幼犬社會化淺談

不論是工作犬或伴侶犬，所面臨的第一個教育關卡，就是社會化。白話來講，社會化就是一隻狗對社會的認識與適應的過程，是一種環境和經驗交互影響的作用。

幼犬前四個月，我們稱之為社會化的黃金期，幼犬在這一個階段，就像海綿，源源不絕的吸收來自環境的各種刺激，由感官接受到這些新鮮的資訊，大腦學習去判斷，這是緊急而重要的資訊，哪些是日常而不重要的訊息。大腦在這段期間練習，哪些刺激危及生命，哪些刺激不需要花費資源去注意它。狗狗的大腦在這段期間學習，未來應該怎麼反應，哪些事情應該要注意，哪些事情會自動被忽略。

就像一個正常成長的人，不會去注意每天走過的路口，有多少車子多少行人，不會去注意錯身而過的路人，這一切都太正常了，正常到你的大腦告訴你的眼睛去忽略他們，但你的大腦一定會去注意，那間正在裝潢的新餐廳，斑馬線多了一個身著粉紅兔子裝的傢伙，還正在跳街舞。這些都在我們常識能理解的範圍。

然後請你想像，一隻異形突然出現在你面前，你會怎麼反應?生平第一次看到異形，你是會去研究看看他是什麼、嚇得呆住、衝上去攻擊、或者轉身就逃跑?而這邊是你的大腦感覺到危機，可能做出的正常反應。感覺到危險，而必須做些什麼反應，這是生存本能。

一隻狗兒社會化程度，就是看他對外在生活環境習慣的程度，他的生活中有多少危機需要去處理，他對危機的處理方式又是如何。一隻狗感覺危險而做出某些特定的行為來保護自己，這完全是正常的反應，不正常的是狗感覺這個世界處處危機，不正常的是飼主養育了幼犬，卻沒有幫小狗做社會化。

盡量降低大腦感覺危險的項目，我們就越不用去處理，狗狗因為感覺危險而出現的正常反應。

正確的早期幼犬社會化，只需要飼主付出低廉的心力，就能收穫一隻良好的成犬，幼犬是CP值最高的訓練時期。然而沒有社會化，或者錯誤而糟糕的社會化經驗，人狗都將為此得付出極高的代價，社會化問題會延生出各種嚴重行為問題，一隻狗可以不會坐下趴下，卻絕對不能沒有社會化。

注意重點：
1.所有的經驗必須是“良好而愉快”的經驗，壞經驗則會帶來反效果，還不如不要做。
2.如果想要正確幫幼犬做社會化，除了自己嘗試練習，如果擔心做錯，可以選擇找專業正向訓練師學習
3.如果已經是嚴重程度到出門抓狂或發抖不敢動，請找專業正向訓練師幫忙，自己錯誤的嘗試，或是試圖去懲罰狗兒，只會越搞越糟糕

你可以這麼做，你也需要這麼做，帶著你的幼犬搭乘大眾運輸工具，捷運、巴士，坐個一站也好，帶著你的幼犬去逛街，買杯飲料、吃個飯，坐在大馬路旁麥當勞戶外座位，逛逛百貨公司、B&Q大賣場，還在念大學，可以帶去班上讓幼犬和同學們認識，帶去工地見識卡車和怪手，在國小前面等小朋友放學，和小朋友互動(注意不要讓幼犬被小朋友嚇到)，帶去牧場看看牛羊馬兔鼠，每天挑選不同的地點，豐富小幼犬的生活經驗，從小建立面對環境變化的能力。

看不同的顏色、踩著不同的地面、看著不同的人群、嘗試啃咬吃不同味道軟硬的食物、嗅聞不同的氣味，聽聽萬千變化的聲響。

你絕對不想養一隻一出大門完全都不敢動，什麼都害怕的狗，聽到任何風吹草動就發抖，被車燈照到就嚇屎(嚇到拉屎)，路旁旗幟飄一下就驚到鬼吼，不論是出門就抓狂型或是發抖不敢動型，人狗都會生活得非常辛苦。

如果害怕傳染病，幼犬第一劑打完後，抱著帶出門，天天去不同的地方感受，嘗試各式各樣的刺激，接觸人群也是可以的。

真的等到三劑打完，甚至更大才帶出門，就相當於等到你的小孩都已經讀國中了，你才帶他見世面，雖然身體健康，但是心理已經不健康了。

多糖教室毛小孩教育訓練 訓練師半糖媽

跟32年前的國中老師取得聯繫，顯示為emotional 狀態。邊寫邊流淚是為什麼？

籃老師只帶我一年，還記得當時她才來實習，卻對每一位學生都充滿熱情活力，當時正在青春期迷惘的女孩，身處於女校有點徬徨不知所措，我永遠記得老師充滿元氣的笑容給我好多力量。

說也奇怪，從小學到大學，記得老師的全名只有她一位，卻到了現在才真的找到老師，並且對老師說聲謝謝妳。

籃老師還記得我，還很有元氣在教育現場持續栽培國中孩子，而我等到自己孩子上國中了，才深深思念起當年拉我一把並給我滿滿正能量的國中老師。

身為教師子弟，我從小就發誓絕對不當老師，但是對老師的感謝，一天都沒有忘記。

籃老師謝謝您，遲到了32年的感謝，有您的幫助，讓更多孩子未來更積極正向。

#淚眼矇矓的找不到配圖，隨便抓張照片發文

在我身旁的，是今年榮獲教育部「教育奉獻獎」的呂美霞老師，她今年已經83歲，但依然在教育現場努力著！在教師節這天，我想藉著分享美霞老師的故事，感謝每一位投入教育工作、在第一線為孩子們努力的老師，謝謝你們！教師節快樂！

呂美霞老師投身教育工作63年，在這超過一甲子的歲月裡，指導無數新竹學子歌唱，藉著音樂，陪伴孩子走過躁動的青春，也讓無數的孩子們唱出屬於自己的歌。

從建華國中退休後，延續著對教學的熱情，回到社區用音樂專業帶領合唱班，讓樂音走出校園，繼續悠揚在社區的每個角落。累積帶領的合唱團拿下超過100個第一名，更透過音樂，帶來改變人生的力量。

我們手上這本相冊紀錄著每次比賽的細節，翻閱著相冊，看到的是密密麻麻的紀錄，一字一句的文字跟無數張照片，不僅乘載了一甲子的教學歲月，更是與同學們一同走過的人生寫真。相本越寫越厚，美霞老師對教育的熱忱，裡裡外外都能感受。

教育，是一生的志業。今年，全國僅有20位教師獲得全國教育奉獻獎的殊榮，如同呂美霞老師，在退休後持續用自己的生命與力量，為社會帶來更有意義的改變。

在我的各個求學階段，也都有不同的老師帶來重大啟發，我也相信，每個孩子都會遇到那一位，在人生中扮演重要角色的老師，帶來更多正向的改變。

感謝有您們，教師節快樂。

＃教育是一生的志業
＃感謝每一位老師
＃教師節快樂

上個月底和大家宣佈 #國中生理用品試辦計畫，開學之後，已經正式在台北市的五所國中同步上線了。

這個禮拜四的行程中，我到木柵和古亭國中看看「月光寶盒」設置情形，也和校方溝通，關心他們在推動性別教育的過程順不順利，很開心同學和老師們都給予很正向的回饋。

另外，也聽到一個好消息，有許多老師投入性別教育的培訓，希望可以教導孩子們認識兩性之間的生理差異，以及尊重彼此的同理心，我相信透過這個政策，市府與民間一起努力，可以帶給下一代更健康、更進步的性別觀念。

這項政策的內涵不只是為了要彌足女性在先天條件中，因為必須購買生理用品而造成的額外花費，更重要的是配合在學校的 #性平教育，讓同學們認識到生理現象的平常性，讓這件事變得像陽光、空氣、水一樣的自然！也希望在明年二月，我們可以把這項計畫擴展到全台北市，讓更多的同學都能享受到這項福利！

本集主題：我的教育之路

訪問：楊小梅 校長

校長甄選出爐，新北市有全國首位新住民準校長。新北市109年度國中、小學候用校長甄選自國小101名及國中38名資深主任考生中，昨公告錄取國小7名及國中4名準校長進入教育局實習，首次出現新住民準校長。

準校長、金龍國小主任楊小梅在越南出生，9歲時因越戰，舉家遷徙到台灣，因為家裡經濟弱勢，時常受人幫助，但她心態因此更加正向積極，她始終記得父親說「今天得到別人照顧，未來要服務更多的人」，讓她更能體會每個弱勢孩子的心境。

楊小梅從事教育工作24年，從老師、組長，到擔任輔導、學務、教務各處室主任，教學及行政資歷豐富，更曾獲新北市特殊優良教師及教育部師鐸獎。她表示，要幫助別人，需要有能力與專業；站在高的位置上，影響更多人，在金龍國小校長羅智殷的鼓勵下，報考候用校長甄選考試。
新北市教育局表示，除了新住民準校長，今年也有1名優秀原住民準校長，準校長、大埔國小主任梁淑媛出生屏東排灣族部落，她說，大自然豐富了她對自然土地及人的關懷，學會感恩。求學期間遇到貴人後，期許自己能成為其他孩子成功的推手。

梁淑媛致力於原住民教育，更曾獲新北市原住民族教育有功人員，她表示，過往原民教師最大弱點，在於缺乏行政運作的實作能力，為提升個人的視野以幫助更多孩子。

新北市教育局表示，新北市今年度國中小校長甄選包含「新增第三階段教育局實習」、「降低原住民考生最低錄取分數百分之十」及「增加國外實習」等三大變革，激勵教育現場行政人才。
（以上聯合報 新聞）
https://udn.com/news/story/6885/4300118


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107年的5月7號，當時鄭市長在「人間條件」這個舞台劇表演的現場，在致詞時他說了一句話，他說：「文化屬於大家，所以不應該收費」當然知道鄭市長編列很多預算辦這些活動，讓大家免費參與是好意

可是這句話聽在藝文界從業人員耳裡，是無法承受之重，因為這一句話會壓垮整個藝文界的發展，事實上免費的表演，不應該是一個常態性，如果都用免費表演的時候，民眾不會願意自己主動的花錢來看表演。這時就會發現，所有的預算都會被固定的幾個大的團體壟斷，然後抑制了小團體生存發展的空間…

免費表演應該在學校單位，現在國小、國中的孩子在成長發育的階段當中，才藝班都在逐年萎縮，經濟越不景氣，這些培養的機制就越來越弱，原因出在家長沒有錢，沒有辦法自己掏腰包，讓他孩子去學鋼琴、學音樂、學美術，學其他的這些藝文，如果在培育的機制當中產生了斷層，這是一個很可怕的現象，很多的藝文界的人士已經站出來憂心忡忡的呼籲！

這樣怎麼寄望孩子長大了以後會來欣賞這些表演，然後成為這些藝文表演的其中一員呢？

我呼籲：不要一直提供免費的表演，要把錢挹注在學校裡頭，讓每一個孩子他都能夠免費的去學習樂器，學習繪畫，學習唱歌，學習所有的東西，從這些孩子裡頭發展他的天賦能力，才能夠真正的為國家培育人才！

如果民眾要從口袋拿錢出來看表演時，就會選擇到底哪一個表演團體才是好的，這時才會有產生正向良性的競爭方式，讓這些藝文團體不斷的精益求精，我們政府應該要仿效保險一樣，在我們的列舉扣除額裡頭給一個經費，這樣就是鼓勵大家花錢參與藝文活動，同時也鼓勵了藝文團體的人士，讓他們不斷的創新、努力，提供好的表演來給大家欣賞！

⚠️解決文化沙漠：
1.投注預算的地方重新檢視
2.重視文化的方式是否正確
3.列舉扣除額裡頭給一個經費

#舒翠玲
#我的用心您看的見
#市議員舒翠玲
#舒翠玲看見孩子的未來
#最用心的議員舒翠玲
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【我是舒翠玲，您的聲音我重視】
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