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在 機械科高職學校產品中有11篇Facebook貼文,粉絲數超過14萬的網紅Campfire 營火部落,也在其Facebook貼文中提到, 人生的第一面獎牌 我其實一直都不是優等生,國中轉到大學校,才知道原來自己這麼弱,國中還被導師叫去驗尿看有沒有吸毒,誰知只是當時沉迷於電腦與遊戲主機晚上不睡覺,常買電玩雜誌,沒想到班上都沒人想看,很受打擊,以為自己可以在程式設計有所發揮,買了一本Basic程式語言,想自學沒想到都是數學。 升上國三...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過151的網紅李中,也在其Youtube影片中提到,🔺林佳龍三年前 #錯誤的決策:將臺中市行政區域內的「國立」高中職改制為「市立」高中職,導致 一、#臺中一中 #莊敬樓 改建與操場整修經費沒著落 二、#臺中高工 機械科實習大樓興建案教育部要求其中4千萬要與臺中市六四分帳 三、為順利開設 #108課綱 充足選修科目,要補184位老師還需1.6億 四、每...
機械科高職學校 在 Campfire 營火部落 Instagram 的最讚貼文
2021-01-05 15:15:44
人生的第一面獎牌 我其實一直都不是優等生,國中轉到大學校,才知道原來自己這麼弱,國中還被導師叫去驗尿看有沒有吸毒,誰知只是當時沉迷於電腦與遊戲主機晚上不睡覺,常買電玩雜誌,沒想到班上都沒人想看,很受打擊,以為自己可以在程式設計有所發揮,買了一本Basic程式語言,想自學沒想到都是數學。 升上國三...
機械科高職學校 在 Campfire 營火部落 Instagram 的最佳解答
2020-09-21 12:21:12
我高職念機械科,我很喜歡實習課,其實我學科成績很差,倒過來數真的很前面,不過我實習成績是全校第一,實習的車工比賽是全校第一,對於抽象的工程數學,微積分,我更喜歡比較實際的東西。 學校教的金屬熱處理其實都學過,但是都是侷限在於考試,滿滿的圖表,就算現在我重新回頭看,也很難馬上理解。 剛剛看到柴犬刀具做...
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機械科高職學校 在 李中 Youtube 的精選貼文
2019-11-16 21:50:00🔺林佳龍三年前 #錯誤的決策:將臺中市行政區域內的「國立」高中職改制為「市立」高中職,導致
一、#臺中一中 #莊敬樓 改建與操場整修經費沒著落
二、#臺中高工 機械科實習大樓興建案教育部要求其中4千萬要與臺中市六四分帳
三、為順利開設 #108課綱 充足選修科目,要補184位老師還需1.6億
四、每年維持這些學校運作約增加68億餘元,被林佳龍搞爛的財政更是雪上加霜。
‼最嚴重的,是學生的受教權呈現 #一國兩制,當時高雄陳菊、台南賴清德都不接受國立改制市立,現在台南一中、高雄中學仍直接隸屬教育部,教育資源不虞匱乏。然而臺中市卻什麼都得專案向教育部申請,且教育部不一定會補助,有補助也是部分補助,這顯然已讓學生的受教育權利受到相對損害。
🔆我促請教育局務必積極向中央教育部反映,莫因政治人物一時的好大喜功,而讓學生的受教育權持續被損害。我也將此列入我的參選政見,積極推動將市立高中職改制回國立。 -
機械科高職學校 在 公視新聞網 Youtube 的最佳貼文
2011-11-01 21:19:10更多新聞與互動請上:PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ )
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戰後,台灣從廢墟中大幅建設,民國五十年代,勞力技術密集的製造業扮演吃重的角色,模具、機械等零件大量外銷,帶動經濟起飛。技職學校就是製造業人才的搖籃。民國六十一年,陳炎隆進入台中高工的第一志願,機械科,學做黑手。
從三級貧戶到董事長,陳炎隆的三個小孩也全部唸高職。大兒子還是他台中高工機械科的學弟。
像陳炎隆支持孩子唸黑手科系的家長越來越少。少了社會關愛與奧援,技職人要出頭天,就得靠超出常人的毅力。
一個社會有不同的人扮演不同的角色,或高或低都該彼此尊重和分工,如果缺了個角,這艘社會的大船,將往哪兒傾斜?
機械科高職學校 在 Campfire 營火部落 Facebook 的最讚貼文
人生的第一面獎牌
我其實一直都不是優等生,國中轉到大學校,才知道原來自己這麼弱,國中還被導師叫去驗尿看有沒有吸毒,誰知只是當時沉迷於電腦與遊戲主機晚上不睡覺,常買電玩雜誌,沒想到班上都沒人想看,很受打擊,以為自己可以在程式設計有所發揮,買了一本Basic程式語言,想自學沒想到都是數學。
升上國三努力唸書,卻也只能考上高職,選了以為可以不用苦讀的機械科,有了開心的實習課程,讓自己以為也是有擅長,就算得了全校第一的技能比賽,卻無法掩蓋我得過考試全科最後一名,原來技能真的不重要,這時候我看到的五月天,沒想到大我沒幾歲的年輕人,居然可以發光發熱,讓庸庸碌碌的我感受到深刻啟發,這也是我這一輩子第一次有偶像。
靠著很差的成績考上二專,微積分被當兩次,各種科目不知道重修多少次,花了三年才畢業,差點要當大學念,還打工賣大X帖,賣到老師會偷偷敲玻璃拿給我訂購小紙條,當時為了隨身管理訂單,投資採購了當時的掌上型電腦(PDA) Palm IIIe,大概補上數位通訊功能就是智慧型手機的前身吧,也因為喜歡玩,當時在有如咖啡廳的Palm專賣店Gozli打工,慢慢的在IT資訊、銷售上得到成就感,第一次覺得被需要,第一次去圖書館找書解決工作上的問題,很感謝當時的主管,我之後的工作全都跟Gozli有些淵源。
倔強:
當 我和世界不一樣 那就讓我不一樣 堅持對我來說 就是以剛克剛~
這首歌的第一句話就深深的影響著我,從小叛逆到大,大概是堅持著叛逆吧,堅持伴隨著特別,特別這兩個字很難形容,可以特別好,可以特別不好,但是普遍來說,特別的下場是沒太多好處,小學看著牛頓雜誌解釋著都卜勒效應以為自己很帥,但是其實考試不會考,直到前幾天開車的時候可以跟珮珮小姐解釋為何救護車的聲音靠近跟離開不一樣,這時才覺得自己帥。
憨人:
我不是好子 嘛不是歹人 我只是愛眠夢~
雖然我很皮,但是也沒做過傷天害理的壞事,當然基本的蹺課、作弊、爬牆,偷吃福利社的便當都有,有一次用印表機印小抄,想說發揮同學愛,全班一人一份,沒想到又打錯一個字,幾乎全班都錯一樣,深深覺得打錯字的問題刻印在我的基因中。
感謝 五月天 阿信 的留言,你讓曾經覺得人生黑暗的我平安度過難熬的20歲,#你的留言才是我人生第一面獎牌。
機械科高職學校 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳解答
讓孩子擁有一身好本領
李枝桃/仰望教育基金會執行長(南投市)
「又傳來好消息了」,辦公室響起掌聲與歡呼聲。高中計畫專員說,前幾天基金會扶助的埔里高工傳來機械科同學,參加全國工業類科實作競賽,獲車床組第二名;日昨秀水高工也稍來喜訊,機械加工科受扶助孩子榮獲全國技能競賽集體創作職類第三名。
在一旁聽著、看著,我不禁泛紅了眼眶。在教育界服務卅二年,在國中校園力推技藝教育,曾有許多人不以為然,覺得孩子太小。校內同仁也有人擔憂被誤解不重視升學,會影響學校觀感;但我堅持要技藝教育,讓學業成績弱或高關懷孩子找回自信,事實證明他們不但找到自信,且因擁有自信而改變行為,更進而思索自己興趣及未來方向。
因此接下基金會執行長後,我便鎖定目標在推廣技藝,希望藉由協助各國中成立假日技藝班,找回那些在街頭,或是校園中受學習困擾的孩子;高職端則鎖定幫那些想考乙級證照或參加競賽,需買大量材料練習,卻苦於家境不優渥的孩子。
去年找學校試辦,即有高職烘焙餐飲科學生說,那些練習材料費、報考證照報名費車馬費等,都曾讓自己洩氣,在獲知基金會可幫助後,便放心全力衝刺,結果收到的回報是,南投仁愛鄉山上孩子竟獲得全國第三名佳績。埔里高工主任也提到,他們受基金會扶助學生,希望能衝到八成考上乙級證照成績,最終讓我們看到孩子的力量,十五名受扶助孩子,竟考取廿二張乙級證照,這成績讓我們有信心堅定走下去。
曾有朋友質疑我為何要扶助學生考乙級證照,他說:「乙級證照對升學有幫助嗎?不如給錢讓他去補習考統測」,我知道家長重視學校升學榜單,即使是高職依然。但偏鄉孩子即使想補習,也因交通因素無法像市區學生可就近補習,再者我還是不明白,高職不就是技職教育為主流嗎?怎會變成像高中一樣呢?因此我堅持幫助清寒學生考乙級證照,因為那張證照是國家頒發的,且孩子精進的能力是帶得走的能力呀!
昨天一早看聯合報文教版提及,教育部核定技專院校招生簡章一大變革,是設技優專班供客製化教育,台科大表示要設類專班,收高職階段考取乙級證照學生,這無疑是對這些努力在專業上學習孩子的一大鼓舞與肯定。我馬上和扶助學校的主任們分享此訊息,大家紛紛表示,這樣能讓孩子們更堅定學習信心,往前邁進。
「又來了,喜訊又來了!」高中企劃專員又興奮的跳起來說,五育高中美容科一位受扶助學生參加一○九學年度全國家事類美顏組學生技藝競賽也獲得優勝。
我樂見佳績頻傳,但更高興的是這些孩子被看見呀!
機械科高職學校 在 蔡傑爸 Facebook 的最佳解答
《教育部獎狀》~ 1
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特殊學生升高中有三個升學管道,
蔡傑國中畢業時,雖然成績不好,
他還是有錄取到…
公立高職的食品加工科、公立高職的機車修護科、特殊學校。
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有三個選項時,
如果是你,你會怎麼選擇?
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我們當家長的….
要向人家介紹自己孩子讀什麼學校?
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「我的小孩讀…公立高職」
這句話一定會比….
「我的小孩讀….特殊學校」好聽多了。
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當家長的也是要做人,
這有社會上…【面子】與【尊嚴】的問題。
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最後我會勇敢選擇「特殊學校」有兩個原因,
第一個原因是我的親身經歷…..
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記得讀小學時,我們班上有50位同學,
每次段考,我都是考35~40名,
算是後段班的程度。
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升國中時,
剛入學有智力測驗,或許我運氣不錯,
猜對機率很高,我被編到了A段班。
.
我父母是很驕傲跟人家介紹…
「我孩子是讀A段班喔」!
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但,
我在A段班的日子並不快樂,
幾乎每天都有不同科目的小考,
每天都讀得很晚,
為了晚上讀書不要睡著,
我國一就開始喝即溶咖啡了,
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可是我再怎麼努力,
也掌握不到讀書的要領,
怎麼考,都不會及格,
.
那個年代流行...打罵教育,
只要考不及格,一定會被老師打,
每位老師會依照自己的體型、興趣、喜好,
選擇不同形狀與材質的…
竹鞭、藤條、塑膠管、木棍,
我常常被老師打,
所以我很熟悉這些武器要怎麼使用。
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成績不好的人待在A段班,
痛苦,自卑,沒自信,
也沒有人想跟你做朋友,
.
班上有47位同學,
每次段考,我都是第46名,
也就是全班倒數第二名,
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上學就是很痛苦的事情,
我每天都想著要逃學。
.
當時我已經知道一件事情了….
會讀書的,就是會讀,
不用人家特別的教,自己就會讀了,
隨便讀,都能考高分,這是天分,
在A段班裡面大部分都是這種人。
.
而不會讀書的人,就是不會讀,
就算是請天才來教,
就算你把他打死了,他還是學不會,
腦袋駑鈍是很難逆轉的,就像我這種。
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什麼樣的人,
就應該要待在什麼樣的環境,
待在看起來【最優秀】的環境,
【超乎能力】的環境,
把人壓到連呼吸都困難,
當一個永遠都是班上最差勁的人,
有什麼好處?
.
忍了一學期,
我終於可以被下放到B段班了,
也就是俗稱的….放牛班。
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放牛班,就沒有功課壓力了,
考題也不一樣,簡單多了,
.
或許之前在A段班那段痛苦的磨練,
讓我在放牛班,
隨便讀、隨便考也能前幾名,
.
就是在這樣放牛的環境….
我才開始慢慢可以正常呼吸,
慢慢恢復自信,
往後的兩年直到畢業,
無論課業上或是體育方面,
我都是班上的佼佼者,
.
所以自由自在的日子,
基本上是充滿自信與快樂的,
不要太好,也不要太差,
【剛剛好】,才是適合成長的環境。
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國中階段,
雖然是A段班~不好的開始,
但,
B段班可以有~快樂的結束,
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只是我沒想到升上高職時,
又碰到相同的命運….
.
當年聯考結束,
15歲的年紀哪有什麼人生目標,
放榜後,我也不知道該怎麼選擇?
.
只能大人怎麼說,我就怎麼做,
當時爸爸要我選跟哥哥一樣的學校,
只選校,不選科,
就看分數是落在哪裡?
就去讀哪一科。
.
這樣的選擇方式是會...得到報應的,
我的分數是落在機械科,就進去讀了,
讀了之後,才發現沒有興趣,
.
我只讀半年,就讀不下去了,
加上犯錯的事情不斷…...
(抽菸 + 打架) x N + 翹家 = 退學!
.
後來,搬家到南部,
我必須重考,
有了之前錯誤的經驗,
這一回爸媽也不敢再指揮我要選什麼學校了,
我才可以自己選。
.
小時候我喜歡畫畫,
看到高職有「製圖科」的選項,
我以為「製圖科」就是...畫畫,
當時嘉義地區的製圖科只有兩間學校,
我考不上好的學校,
只能考進較差的學校。
.
但,後來我才發現,
其實喜歡畫畫的人,應該要選「美工科」才對,
我選「建築製圖科」,主要是學建築的,
製圖只是輔助的技能而已。
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都是在讀之後,才發現....我又選錯了,
唉~ 都幾歲了,
我還要再重考第二次嗎?
.
這回是自己選的,我就認命了,
不能怪父母了。
.
既來之,則安之~
我們這所學校學生的素質並不高,
每年畢業後能夠應屆考上二專的頂多就1~3位,
錄取率大約就是1~3%而已,
.
我是重考生,或許年紀比同學還大,
多讀人家一年的書,
所以我很幸運,
我就是後來學校1~3%應屆可以考上二專的學生。
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高職,雖然讀了2間,
一開始是很丟臉,還好浪子回頭,
有個完美的結束,
我是推甄考上的,也算是光榮畢業吧!
.
命運的輪迴就是這麼奇妙,
考進二專之後,
相同的事情居然又第三度發生!
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一開始我是選擇建築科,
讀了3天,很快我就發現班上同學的程度都很高,
至少都比我高出一個等級以上,
那種待在A段班的感覺…..居然又回來了,
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很明顯.....
我跟同學們是不同世界的人,
因為同學都<講國語>,
只有我一個人習慣<講台語>。
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除此以外,
建築科學生常常要做模型,材料的費用很貴,
我打工賺的錢常常買不起做模型的材料,
只能用便宜簡陋的方式完成模型,
每次要成果展的時候,
我都很不想把自己的作品端上去,
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因為我跟同學的作品…
材質 ~ 差很大,比較起來就是...
《小學生的作品》跟《專業級》的差別,
真的很丟臉!
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當時家中負債很高,
我寄宿在親戚家,上學要轉3班車,
為了減輕父母的負擔,
放學後,我要去打工賺錢,
晚上11點下班後,還得熬夜設計,
做建築模型做到天亮,
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沒時間睡覺,天亮了還要再搭3班車去上學,
到了學校,就是趕快補眠,睡覺,
惡性循環,我當然趕不上同學的進度,
勉強撐了一年,體力真的是受不了了,
.
我不想讀了,
我真的覺得….我不應該來讀二專的,
應該20歲就直接去當兵才對。
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後來還是有找到變通的方式,
轉科系就好了!
家中雖然負債很高,
父母一聽到我不想讀了,
還是到處借錢硬湊出生活費,
說我好不容易考上了,
無論如何一定要完成學業。
.
後來二年級我申請轉到土木科,
終於可以不用設計,也不用做模型了,
頓時!覺得輕鬆多了,
.
而且,
土木科的同學都會<講台語>,
相處上,也親切多了。
.
但,轉科系之後,
還是需要將之前沒修的學分補完,
除了白天上課,
晚上我也要到夜間部去補學分,
等於是…日間部、夜間部,我都要去上課,
.
當時,我還有加入社團 - 國樂社,
所以我幾乎整天都待在學校裡面,
早上7點 到 晚上10點。
.
我已經很努力補學分,但因時間有限,
排課也有衝突,有些科目時間錯不開,
最後還差一個科目,我沒補完,
就是為了那一個學分,
我必須延畢一年,二專也讀了三年。
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「讀書」這條路….對我而言,
真的是很坎坷又辛苦的事情,
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高職,多耽誤一年,讀了4年,
二專,又延畢,讀了3年,
二技,根本就考不上,
如果考上了,我是否能順利畢業?
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因為智商不夠高,
所以我完全能體會那種….
肯上進,想讀書,卻讀不上去的痛苦。
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在求學的過程,
讀書,這一塊我是比較吃力的,
還好我在社團是很活躍的。
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我喜歡摸索與自學樂器的感覺,
高中參加了吉他社,二專參加了國樂社,
如果當時我沒有這些興趣來排解求學過程的苦悶,
我想….
我的最高學歷應該就是 - 【國中】吧!
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我的成長經驗套用在蔡傑身上其實也是適用的,
待在比較優秀的環境與學校,
我得到的只有….挫折與失敗,
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反而是在....比較差的環境與學校,
我才能找到....自信與方向。
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蔡傑在小學、國中,
都沒有什麼表現的機會,
永遠都是最後一名,
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因為障礙別是 ~ 智障 + 自閉症,
所以,學業,我不會要求,
我只希望孩子去學校,
可以跟同學【一起玩】、【一起聊天】就好了,
.
經過多年的實驗,
小學的低年級會有一起玩、一起聊天的機會,
可是到高年級,
蔡傑就要開始體會現實不公平的生態了,
到了國中,大家都叛逆期,
就更不用說了。
.
我總是會想….
不能讓孩子太早待在安逸的環境,
偶爾吃一點苦頭,被欺負,也沒有關係,
我們就當作是…磨練,
如果熬得過,挺得過去,
以後出社會,應該就比較沒問題了。
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我也知道蔡傑在普通學校一直都很辛苦,
所以我堅持每一天,無論刮風下雨,
我都要【親自陪他】一起運動,
.
每一天!
都一定要一段「快樂的時光」才行!
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雖然我的童年充滿了滄桑,
我還是希望我的孩子童年可以是快樂的!
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所以,
無論他在學校要受到多少的鳥氣,
每天放學後他看到爸爸的第一眼,
一定都會保持著....招牌的笑容!
.
我也期待他一定要挺過去。
.
待續……