[爆卦]森林小學是什麼是什麼?優點缺點精華區懶人包

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森林小學是什麼 在 這女孩有病 Instagram 的最佳解答

2021-09-03 21:19:45

夏日編織髮帶 - 老樹、地衣、苔蘚 為了迎來登山小學團接下來要去尋找扁柏神殿,昨天第一次上了攀樹課,希望能夠攀上撞到月亮的樹 - 台灣衫三姊妹附近的好朋友樹上,用不同的視角看這片森林。 想起前陣子看吳明益的《苦雨之地》冰盾之森的那一章也寫到攀樹師, 「第一回和阿賢攀上一株千年紅檜二十米高的樹杈...

森林小學是什麼 在 張婷婷ᴀsʜʟᴇʏ ? Instagram 的最讚貼文

2021-09-16 09:45:27

謝謝 @chiaaa_1213 從高雄寄來的質感杯杯!自己已經荷包扁扁還要給我買禮物,聽到這先哭ಥ_ಥ 雖然很想給我驚喜,但選擇障礙太嚴重,也希望禮物我會喜歡,所以還是破梗讓我自己挑款式了!而且連 @yong_zhi0819 都有耶!真的太愛妳ㄌ❤️ 下高雄肯定要體驗少女文青風閨房和香到爆的電動麻將...

  • 森林小學是什麼 在 男子宿舍↔︎肉圓可樂配雞塊 Facebook 的最佳解答

    2021-09-27 19:30:42
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    我選了 - 農場好朋友
    其實我在選這本有點猶豫,因為小可樂已經快4歲了
    想說會不會沒興趣,結果這本是他最愛的。
    不厭其煩的一直摸摸動物的身體,也會按下聲音學動物叫(我覺得很逼真)
    五種觸覺體驗、五種聽覺趣味,促進五覺發展。
    駱駝愛挑戰、發現獨角獸、烏龜找新家、星光森林 都是觸摸有聲書,還有一整套的可以參考喔!!
    -
    📍樂遊小百科(翻翻有聲書)(適合3歲以上)
    一共有6個系列,每本有6大主題、近80個圖解詞彙
    幼兒園上學去、交通工具大搜查、遊樂世界動物趣、繽紛海洋世界、農場生活好熱鬧、聖誕節快樂
    生活中的事物在這系列大多都有,1本80個詞彙、6本1系列就可以學到480個詞彙,非常多元。
    小朋友最喜歡的就是可以打開機關,翻看裡面有什麼驚奇的東西了!!
    從聽覺開始了解世上的所有東西,一點都不會膩,求知的慾望也會越來越多。
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    📍驚奇趣味翻翻書(驚奇有趣翻翻書)
    全系列有13本
    我選了 - 超酷人體趣味知識
    孩子總會有10萬個為什麼? 從趣味的角度出發Q&A的知識小百科
    飲料喝進肚子後跑到哪裡了? 傷口是怎麼癒合的? 食物怎麼變大便?
    舌頭可以碰到鼻子嗎? 心臟是心型嗎? 疫苗是什麼?
    從淺顯易懂的文字到精心設計的60多種小機關,讓孩子翻出答案~
    知識原理在玩樂中自然深入腦海,輕輕鬆鬆吸收了更多元的知識
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    📍3D驚奇酷炫兒童立體大百科(適合國小以上)
    全套4個主題 人體的奧祕、凶猛的掠食動物、火山與地震之謎、神祕古埃及
    我選了 - 人體的奧祕
    超逼真立體實境模擬場景,拉近孩子的閱讀距離
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    360度的創意轉盤,讓腦袋跟著旋轉思考
    廣泛的世界話題,從小培養孩子國際觀
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    📍透視小百科(適合國小以上)
    我選了 - 透視人體
    精緻透視模型來觀察體內器官的運作,深入了解身體構造
    當我們了解了身體構造就更能好好善待身體
    身體發出警訊時,孩子也能更加明確的說出是哪裡不舒服
    由專業醫生協助確認過內容,所以不要擔心資訊錯誤喔!!
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    是童話故事,也是桌遊。一本在手,歡樂隨時帶著走。
    這也太好玩了吧!!
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    -
    📍環遊世界百科(適合國小以上)
    我選了 - 環遊世界運動之旅
    肉圓哥就是一個愛運動的小孩,這本就是最適合他閱讀了
    多種運動規則、歷史、器材,甚至是運動員的生平、戰績通通都有紀錄
    裡面有一個肉圓哥最有興趣的「足球」運動
    身為校隊的他當然更要去了解囉~
    其他運動項目當然也要認識,多看看不同運動知識,增加自己的小小知識。
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  • 森林小學是什麼 在 西班牙小婦人 Facebook 的最佳貼文

    2021-09-22 21:18:10
    有 346 人按讚

    我以前是個不愛運動的人,討厭額頭上的汗滴到眼裡的感覺。不過自從去年走了一趟朝聖之路後,我開始運動了。或許仍說不上愛運動,但至少不會再像以前一樣,一直用 “沒有時間” 為藉口來逃避運動。

    我利用住在山區這樣的環境,養成爬山或健走的習慣。每天起床後,我稍微梳洗一下並簡易吃幾口早餐,就一個人往山下的小鎮走去,通常都是來回快走一個小時。

    我的健走路線會經過一個含托兒所的幼稚園,再過去隔片樹林,就是一座森林小學。

    我喜歡邊走邊看一個個家長送孩童上學的景象。我的鎮很小,大部分的家長都是陪著孩子,一邊聊天一邊走向學校;等目送孩子們進了校門後,有些家長會聚在一起,到一旁的咖啡館喝杯咖啡再回家。

    或許你會覺得這樣的景象沒什麼,但我就很愛如此日常的寫照,那都是每天的生活。

    還有,說不上觀察,但我喜歡看,我能看到他們有些人臉上總流露出滿滿的關愛,也會看到有些人不耐煩的神情寫在臉上。上個星期是西班牙的加泰隆尼亞開學第一週,那幾天每走過幼稚園,就能聽到裡頭傳出來此起彼落的哭叫聲,我邊走邊想起小時候自己可是班上唯一自願要去上學的那一個啊。很多不怎麼重要的塵封往事,都會在我健走時而被記起。我挺喜歡並享受這樣的回憶方式。

    今天走到半途,鎮上小學的上課鐘聲從樹林的另一端響起。我看見有個女學生,仍看著手機,慢條斯理地走著。我與她錯身交會時,雞婆地提醒了她:“要上課了喔,快跑!” 她才從手機的世界裡跳了出來,說完全沒聽到上課的鐘響,然後拔腿就跑,還不忘回頭大聲說謝謝。

    你說,明天當我再遇見她時,她還會像今天這樣遲到嗎?😄

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  • 森林小學是什麼 在 Readmoo讀墨電子書 Facebook 的最佳解答

    2021-09-17 10:15:15
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    一位記者暑假跑到森林小學來採訪,指明主題是「誠實教育」。負責接待的同仁開首就說:「辦壁報、演講比賽、寫作文、寫心得報告⋯⋯」記者提筆就記,然後我們的同仁説「以上的種種,我們都不做。」記者傻了,問:「為什麼?」答覆是「因為,那些多少都有一點不誠實。」

    我們真的很難想像會有一種以誠實命名的教育,好像還有不誠實的教育似的。

  • 森林小學是什麼 在 伊格言Egoyan Zheng Youtube 的最佳解答

    2020-12-02 22:15:09

    本影片由 村上春樹《國境之南,太陽之西》深度解析系列,亦即本頻道編號7、8、9共3支影片
    合併而成
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    你知道「西伯利亞歇斯底里」嗎?
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    ☞〈真正存活的只有沙漠本身〉全文連結|https://www.egoyanzheng.com/single-post/2019/12/10/真正存活的只有沙漠本身──村上春樹《國境之南,太陽之西》
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    #村上春樹 #文學 #小說
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    《國境之南,太陽之西》是一部如假包換的愛情小說,是以小說男主角阿始,和他生命中的三個女人為中心的。阿始在小學時認識了他的青梅竹馬:島本,這是他生命中的第一個女人。島本曾罹患輕微的小兒麻痺,總是跛著一條腿走路。二人都是獨生子女,彼此陪伴,度過了童年的孤寂。小學畢業後,阿始與島本失去聯繫,在中學裡展開與「泉」的初戀。然而在此刻,第二位女人出現了──那是泉的表姊。阿始受到泉的表姊的肉體吸引,與她偷情,成為砲友,也因此深深傷害了泉。其後,於漫長乏味的大學與職場生涯後,阿始遇見了第三個女人:妻子有紀子。他與有紀子結婚,生了個女兒,經營爵士酒吧。直至某日,阿始在酒吧與島本重逢,舊情復燃,一段婚外情就此展開。

    首先來看「泉的表姊」這個角色。小說中,泉的表姊甚至沒有實際的姓名。當阿始和可愛的初戀情人泉談著戀愛時,他偶然見到了泉的表姊,深受吸引。這所謂「吸引」幾乎無涉情感層面,而單單以「暴風雨般之性驅力」的形式呈現。在阿始劈腿期間,他和這位表姊的幽會是這樣的:

    我和那位泉的表姊從此以後的兩個月之間,腦漿都快溶掉似地激烈做愛。我和她既沒去看電影,也沒去散步。既沒談小說、談音樂、談人生,也沒談戰爭、談革命,什麼也沒談。我們只是性交而已。我所記得的,只有在那裡的一些瑣碎的具體東西的印象而已。放在枕頭邊的鬧鐘,掛在窗上的窗簾,桌上的黑色電話機,月曆的照片,床上她脫掉的衣服。還有她肌膚的氣味,和那聲音。我什麼也沒問她,她也什麼都沒問我。
    除了真正必要的時候,我們連吃喝都免了。我們只要一碰面,幾乎連口都沒開就立刻脫衣服,上床擁抱,做愛。那裡沒有階段,也沒有程序。我在那裡所提示的東西只有單純的貪慾而已。

    純粹的、壓倒性地性吸引。是的,生命的表現形式之一,即是人被純粹的身體、動物慾念所驅使;阿始與泉的表姊正是如此。但另一方面,人又顯然不只有這個面向。人畢竟有感情、會思考;因此還存在另一種生命的表現形式──純粹的,愛情與親密感的原型。在小說中,這以阿始和他的青梅竹馬島本之間的愛來呈現。

    愛是什麼?伊格言說,愛是,「在人世間,曾存有過這樣的情感:令你在瞬間感受到自己絕對的不完整,感受到生命本然的孤獨,感受到對對方『非如此不可』的劇烈激情與渴望,一種絕對」。阿始和島本在童年懵懂無知時,就經歷了這樣的「絕對事件」──男孩和女孩,在牽手的短暫瞬間,突然感覺對方毫無保留,誠摯的親密與溫柔。(這是不是和《1Q84》中的天吾和青豆很像呢?我們似乎已經抓到了作者村上春樹的個人偏好了,嘻嘻。)那就是愛。

    在此我們看到了兩種生命形式的對比:一種是阿始與泉的表姊,出於純粹動物本能的性驅動力;而另一種,則是阿始與島本,宛如童話般的,純粹的愛情原型。然而這兩種生命型態卻都是極端的。極端便可能為人們帶來毀滅性。而村上春樹正是藉由這樣的毀滅性,將小說扣回了「虛無」這個主題。
    ─────
    伊格言,小說家、詩人,《聯合文學》雜誌2010年8月號封面人物。
    著有《噬夢人》、《與孤寂等輕》、《你是穿入我瞳孔的光》、《拜訪糖果阿姨》、《零地點GroundZero》、《幻事錄:伊格言的現代小說經典十六講》、《甕中人》等書。

    2021年5月即將於台灣(麥田)與中國(中信)同步出版最新長篇小說《零度分離》。

    作品已譯為多國文字,並於日本白水社、韓國Alma、中國世紀文景等出版社出版。
    曾獲聯合文學小說新人獎、自由時報林榮三文學獎、吳濁流文學獎長篇小說獎、華文科幻星雲獎長篇小說獎、中央社台灣十大潛力人物等;並入圍英仕曼亞洲文學獎(Man Asian Literary Prize)、歐康納國際小說獎(Frank O'Connor International Short Story Award)、台灣文學獎長篇小說金典獎、台北國際書展大獎、華語文學傳媒大獎年度小說家等獎項。

    獲選《聯合文學》雜誌「20位40歲以下最受期待的華文小說家」;著作亦曾獲《聯合文學》雜誌2010年度之書、2010、2011、2013博客來網路書店華文創作百大排行榜等殊榮。
    曾任德國柏林文學協會(Literarisches Colloquium Berlin)駐會作家、香港浸會大學國際作家工作坊(IWW)訪問作家、中興大學駐校作家、成功大學駐校藝術家、元智大學駐校作家等。

    ──────
    ☞ Readmoo專訪1:如果在YouTube,一個小說家
    https://news.readmoo.com/2020/01/07/200107-interview-with-egoyan/
    ☞ Readmoo專訪2:那些關於孤寂的問題,以及......
    https://news.readmoo.com/2019/03/21/190321-lonelieness/
    ☞ 香港文匯報報導:棄醫從文 伊格言闖進精神世界
    http://paper.wenweipo.com/2019/09/02/OT1909020001.htm
    ☞ 關鍵評論網專訪:透過YouTube頻道展示文學,我的小說虛構其實是把刀子
    https://www.thenewslens.com/article/133126?fbclid=IwAR05NUrcGYIO3CsGLtBwld1XzR2nRnADvGqidEEJzqqpytThgaI2-lABsGc
    ☞ 神性之人,無邊之愛:伊格言的失戀講座
    https://www.commabooks.com.tw/article/378
    ────
    小說是什麼?我認為,好的小說是一則猜想──像數學上「哥德巴赫的猜想」那樣的猜想。猜想什麼?猜想一則符號系統(於此,是文字符號系統)中的可能真理。這真理的解釋範圍或許很小,甚至有可能終究無法被證明(哥德爾的不完備定理早就告訴我們這件事);但藝術求的從來便不是白紙黑字的嚴密證明,是我們閱讀此則猜想,從而無限逼近那則真理時的智性愉悅。如若一篇小說無法給我們這樣的智性,那麼,它就不會是最好的小說。
    是之謂小說的智性。───伊格言

  • 森林小學是什麼 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文

    2020-07-17 10:06:16

    實驗教育的小孩上課都在玩?選擇實驗教育都是體制內的逃兵?從實驗教育國高中畢業,升學考試怎麼辦?

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  • 森林小學是什麼 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答

    2020-05-29 20:56:41

    本集主題:「SDGs:我們想要的未來:17項永續發展目標&國際實踐範例」介紹
           
    訪問編輯:何喬
        
    內容簡介:
      今年夏天的亞馬遜森林大火、德州難得一見的龍捲風、台灣持續的石虎車禍事件,這些是否是你曾經思考過的未來的樣貌?現在的國家多以經濟成長為主,在經濟成長的同時有很多東西都失落了,諸如不是本意的貧富差距、環境破壞、人民幸福度。試想一下十年後的2030年,我們如果再不動作這個地球會被我們糟蹋成什麼樣?
        
      所幸,世界上有這麼一群人(聯合國全體通過)在2015年的時候就想到了這個問題。為了讓他們的下一代有個乾淨、安全的成長環境,於同年9月25日,通過了「2030年永續發展議程」的17項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)。這17個全球性目標(消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源、良好工作與經濟成長、工業化、創新及基礎建設、消弭不平等、永續城鄉、責任消費與生產循環、氣候變遷對策、海洋生態、陸域生態、公平、正義與和平、全球關係夥伴)可望引導國際社會在未來15年(2016-2030)的行動中讓世界更傾向於公平與和平的願景。而對象則是地球上的每一個國家、每一個人。
        
      日本的中、小學與高中,已將培育「創造永續發展社會的推手」列為新的教學指導要領,積極朝國內外各領域全方位參與SDGs的推展。本書是「學校的SDGs」系列打頭陣的第一砲,以17項永續發展目標(消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源……等)在2030年的達標期限為界,讓青少年讀者想像十多年後自己所在的2030年,從未來觀點思考自己現在能夠如何改善眼前的在不足。
        
      書中圍繞這17項永續發展目標,各舉出兩個日本海內外的實踐範例(例如:日本的校園營養午餐計畫、美國的醫療無人機⋯⋯等),除了介紹範例的活動內容,更解析活動構思的由來,其中不乏小朋友貢獻的妙點子(例如:試著從SDGs的角度想一想自己住的社區。SDGs達成後就結束了嗎?)。藉由圖表與漫畫等的生動解說,啟發讀者的創意,也設計趣味問答,請讀者們想想 : 如果是你,會怎麼做呢?
        
    作者簡介:一般社團法人 Think the Earth
      ●以「生態與經濟並存共生」為宗旨,於2001年成立。
      ●期使藉由創造力將公民對社會、環境的漠不關心轉變為旺盛好奇心。
      ●推動多個計畫,以培養個人及企業能擔任永續發展的角色為目標,以達到社會永續。
      ●曾推出從太空看地球的手錶「wn-1」、寫真集《百年的愚行》、書籍《1秒鐘的世界》、《氣候變動+2℃》、大型影片《生物物語》、環境教育部落格「水資源學校」等等。
        
        
    出版社: 幸福綠光
    粉絲頁: 新自然主義


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