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[爆卦]樂學網高中評價是什麼？優點缺點精華區懶人包

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「樂學網高中評價」的推薦目錄

樂學網高中評價 在 Louey.J(鄭丞宏） Instagram 的精選貼文

2021-09-03 15:22:34

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樂學網高中評價 在 神仙教母 Catherine ✰ Instagram 的最佳解答

2021-08-18 15:43:12

去年教母開始起飛， 很多母粉跟網友都會叫我“網紅占星師” 其實一開始有點鬱悶🥺 覺得我的專業被忽視了 這也是教母前兩年不公開本人身份， 用迪士尼灰姑娘的教母卡通圖當作大頭貼的原因 我想知道如果教母沒有任何形象包裝， 還會不會有人找我看盤？ 幸好兩年來答案都是肯定的😌 我累積了足夠的案例評價，...

樂學網高中評價 在 前方有㜙? Instagram 的最佳解答

2021-08-03 14:33:13

#20210727 #一㜙長談 #05 #這篇字會很多 回應那些對於校系不滿足，對於選擇徬徨，對於未來迷茫的種種。 - 一直都想寫類似的文章，但總是寫不太出來。關於過去和做選擇的一切，也總是不免心傷。 - 再次澄清我是臺師大 人類發展與家庭學系（別再誤認我是心輔系的學生啦！）會發心輔系的文章純粹是想...

  • 樂學網高中評價 在 Facebook 的精選貼文

    2021-09-02 00:35:08
    有 36 人按讚

    #這路易嗎
    #IsThisLOUEY
    #我的新Podcast節目上線啦
    #點選連結開聽！
    大家！！在新歌上桌之前，先來點開胃菜！我的Podcast「這路易嗎Is This LOUEY」現在已經在各大串流上線，Apple podcast, Spotify, KKBOX都有ㄌ！

    Spotify:
    https://open.spotify.com/episode/5JnAUE45Jgjw7jBi8gc0Ck?si=8xlRPUyaRxefT6eS33GxtA&dl_branch=1

    KKBOX:
    https://podcast.kkbox.com/channel/WofOu7MDGr59OfFuZQ
    Apple Podcast:
    https://podcasts.apple.com/tw/podcast/%E9%80%99%E8%B7%AF%E6%98%93%E5%97%8Eisthislouey-ep-01-%E8%98%87%E5%AD%90%E6%9C%8B-%E4%B8%8D%E5%8B%99%E6%AD%A3%E6%A5%AD%E7%9A%84%E6%94%BF%E6%B2%BB%E7%B3%BB%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%8D%8A%E8%B7%AF%E8%BD%89%E8%81%B7%E7%9A%84%E7%9F%A5%E6%80%A7%E5%A8%9B%E6%A8%82%E5%9E%8B%E4%B8%BB%E6%8C%81%E4%BA%BA/id1583755458?i=1000533857867

    ？？？「這路易嗎Is This LOUEY」是啥鬼節目？？？

    簡單說，基於我自己-一個剛開始試圖立足的音樂人的視角出發，接觸各種神奇人類的訪談節目。
    「這路易嗎Is This LOUEY」打算針對現下各種正在發生的世界巨變如疫情影響、ai時代來臨、自媒體大興，很多工作和就業市場都在近幾年震盪不堪，在這樣的時代背景下最沒資本的年輕人應該如何調適和奮鬥。就如podcast名稱、叩問每個在奮鬥的社會新鮮人一句淺白但深沉的問題「這路，易嗎？」

    另外也想特別探討網路社群為年輕族群帶來的影響這件事。現今人們不免在各種social media上看到各式各樣的人類生活，會好奇在各行各業、我們這個年紀的人的工作現狀和經歷，尤其是那些看上去路特別不同的人們、是否內心真的是如表面那般光鮮亮麗，還是其實承受著莫大壓力？如果內心四平八穩，是怎麼辦到的？是什麼經歷和核心價值觀導致這樣的想法？是什麼樣的人生體悟或者抉擇過程讓你決定走上這麼一條與眾不同的路？而這條路既然如此不同，走起來應該也是既特別、還是特別心酸和辛苦？

    其實因為疫情影響前陣子在家裡聽了大量的podcast，漸漸對於podcast這個社群的力量深感興趣。之前在高中時期通車時聽了大量的ICRT，過去曾經也有想要成為一位DJ的夢想。幾個因素碰撞後決定可以試試看這個想法，畢竟，一直純粹做音樂人會做的事情，好像對於我本身能傳達給大家的面相是非常有限，所以長期以來我都想試圖透過一些非音樂的事情去提供我的價值。但節目剛上線 許多不夠好的地方還大家多多包涵 任何評價回饋都歡迎告訴我🎶🎶

    在這個頻道裡也想做一件事情就是：找一個地方訓練口條來對來賓和自己進行自我揭露。我本身其實不是什麼高大上假正經的人，更討厭打空砲、用菁英語氣和世界觀為自己架高臺。

    於是這個藉著對年輕人踏入各行各業的訪談節目就將就此拉開序幕！

    接下來節目ep1在各大串流平台已經上線，開篇邀請到的是我的大學好友蘇子朋 @n.zihpeng ,過去是一位台大社科院政治系的學生，現今則是一位知性型娛樂主持人，本身上過許多知名談話性節目擔任主持人或來賓，也得過兩岸一些大型主持人比賽的金獎，榮幸邀請到他來擔任第一集節目的內容其實也希望或多或少向他取經一些擔任主持人的撇步🤩節目即將開始，希望你們會喜歡！
    —————————————————————
    Cover English Calligraphy Design | @chienntai
    片頭音樂Bass | @hsiang_liuu
    節目諮詢 ｜ @evanyhuang
    #podcast #new #IsThisLOUEY #這路易嗎 #新節目 #上架 #職業 #訪談 #年輕人 #各行各業 #打拼

  • 樂學網高中評價 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-27 19:58:25
    有 53 人按讚

    一早接到姊妹的訊息，說孩子轉去自學團體了。雖然自己會比平常辛苦，但是觀察了孩子跟孩子們相處，知道什麼路是適合孩子的。

    上次跟跟柏甫見面時，是去日本出差，他也才小學，一轉眼，看到Jimmy桑在臉書的分享，跟Jimmy 說阿姨也覺得很驕傲啊！

    寺子屋是日本在古老時代，還沒有學校時，他們先從寺廟開始，由和尚，長者，有學識的人開始私塾，寺子屋就是寺廟內的小屋，在那裡授課，開始所謂的教育教學，也就是私塾的開始，他現在除了營運寺子屋私塾的線上數學，也替各公司行號設計網站、網頁，名片等一連串的設計，當然他的名片，也是自己設計的，如果大家有需要，可以請他幫你們服務。

    他的名片如圖，我問他為什麼他公司的Logo是設計成這樣的呢？他説：他的Logo是連接DO兩個字，製作無限符號，包含了無限的想要和學院學生一起挑戰各種事情的想法。

    私塾ISHIZUE作爲和風，和風的要素，結合了枯山水的設計。意爲以江河爲形象，隨時應對變化的學院爲目標。

    寺子屋官網：
    https://www.terakoya-ishizue.com

    「他14歲創了公司，今年拿到MIT創投基金的第一名，今年他16歳，9月24日就17歳了，他一直都有他自己的想法⋯

    如何去把小孩子的能力引發出來，還有如何發展他們的長處，當他的長處大過於他的缺點時，這些缺點就完全看不見，人沒有十全十美的，只是你的缺點大過於你的優點的時候，大家就會把目光放在你的缺點。有時候缺點，也可以把它變成長處。」

    -
    把自己公司「黑村」設立後就遇上了疫情，但是在疫情休息的當中，反而想了很多事情。於是有了「黑村Junior 」的想法，跟阿G爸討論了很多，阿G爸覺得我應該要好好的把這二三十年在教育上的努力放大。

    孩子們有很多夢想，我期待大人不要打滅這些創意。於是找了一軍寶貝一起來討論。這個週日又要跟現在的小廚一起做菜開會。#孩子們的夢工場，勉勵自己要努力完成✅！

    期待更成熟後，可以跟大家分享，其實更期待大家有錢出錢有力出力，讓教育更多東西落地。（我就是可以為了孩子變的很不要臉🤪

    《 天才 》
    何謂天才，就是放對地方的人才；反過來說，你眼中的蠢材，很可能也只是放錯地方的人才。

    例如你和一位土著被困在非洲叢林，既無食物，也無水喝，那麼你將把這位土著當作「天才」，因為他懂得各種求生的技巧。

    相反地，如果把他帶到辦公室要他使用電腦，那麼情況將會完全不同，你可能會認為他是「白癡」。

    的確，天生我材必有用。有些科學家連音階都抓不準，有些畫家連一封信都寫不好，可是當他們「把自己放對地方」，就可以成就非凡。

    史蒂芬.史匹柏就是個例子，他因為高中的成績非常差，沒有任何電影科系願意准許他入學。相反的，他走進電影工作室，認真學到了他所需的技能。今天，他不但製作了許多評價極高的影片，更成為家喻戶曉的大導演。

    畢卡索剛出道時原本想當詩人，結果他的詩被極具鑑識能力的絲泰茵夫人評得一文不值，他因而回心轉意。幸好有這位貴婦的提醒，否則這世界不就少了一位大畫家了嗎？

    其實，所有的人事物原本都是美好的，只是所屬的地方適不適合而已。

    如美味的湯汁滴到襯衫上即變「骯髒」，原本含在口中的食物，只要吐出來就變得「嘔心」，把它吞下去反而「有營養」。

    即便是骯髒污穢的垃圾，只要放對地方（埋在土裡），也能滋養大地，開出美麗的花朵，長出能夠帶給我們健康的食物。

    這世上沒有任何一個人或一件東西，是沒用或卑賤的，任何人或物，只要放對了地方，都會成為有用的「可造之材」。

    人就像是種子一樣，地球上有各種氣候及土地，但每一塊土地並不一定適合每一種植物生長，

    若能找到一塊適合該種子生長的土地及氣候，那該顆種子便能生長茁壯。

    生命的最高境界，即是選對舞台，走出自己的路，然後盡情地發揮獨特的才華與能力。

    一切美善的事物和各樣完美的恩賜都是從天上來的，是從天父來的；只要你願意，只要你不灰心，相信你也能找到最適合自己的人生舞台，並且盡情歡唱生命的樂章。

  • 樂學網高中評價 在 Facebook 的精選貼文

    2021-08-27 13:10:17
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    《天上有顆孤獨星：向1.5致敬》

    這是最近在看的書，張曼娟的《天上有顆孤獨星》，透過白話的詩詞賞析，袒露孤獨的情境和價值。

    值此同時，我也正和閘門1.5的爻辭奮鬥，塗塗改改，四處碰壁，寫著寫著昏睡過去，醒來時已是深夜。跑去廚房倒水喝，後陽台望出去的夜空黑壓壓的，沒有月亮，連星子也看不見。

    握著水杯，突然想起了書的封面上，是這麼寫的：「天上有顆孤獨星，照亮世人獨行時」，某部分很接近心內深處，對於1.5的感受。

    「1.5位於我的天王星，處於並列相位，也就是課堂上Joyce形容的『星星人』，一次具備上升與下降的特質，完整展現1號閘門鮮明又兩極的色彩。這也是我唯一位於5爻的閘門，如同浪蕩的梟雄流落在四爻村，年輕時，梟雄不聽勸管，白天黑夜，攻城掠地、鑼鼓登台。慢慢長大後，梟雄總還是壯年樣貌，只是變得安分，心裡覺得，沒有非打不可的仗，也不再貪慕舞台。如此踽踽獨行，少時荒誕、中年恬淡，把周遭的聲浪都走遠了，沒花太多力氣，前路卻寬拓起來。因為，這條路，是通往本來，不必去到大家投射的未來。梟雄投入許多時間，想證明武力蓋世無雙，殊不知光這麼存在著、前行著，已經是一種獨一無二了。」

    把原本寫的爻辭刪光，我快速寫下這些文字。花了兩晚的時間摸索條爻，真正寫到心坎，只用了一杯水的時間。為什麼有時會覺得Ra寫的爻辭很隱晦高深，看看我自己對於1.5的體悟，想必也很多人丈二金剛摸不著頭腦。現在我完全懂了，我們懷抱著對五爻錯誤的想望，來設想祖師爺爺的爻辭白皮書，以為是標記注音的國語字典，怎知拿到大英百科。可，這就是五爻，我們只能是自己原本的樣子，當認清這件事，保持真實，根本不用常常出兵，安安靜靜把自己做好，五爻以人生際遇的起伏動盪作為榜樣，就足以拯救坐困愁城的人。

    我很慶幸，五爻座落在這個看似開天闢地的1號閘門。隱隱約約在提點我，如何與世間相生共處的智慧。過去，總百思不得其解。

    因為，我從來不覺得，自己是個有「創意」的人，充其量只能算是，奇怪的、一直跟全世界反向對幹的人。不知道為甚麼，我就是會這麼做，而且，從很小的時候就開始了。

    我一路看著超齡的書，小學四年級參加全縣作文比賽，作文題目是「我的未來不是夢」。我的老天鵝啊，這是甚麼爛題目，打從心底覺得迂腐，於是寫了一篇「人生，就是一場醒不過來的夢」來做為反諷，夢裡任生平，內容之萎靡，狠狠打了一記大耳光在評審臉上。

    公布名次的時候，我很清楚名單裡面絕對不會有我。帶我去比賽的老師是個好好先生，圓鼓鼓的臉龐寫滿了對我的鼓舞，告訴我再接再厲，我永遠是他心目中最好的。

    我嘴上說著抱歉讓大家失望、果然技不如人的虛假的話，內心暗自冷笑，不知道老師看到我那篇文章會有甚麼反應，我才不是甚麼明日才女，我只是個不期待明天的賣火柴女侍罷了。

    上了高中，又有機會被推派成為演說代表。題目不記得了，好像是類似what can't kill you makes you stronger的勵志題目。我一直很喜歡這句話，但懷疑所謂”stronger”的定義，不完全是人們以為的正面意思。我在打擊霸凌輕視之中，最終學會了冷漠。

    學校給了我一些正規的演說訓練，包括姿態、語氣、還有講稿的起承轉合。我真心覺得愚蠢。我不需要那些東西，對於這個題目，我有我想說的。

    來參賽的都是一時之選，她們的表達精準又深入，內容也很切題。到了我上台，我把麥克風從架好的高台上拿下來，握在右手，準備好要歌唱的架勢。第一個評審露出驚詫的神情，其他的清了清喉嚨、推了推眼鏡。我看看全場，大家有的張開了嘴巴，有的忘了眨眼。彷彿在看一個沒有穿褲子上台的人。我只是想以舒服的姿態來表達我的觀點，中間還唸了一首詩，來詮釋甚麼叫做what can't kill you makes you stronger。

    主未曾應允天色常藍，一個人在驟然變天的日子裡，會有哪些轉折、苦楚、埋怨，最後學會和惡雨對抗，習慣老是濕透的鞋襪，這些事實，才是真正的血肉。我不想只是歌頌強壯。強壯需要付出不為人知的代價、強壯也有很多不同的樣子。我們為什麼只鼓勵屢仆屢起的強壯，委身臣服也是一種強壯。

    我的行為，老師並不欣賞，說我原本應該有更好的分數表現，光是把麥克風拿下來，就已經失去拿牌的資格，因為我破壞了規矩。

    我並不在乎得獎的榮耀，讓我感覺有一點貢獻的，是看到後面參賽的選手，也有幾個改變了策略，把麥克風拿在手中，整個人柔軟下來，志在發聲，不拚奪牌。我聽得出來，她們也更改了部分演說內容，雖然不符合演講規範，有甚麼會比訴說真心，更為可佩可感?

    我的青春歲月，也許被1.5的火星上升相位主導著，充滿「強大自我的頑強展現」，有一段時間，我是學校的風(問)雲(題)人物，大家都知道，有一個會寫很多字的女生，看起來柔和無害，開口卻能講出憤世駭俗的話來，大家看著我的眼神，帶了一點遙遠的崇拜。對於能交到一些朋友，我感到欣慰，但不知如何處理那些「崇拜」。

    我陷入沒完沒了的憂慮，擔心再也寫不出任何有趣的東西。所以，我創作偏激又生硬的小說，連自己都迷失在故事軸線中，那些圍繞著我的人說，這是奇作，應該去報名文藝獎。小時候參加作文比賽的冷笑，再次響徹心中雲霄，沒有啊，我根本是亂搬一氣而已。那些文字，全無核心思想，只是擺著好看的陶瓷娃娃罷了。下降相位的「怪癖阻擋了延續性」，我再清楚不過了，為了特立獨行而特立獨行，心裡有說不出的疲累，覺得沒有人能理解、也害怕被人看穿。

    大學畢業後，我形容自己像是從沒有出過道、就已經過氣凋謝的作家，進入販售「創意」的產業，平時埋首新聞稿，書寫創作呈現荒廢狀態。除了應付難纏客戶的驅力幹勁、以及面對荒廢專案的探奇心態，還能窺見1.5的影子，我感覺，過去從文字感受到的豐沛動能、還有無比歡樂，宛如白駒過隙，一去不再返了。

    直到我接觸了人類圖，我的心靈導師Sina Ma形容，根本等於為那些擱淺在妳心裡的文字，找到再出航的港灣。沒錯，課程、工作坊、夥伴時段、哪怕是天書爻辭，都為我重新點燃創作的欲望。白天工作顧小孩已經疲於奔命，夜半停不了地寫，有時草草畫在紙上，有時洗澡前匆匆打在手機裡。

    許多人問我類似的問題，妳要出書嗎？還是要經營網紅副業？目前沒有，我不想為了特定目的而寫，這是投射的開端。我寫，純粹為了自己，也獻給來這裡觀看與休憩的人。

    又有許多問題是，妳會不會在意粉絲人數，按讚分享點閱那些？曾經在意啊，很難避免這種心理陷阱吧，不過很快就釋懷了，我知道怎麼投廣告衝人氣，但我不想這麼做，能夠維持這種，在相對安靜的場域、和大家保持相溽以沫的熱絡，就夠了。我不是神，只是平凡的人。經歷過一點事，有點想法，如此而已。

    「獨特，並不代表要成為最好的那一個，而是意會到，自己是唯一的那一個。當能做到『展現靈感而不受限』，不拘泥世俗觀點、不迷惑外界評價，不逢場作戲，不對號入座，察覺、認知、揮灑個體的獨特，專注於此，向陌生又遠道而來的群眾顯示著：我忠於內在，勇於真實。這就是最大的意義。至於，能否青史留名、源遠流傳，並不是現在要擔心的事，時間，會證明堅守『獨特』的價值。」

    以上，是我對於閘門1.5並列相位的結語，也當成向過往輕狂的自己，致上最敬禮。

    我懂得妳，所以不需要再勉強假裝了。禁錮在心尖那側，血肉模糊的繩結，我們一起鬆綁吧。讓心裡的星星，閃爍著自己的歌，為更多獨自行走在本我路途的人，相應和。

    *圖為NASA去年為了慶祝「哈伯太空望遠鏡30週年」，首次開放查詢每個人「生日當天」的宇宙星象，我擷取生日那天的影像來作為主圖。有興趣的朋友也可以點選連結去查找：http://go.nasa.gov/3bn7EO7

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