記得那年暑假，我從鄰居通靈阿姨那裡聽到的一個故事。

銀色快手的都市傳說時間 ＿ 光之誓言
這個故事最初刊載日本鄉民論壇 2ch 的超自然板
時間是二零一二年十一月六日，我把大致內容翻譯成中文。

聽說是來找通靈阿姨諮詢的一名女性在幼兒園時的親身體驗。

那時候我記得老師曾教我們唱一首名為「光之誓言」的歌曲，可是成年之後對於這首歌卻完全沒有印象。我很珍惜待在幼兒園的那段短暫的時光，以及老師教我們唱的一些兒歌，我在網路上搜尋了各式各樣的資料，就是找不到「光之誓言」這首歌。

我甚至去那所幼兒園，找當時老師教唱所使用的歌本，上面也沒有印著「光之誓言」的琴譜，而那些網上搜尋到曲名相近的歌曲，試著聽了幾首，每首歌的旋律都和我腦中記憶的曲調不同。

教我們唱「光之誓言」的是鬱金香小班的Ｕ老師。在鬱金香小班裡，這首歌相當受歡迎，但不知為何我總覺得這首歌很恐怖，雖然我不喜歡它，但到底哪裡覺得恐怖？一時也說不上來，只記得歌詞有點艱深，旋律有些陰暗，它是一首令我感到害怕的歌。

有一次鬱金香小班的同學相偕去遠足，地點是附近的一間被森林所包圍的神社，抵達目的地之後，Ｕ老師突然對大家說，現在大家跟著老師在神社展開冒險吧！

我呢當時帶著一個稻草做成的人偶，那是在Ｕ老師的協助下製作的，鬱金香小班每個人都有自己做的稻草人偶。

順帶一提，在這次的遠足活動中，只有Ｕ老師是成年人，其餘都是幼兒園的小朋友，而且翻找我的相簿，並沒有關於這次遠足的記錄，也沒有拍下任何照片。

到達神社以後，Ｕ老師就逕自步入森林的深處，跟在後面的小朋友走得很疲累，有著三棵黑色大樹的灌木叢赫然出現在我們的面前……。

這時候，Ｕ老師突然從背包裡取出釘子和鐵槌。

對大家說著，各位小朋友把你們手裡的人偶拿出來釘在樹木上吧！

於是在Ｕ老師的協助下，黑色的樹幹被釘上好多稻草紥的人偶，那畫面有著說不出的怪異。

最後，小朋友們在黑色大樹前，開始高唱「光之誓言」。

一邊唱著一邊哭泣的孩子，其中也有嚇到努力閉上雙眼的孩子，這歌聲聽起來彷彿將佛經倒著念似的，我感覺到其中混雜了恐怖的聲音，真的沒有人發現嗎？

可是這時候，Ｕ老師反而興高采烈的要求大家唱得更響亮一點，於是小朋友們提高了嗓門，比剛才更大聲的唱著。

當我們步出森林時，天空已是落日餘暉的黃昏時分，這時候老師把大家集合在神社前，跟大家說現在是自由時間，我們原地解散吧！

在短暫的時間裡，大家玩著捉迷藏，隨後回到了幼兒園。到了隔天，有些孩子發高燒，也有手受傷的，有好幾位鬱金香小班的同學請病假在家休息，我也是其中一位。

等到大家身體都恢復正常以後，陸續回到了幼兒園上課，可是U老師已經不在那所幼兒園了。我試著問其他同學，你知道U老師去哪兒呢？大家都說不清楚耶，也有人說好像是辭去幼兒園的工作。

其中也有小朋友根本不知道有Ｕ老師這回事。
連同班同學當中，記得有那次遠足的人也不多。

Ｕ老師真的辭去了幼兒園的工作嗎？
連一句話也沒說，就這樣不告而別，翻找相簿也看不到有著Ｕ老師身影的照片，到底那時候發生了什麼事，照理說舉行遠足活動通常都會有合照，這點我百思不得其解。

如今想起來，那次不是普通的遠足，好像是另有目的。
我試著向其他老師詢問，知不知道Ｕ老師去了哪裡，可是每個人都沒有正面回答我，只是露出奇怪的表情。

就在那段期間，幼兒園的老師們禁止我們再提起關於Ｕ老師的話題，彷彿他就在班級裡人間蒸發一樣，Ｕ老師究竟是真實存在的呢？還是我們幾位少數同學腦中的幻想？我覺得大腦很混亂，但是沒有人可以告訴我真相是什麼？

而U老師的名字是腕千切，當時的我只記得平假名的讀音「うでちぎり」其實就像是幼兒短短胖胖的手臂一樣，還有包裹著克林姆內餡連綴成長條狀的甜餐包也是這樣的形狀，可是有人會取這種名字嗎？真是令人百思不解。

「光之誓言」的旋律至今依然迴盪在我腦海中。

＜民俗學的觀點 關於稻草人偶的詛咒＞

在這則故事中，Ｕ老師到底是何方神聖，來歷不明。
但故事中的女性小時候和幼兒園的同學一起去神社遠足，那時他們在神社後方的森林裡把草人釘在樹上的行動，其實就是古老的一種巫術，名為「丑時參拜」。

在日本，若是提到女性的怨靈一定會談到「丑時之女」。

最早在鳥山石燕《今昔畫圖續百鬼》稱為「丑時參」，也就是丑時參拜，是相當有名的怨靈妖怪。書上記載在丑時（大約夜間二點至四點，在陰暗無月的夜晚尤佳）會看見頭上點了三根蠟燭的女子前往神社附近，找一棵大樹（一說是杉樹）將寫有詛咒對象姓名的草人釘在樹幹上面作法。

「丑時之女」是胸中充滿妒火與怨恨的女子化成的幽靈，這名女子因為失身又被人拋棄，死後含恨變成厲鬼。一般的所想像的幽靈通常是呈半透明或是籠罩著白色霧光，但是厲鬼卻是呈現紅色的光！因此盛傳「丑時之女」是穿著紅色的衣服就是這個緣故。一旦「丑時之女」看到漂亮的女性就會引起她強烈的嫉妒心，便會施法加害。

「丑時之女」正式的穿著是身穿白衣，胸口掛一面銅鏡，腳踩著單齒木屐，嘴裡要啣著一把木梳，用生鐵鑄環戴在自己的頭上，並且插上三根蠟燭（分別代表著感情、仇恨、怨念三把業火），一手拿著鐵鎚，另一手拿著五寸釘，在深夜時分施咒作法。不過，仔細想想頭頂著蠟燭走來走去，真的很危險，弄巧作拙搞不好會釀成森林大火，但是心懷怨恨的丑時之女偏偏又喜歡跑到荒郊野嶺去，實在教人替她捏一把冷汗！

《新耳袋》裡寫著：「丑時之女，傳說中的幽靈，有時不止一位女人，還包括一位小孩，一般來說，應該會叫做「親子幽靈」或是「帶小孩的幽靈」，若出現在某某神社附近，則以該神社命名，稱其為某某神社的幽靈。

最有名的莫過於貴船明神的「丑時之女」。伊藤潤二的恐怖漫畫「雙一」系列中，男主角雙一就經常頭戴鐵環，插上三根蠟燭，嘴裡含著鐵釘，動不動想要釘草人，對別人施以惡毒的詛咒。這個造型令人印象很深刻！伊藤老師在訪談當中也親口證實，雙一喜歡惡作劇的古怪癖好很像他小時候的調皮模樣，因為個性孤僻，但滿腦子古靈精怪，常想出許多旁門左道的害人伎倆以滿足內心的幻想。

日本一九七零年代相當受歡迎的女歌手山崎葉子（山崎ハコ）有一首代表作，歌名是「詛咒」，歌詞的內容就是描寫一位被愛情折磨到想要詛咒那個拋棄她的情人，歌詞相當恐怖：「咚咚咚咚／釘釘子／ 榻榻米下面／ 傳出了笑聲 ／邊唱著歌／ 邊釘著釘子／ 一直到死／ 都在釘釘子 ／稻草人偶 ／流淌著血」

這麼恐怖的歌詞，山崎葉子卻唱出了失戀者極度悲傷的心聲，有趣的是，知名的漫畫家小丸子的作者櫻桃子很喜歡這首歌，有次的小丸子動畫特集還特別把這首歌放進片尾曲，使得有些日本網友嚇一跳，怎麼會想要把這首歌放進給小孩子看的動畫影片呢？

後來記者訪問櫻桃子才知道，她非常喜歡山崎葉子的歌曲，有次靈感一來，就乾脆把這首歌置入，動畫中還請到山崎葉子現身彈唱歌曲給小丸子和她的朋友聽，筆者也有看過那集動畫，被櫻桃子如此神來之筆的安排，再恐怖的歌也瞬間覺得沒有那麼恐怖了，削弱了歌詞本身的恐怖感，成為一代人難忘的時代記憶。

文字 / 銀色快手 怪談師、偽民俗學家
圖片 / Pinterest 插畫者不詳

我把山崎葉子的歌曲《詛咒》放在留言的第一則請安心服用

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【國立大台每周精華 05-09-2021】

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星期一：
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主持：黃洋達、法子、阿A、長笛Ken
首播日期：2021-09-01

星期四：
第1393集：阿火班長小菜評《體壇秘史：NBA集體毆鬥事件》十七年後睇翻同樣激心 / 《#家族募集》：唔夠狗血嘅溫情劇 / 戀泥星期四：火哥學整貓糧兜 / 野外音樂祭超密大炎上 但你望下個場有幾細

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首播日期：2021-09-02

星期五：
第1394集：兒歌金曲summerfest，無搞10年仲玩Cosplay？ / Marvel 《尚氣》朝偉勁好戲，其它當獵奇 / 20年前 Dark Horse 星戰玩《What if...?》 / 街上情緒失控，小心手機鏡頭下成「熱議」

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主持：Henry、Alvin、阿年
首播日期：2021-09-03

二哥暑假閱讀書單分享:
中文部分:
我們從一月中才開始注音認讀,先從單字發音開始. 再拼讀兩字, 先用字卡通,再開始使用ㄅㄆㄇ大口袋.
1.完成ㄅㄆㄇ大口袋
2.國語幼兒月刊 每天半本左右 其他共讀
3.睡前共讀20分鐘中文

英文:
1.樹屋完成整套
2.I wonder why (大概四分之一)
昨天開始可以 25分鐘 看完一本.好像只有幾本可以測驗, 他說不想測驗 就不勉強他.

3.圖書館三 (紅色部分)
這套讓他當故事輕鬆讀.大部分是故事.如果是公主愛情故事 就直接跳過...

4.Let's read and find out science 1-2 全部

5.國家地理National geographic kids 共pre-Level 3 全部 (剩下四本)
https://kids.nationalgeographic.com/

6.學樂True (大概完成10本)

7.Oxford Read and Discover 第四階結束

8.Top 10 Worst

9. 初探歷史.初探科學看完

10.藍登3-4階看完

11.Who would win

寫的部分:
1.英文文法書 兩面 (Grammar Space 有三本 目前第二本 中間)
2.日記每兩天寫一面
3.注音寫2行 不多

才藝部分:
1.Piano 每天彈20分鐘
2.小提琴 每兩天拉10分鐘而已 剛開始學習

電子書的部分
1.RAZ 大概在Level O
每天讀一本

2.Myon News 每天中午一篇

3.Brainpop 看影片+回答問題+make a map
幾乎每天一篇,大概有做過80幾篇的練習.
口說跟整理資料大進步.

數學學習:
車板配對, 資優數學, 桌遊

德文學習:
1.Duoglingo 每天大概30-50XP
https://www.duolingo.com/learn
2.Rosetta stone
https://totale.rosettastone.com/plan
3.中午吃飯 看10分鐘佩佩豬德文版
4.零散時間 聽聽德文兒歌10分鐘
德文學習 目前就輕鬆 沒給壓力.
社團更多教養分享 https://www.facebook.com/groups/449984926082153/
#五歲8個月

《飛鳥和蟬》是由耕耕作詞，Kent王健作曲，侯江浩編曲，任然演唱的歌曲，發行於2020年7月3日。收錄於同名專輯《飛鳥和蟬》中。
該歌曲獲得QQ音樂熱歌榜第1名，酷狗音樂TOP500第1名，由你音樂榜冠軍。K歌金曲榜第1名。
《飛鳥和蟬》從歌名來看，這是一首闡述跟離別相關的情歌。從歌詞來看，深度、有內涵，脫離了情情愛愛的感傷，以更加隱喻的方式告訴大家相遇離別終有時。
而一開始看歌詞還以為是什麼兒歌，但細聽歌詞才發現原來曲名隱喻的是兩個不同世界的人注定告別，畢竟飛鳥一心想要翱翔於天，而蟬則選擇了棲息，一個是飛往美麗的地方，一個是只有樹幹為棲息地，對於飛鳥來說，蟬只是萬物風景之一，但對於蟬來說，卻是它一整個夏天，也就是一生。
而這首歌的主唱任然，是來自成都的才女。她為人低調，沙啞的聲線成為歌曲的一大特點。仔細聽她的每一首歌曲，都不難發現，在這些歌曲中，每一首都極具熱情力與感染力，而聽完她唱這首歌，很多人也都體悟到，「你釋懷不了的人，放不下的人，到最後都沒有任何意義，能留在你身邊的，都不是你拼命追趕的人」。

https://youtu.be/ldok--7shqw

好跳舞个借殼蟹

借殼蟹 借殼蟹
好跳舞个借殼蟹
這片跳到該片去
這位搬到該位去(或這殼搬到該殼去?)

這片係哪
好跳舞个借殼蟹
跳到海脣去
摎海龜仔做朋友

這片係哪
好跳舞个借殼蟹
搬到沙壩項
摎毛蟹打嘴鼓

借殼蟹 借殼蟹
好跳舞个借殼蟹
這片跳到該片去
這位搬到該位去

這片係哪
好跳舞个借殼蟹
跳到樹仔頂
摎鳥仔做朋友

這片係哪
好跳舞个借殼蟹
搬到石頭縫仔
摎蟻公打嘴鼓

借殼蟹 借殼蟹
好跳舞个借殼蟹
這片跳到該片去
這位搬到該位去
換間屋仔繼續歇

華文翻譯
愛跳舞的寄居蟹

寄居蟹 寄居蟹
愛跳舞的寄居蟹
這邊跳到那邊去
這個搬到那個去

這邊是哪
愛跳舞的寄居蟹
跳到海邊去
跟海龜做朋友

這邊是哪
愛跳舞的寄居蟹
搬到沙灘上
跟螃蟹聊聊天

寄居蟹 寄居蟹
愛跳舞的寄居蟹
這邊跳到那邊去
這個搬到那個去

這邊是哪
愛跳舞的寄居蟹
跳到樹上
跟小鳥做朋友

這邊是哪
愛跳舞的寄居蟹
搬到石頭縫
跟螞蟻聊聊天

寄居蟹 寄居蟹
愛跳舞的寄居蟹
這邊跳到那邊去
這個搬到那個去
換間屋子繼續住

熱氣球

樹仔悉悉挲挲緊響
鳥仔嘰嘰喳喳緊唱
𠊎兜嘻嘻哈哈緊笑
這係熱氣球个世界
𠊎坐等熱氣球飛上天
屋仔看起來緊來緊細
還奇妙 還奇妙

涼風一陣一陣當鬆爽
白雲一蕊蕊像棉花糖
𠊎兜嘻嘻哈哈緊笑
這係熱氣球个世界
𠊎坐等熱氣球飛上天
屋仔看起來緊來緊細
還奇妙 還奇妙

啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦
這係熱氣球个世界
𠊎坐等熱氣球飛上天
屋仔看起來緊來緊細
還奇妙 還奇妙

啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦
這係熱氣球个世界
這係熱氣球个世界
這係熱氣球个世界

華文翻譯
熱氣球

樹兒悉悉沙沙的響
鳥兒吱吱喳喳的唱
我們嘻嘻哈哈的笑
這是熱氣球的世界
我乘著熱氣球上天空
城市愈來愈小在眼中
真奇妙 真奇妙

風兒陣陣吹來好清涼
雲兒朵朵好似棉花糖
我們嘻嘻哈哈的笑
這是熱氣球的世界
我乘著熱氣球上天空
城市愈來愈小在眼中
真奇妙 真奇妙

啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦
這是熱氣球的世界
我乘著熱氣球上天空
城市愈來愈小在眼中
真奇妙 真奇妙

啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦(啦啦啦)
啦啦啦啦啦啦啦啦
這是熱氣球的世界
這是熱氣球的世界
這是熱氣球的世界