📣《機巧裝置　機構設計應用圖典》好評再刷！！請認明正版

📣機構學聖經熱銷製造業！！
2018年12月出版的《機巧裝置　機構設計應用圖典》，本週緊急八刷，再次感謝所有讀者的口碑推薦與支持。
近期接獲多起讀者反應，在網路上（拍賣平臺、FB等）誤購印刷品質粗糙劣質的盜版書。為保護您的權益，提醒您向以下正版銷售通路購買，並取得發票，避免不愉快的消費經驗。

✅連鎖書店：誠品、金石堂、墊腳石、三民書局、政大書城、諾貝爾等。
✅網路書店：博客來網路書店、讀冊TAZZE、灰熊網路書店、金石堂網路書店、PCHOME、MOMO、新絲路等。
*以上僅列出較大型之連鎖通路與知名網路書店。

🆖若不小心購買疑似盜版書，建議您務必盡速辦理退貨、退款，並向平臺檢舉賣家，以杜絕盜版歪風，避免他人再次受害。
經過讀者投訴已確認之仿冒品詐騙網站為「解憂雜貨鋪」、「好書弧」等，以正版名義販售劣質盜版書，敬請消費者特別留意。

👉如您發現仿冒品詐騙情形，可致電政府相關單位諮詢或進行檢舉：
✅警政署反詐騙專線：165
✅保護智慧財產權刑事警察大隊檢舉檢舉專線：0800-016597 檢舉信箱：0800016597@iprp.spsh.gov.tw

如有任何疑問皆可直接私訊「中衛產業行腳」臉書粉絲專頁或中衛中心提供官網客服信箱https://www.csd.org.tw/contactus.html，任何意見或問題反映，請留下聯絡資訊，我們將儘速與您為您處理。

#中衛中心 #機巧裝置機構設計應用圖典

全新Surface Laptop Studio
✅中文介紹 https://dacota.tw/blog/post/surface-laptop-studio

光這個機構設計就覺得好讚，極簡風真的很對味

美國🇺🇸現貨區：還在海上漂（約10🈷️中到台可寄出）

商品：🇺🇸美國🇺🇸 Thermos膳魔師保溫食物燜燒罐473ml
價格：900

🔍下單範例：+1

#不含BPA
#保冰保冰好幫手
#內附折疊湯匙設計

膳魔師就不用多介紹啦，這可是保溫杯界的明星品牌~~品質有保證😎!! 他的雙層不鏽鋼真空設計，保溫保冰效果很讚👍️（保熱7小時，保冷9小時），雙層矽膠緩衝機構設計，100%防漏，罐身倒置也不外漏，可以說是夏天裝冰水果、冬天帶熱湯的百用商品，家裡有老人小孩一定要備上一個，或上班族自己帶午餐也是很好的選擇，熱騰騰的午飯絕對是辛勞一個上午的最佳獎勵❤️。寬口徑設計方便放置食品和清潔，無論是日常帶飯或裝寶寶的輔食，或休閒野餐都是你的得力好幫手✨ (還可以嘗試悶一悶銀耳湯什麼的也是很讚的)!! 台灣這個牌子都賣的貴鬆鬆，這次團主眼尖看到官方有特價搶到2個😊~~~需要的朋友趕緊+1+1，錯過就沒有了嘿!!

📙產品說明
▶️產品尺寸：15.2x 9.4 x 9.4、口徑7cm
▶️產品重量：約390g
▶️罐身材質：SUS304不銹鋼
▶️其他材質：中栓-食品級耐衝擊PP塑料(聚丙烯)、上蓋-外層-SUS304不銹鋼、上蓋-內層-食品級耐衝擊PP塑料(聚丙烯)、摺疊湯匙-SUS304不銹鋼、矽膠圈/透氣閥-耐冷熱矽膠
▶️可機洗

⭐️為加強保溫(冰)效力，可注入少量熱(冰)水預熱(冰)1分鐘再倒出，重新注入熱(冰)水，即可加強效果
⭐️請勿強力碰撞，以免撞傷罐身，造成保溫不良
⭐️請勿裝入碳酸飲料(避免內壓上升，導致上蓋無法打開或內容物噴出等危險)
⭐️請勿用鋼刷、菜瓜布等刷洗罐身外層，以免造成烤漆脫落
⭐️請勿裝碳酸飲料、牛奶等易腐敗飲料，以免因保溫過久，造成飲料的發酵敗壞
⭐️請勿裝入酸性飲料，如檸檬汁、酸梅汁等，以免因酸性飲品的腐蝕性而損壞產品
⭐️小朋友使用時，請勿裝入過熱飲品，以避免導致燙傷

✈️📦物流運送過程皆有可能導致外包裝紙盒、塑膠盒或塑膠罐擠壓輕凹陷微損（無影響品質正常出貨），在意者請斟酌下單。

「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生，講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。

分段：
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化

「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。


「看得見的記憶──建築」教材套

「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit

教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。

本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education

觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）


「建築專題課堂」影片

建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6

6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7

6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8

6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9

6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10

詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）



賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金

網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/

「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生，講述香港歷史建築保育的發展和現況，當中的爭議與平衡，並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。

分段：
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享：618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業

「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。


「看得見的記憶──建築」教材套

「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit

教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。

本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education

觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）


「建築專題課堂」影片

建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6

6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7

6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8

6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9

6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）

詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）



賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金

網址: www.howmemorysticks.org
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Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/

「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生，透過位於大埔的綠匯學苑，分享古蹟活化的理念，如何保留當中的歷史記憶，而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮，讓古蹟在現今社會產生新的意義。

分段：
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活

「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。


「看得見的記憶──建築」教材套

「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit

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本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
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成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
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「建築專題課堂」影片

建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
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6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
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6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
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6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）

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賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金

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