆襲】過程當中拍出好交情的兩人其實私底下個性都很溫和，子閎說他在現實生活中幾乎沒有跟別人比過腕力，MV拍攝這麼認真的比還是第一次。而當問到現實生活中都是怎麼向心儀的女生告白，張立昂說：「我都是靠一片真心！遇到真的喜歡的女生的時候我都會很害羞！」子閎笑說：「我跟你一樣，你把我的話講走了！」張立昂說他不太會用說的，比較是採取行動表示，例如彈吉他、寫情書等；子閎則說會直接告白，不管對方是否回應，他就是要讓對方知道「我喜歡你」。雙帥在「我們之間」MV中各種放電耍帥比拚，就是要讓粉絲們兩個都愛，難以選擇！

我們之間
演唱：張立昂&子閎
作詞：張立昂、黃仲麟 Rap詞：張立昂
作曲：張立昂

想念 曾盼望長大的苦澀
因為 急著與誰分享快樂
單純 是瞳孔閃耀的反射
害怕 我懂 曾痛的深刻

回憶 不一定美 現在 才是一切
捕捉 你的畫面 只想再多看你一眼
我們 就從現在開始 創造新的故事

而你說我們是朋友 為什麼言不由衷
閃避的眼睛 已洩密
曖昧動作勝過千言萬語
我們都一樣 對愛 絕不退讓

怎麼取捨
Between us 愛我或愛他
Between us 懂你的掙扎
你心裡的天平 還在搖擺不定
我 準備好接住你

In between this love oh
你我他這三角習題
不允許缺席 結局未完待續

管你是超人或 廢宅 愛情不管後到先來別以為大聲就震懾人的 腦袋裡要有皺褶I know I'm so sweet oh probably the sweetest guyOh don't you worry my revenge It comes with a booklet guide

你說我們是朋友 為什麼言不由衷
閃避的眼睛 已洩密 曖昧動作勝過千言萬語
對愛的決心 絕不會輸給你 oh

怎麼取捨
Between us 愛我或愛他
Between us 猜你的想法
你心裡的天平 別再搖擺不定
我 準備好接住你

In between this love oh
你我他這三角習題
不允許缺席 結局未完待續

別猶豫 (Make up your mind)
縮短和幸福的距離
請靠近我懷裡

And it’s in between this love oh
你我他這三角習題 不允許缺席
結局 等你延續


製作人:張簡君偉
編曲:Oliver
吉他: Taewook Lee
和聲編寫/和聲:洪俊揚
錄音工程師:柯嘉森/葉育軒
錄音室:強力錄音室
混音工程師:陳文駿
混音錄音室:強力錄音室

★★★★★★★★★★★★★★★

從演員 到 創作歌手
在追尋夢想的路上 回歸初衷的起點
實現最初對音樂的熱情
張立昂 首張個人創作EP 《±1》

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