來來來！北中南所有家長看過來～
感謝大家支持，七月60個班全滿，目前8月的中高年級、國中還有名額喔！

「安儀多元作文」上線了！「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導，以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式，讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力，線上教學無遠弗屆，全世界華人都可以參加喔！

❤課程內容規劃
🔶️星期一
科普素養（從新鮮有趣的科普文中，引導思路，寫出想法。
）
🔶️星期二 時事素養
（時事讀報討論，訓練組織能力。）

🔶️星期三
國學素養（以文言為主，國學基本常識為輔，輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。）

🔶️星期四
文學素養（集合古今中西文學精華，快速累積寫作技巧。）

🔶️星期五
生活應用素養（五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章，架構基本描述能力。）

❤時間：週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天，每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別，請假可補課，彈性安排學習行程。

❤上課費用
4～9年級每堂三小時／500（實體課800）
2～4年級每堂兩小時／400（實體課500）
（含閱讀、遊戲引導、寫作、批改）
每小時中間休息10分鐘

❤️梯次日期
7／5～9（早上皆滿）
7／12～16
7／19～23
7／26～30
8／2～6
8／9～13
8／16～20
8／23～27

1️⃣中高4-6年級
🔶️上午9:00-12:00
A佳螢B藍月、小琳
🔶️下午14:00-17:00
A包穎B楚晴C羅葳
D儀庭(一三五）安儀（二四）
E子軒（加開）

2️⃣中低2-4年級
🔶️上午10:00～12:00
A妍妍B靜子C金玉
🔶️下午14:00-16:00
A妍妍B呂槐C藍月
D安儀（一三五）儀庭 (二四）
🔶️晚間19:00-21:00
E安儀

3️⃣國中
🔶️上午9:00-12:00《加開》
A瑩玲B包穎
🔶️下午14:00-17:00
A瑩玲
B又瑄（週一13:00-16:00、週二～週五14:00-17:00）

❤️每週六另外加開一週一次：
🔶️國學班（國學常識、不寫作）5～9年級
0900-1200
包穎《增開》
14:00-17:00
包穎

❤️週六學期延續班（即日起一週一次）
🔶️國中
A上午8:30-10:30
安儀
B下午2:00-5:00
佳螢《增開》

🔶️中高年級
A上午：9:00-11:00
佳螢
B上午：9:30-11:30
楚晴
C上午10:50-12:50
安儀
D下午：14:00-16:00
呂槐
E下午17:00-19:00
羅葳

🔶️中年級
A上午11:00-13:00
佳螢
B下午14:00～16:00
妍妍
C下午14:00～16:00
又瑄

護眼課程設計：
❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印，讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文，有問題隨時提問，完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改，隔日發回。
❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲，學生不需要長時間一直盯著螢幕，也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機（任一種）耳機、麥克風，便能輕鬆參與課程。
❤使用視訊軟體
google meet、classroom 真人上線，非影片教學、盡量不使用動畫。
❤滿班人數
5位即可成班，每班上限20位

⭐一次報名20堂
贈送1堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務
⭐一次報名40堂
贈送2堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務＋「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

❤師資說明：

🔶️陳安儀

學歷：
台灣大學中文系畢

經歷：
新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作：「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

🔶️蘇儀兒

學歷：
輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

經歷：
國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
陳安儀多元作文團隊教師11年

🔶️李佳螢

學歷：
政治大學台灣文學所

經歷：
政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
陳安儀多元作文團隊教師10年

🔶️陳瑩鈴

學歷：
國立臺灣師範大學國文研究所畢

經歷：
台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️羅葳

學歷：
國立中興大學中文系畢

經歷：
聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️舒金玉

學歷：
東吳大學日文系畢

經歷：
出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️呂槐
學歷：
文化大學中文系畢業。

經歷：
曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️包穎
學歷：
輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

經歷：
國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️靜子

學歷：
世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

經歷：
報社主編20年、國小代課教師10年
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

學歷：
輔仁大學中文系畢業

經歷：
各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️彭楚晴

學歷：
師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

經歷:
補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️ 莊子軒 老師

國立臺北教育大學語文與創作學系碩士。2017年獲頒「桃園市關懷兒童教育協會」績優教師。國文補教業老師、曾獲「台積電青年文學獎」新詩首獎、「夢花文學獎」詩獎、「金車現代詩網路徵文獎」特優。2020年獲「林榮三文學獎」新詩三獎。作品散見聯合副刊、自由副刊。2015年出版第一本詩集《霜禽》。
陳安儀多元作文團隊資歷一年

🔶️又瑄老師
學歷：文化大學中文系文藝創作組
經歷：雙北各區國小作文班經歷15年，曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
陳安儀多元作文團隊教師1年

🔶️簡甄儀
學歷：
台中教育大學 語文教育系
台北教育大學 語文創作所
台灣師範大學 華語文教學所
經歷：
教育部合格教師證
教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

線上報名：
https://reurl.cc/Lb7vY3
電洽：
0919-667-605王主任連絡 ( 也可加LINE)
三日以內回覆，學生報名事務繁忙，請見諒。

施政報告

六、推動多元優質教育，培養創新人才養成

（一）國立臺北商業技術學院平鎮校區落成

國立臺北商業技術學院平鎮校區設校計畫第一期工程已於103年1月3日落成，可容納日間部20班1,000名學生進駐使用，600名學生住宿，該校規劃先由「雙軌訓練旗艦計畫」及附設空中學院桃園輔導處與部分專科進修學校所招收之學生搬遷進駐，日間部正規學制學生則自103學年度起以臺北校區原規劃移撥之生員次第逐年進駐。

（二）籌設原住民實驗高中

本縣原住民人口數達6萬人，考量原住民族文化的特殊性，本府於101年5月成立「原住民實驗高中籌設委員會」，期望透過原住民實驗高中的成立，建構出適合原住民學生的教育體系，對象除本縣學生外，更可招收他縣市的學生。目前已著手規劃籌設原住民高中，並以提高本縣高中外加原住民學生名額比例、提升原住民學生課業學習、加強辦理第三學習課程為重點。

（三）新設學校，構築優質的學習環境

為有效解決國中小學生急速增加之就學問題，並配合都市計畫的發展新設學校，以社區總體營造之理念，提供社區民眾教育與休閒活動場所，並帶動學區人口增加及繁榮經濟。其中高鐵特定區成立青埔國中，並於102年11月20日開工，預定103學年度開始招收7年級新生；另興南國中因地處低漥，為免逢雨必淹之窘境，已於102學年度成立「興南國中遷校委員會」辦理相關遷校作業。又因應蘆竹鄉地方人口快速成長，100學年度成立五福國小籌備處，刻正透過都市計畫變更取得2公頃學校用地，並將於土地取得後1年半期限內進行招生作業。

（四）校園整體規劃，促進老校更新

為確保師生校園安全，老舊校舍以校園整體觀點重新規劃，融合環保及綠建築理念，除增班教室工程、校舍防水隔熱計畫、學校補領使用執照計畫、汰換學生課桌椅計畫、校園安全改善計畫、教室置物櫃設置計畫外，另特別推動「廁所全面新，如廁樂心情」老舊廁所改善計畫，並於103年編列1億元，協助學校賡續辦理廁所改善及更新工程，建置及提升良善廁所品質，營造優質校園環境。
此外，針對尚未設置體育館之國民中小學，亦興建風雨教室，以提供學生優質體育活動空間，不僅解決雨天進行活動課程的問題，同時發展桌球、羽球等室內體育活動。

（五）適性揚才，邁向12年國教新紀元

率先全國進行二次免試入學試模擬分發，根據試模擬分發結果顯示，有44.5%的學生能以第1志願數錄取高中職，以前3志願數錄取者達67.8%，足見適性輔導已發揮功能。103年2月22日至23日辦理高中職博覽會，透過36所高中職與五專靜態及動態的展出，有助國中學生進一步了解各校的辦學特色，藉以促成適性入學。另外，職業類科特色招生甄選入學自3月3日至7日期間受理報名，本縣共有7所高中職辦理，名額達1,028名，位居全國第一，提供國中生多一次升學選擇之機會。
此外，為配合升格，本府在教育部12年國教免學費政策上予以加碼，凡家戶年所得在148萬以上且設籍於本縣，家中有2名子女以上，任1名就讀高中者由本府補助學費，預計將有2,413名學生受惠，可減輕多子女家庭負擔。

（六）英語及國際教育

本縣國小全面實施低年級每週至少1節英語教學，至中、高年級則每週至少2節英語教學，並續以強化師資、發展課程、充實教材等努力，亦設立英語情境教室，創造學習環境，102年度持續補助21校，以提升英語教學品質。本縣大園國際高中是全國第一所外語特色高中，有優質外語課程及多元文化課程與交流活動，不僅為本縣學生首選，亦廣受國際學生歡迎。同時，本府更運用大園國際高中國際教育資源，成立「國際教育事務中心」，整合全縣國際教育資源，促進資源整合及橫向聯繫，建立外語學習鏈。

（七）增設公幼及推動幼教評鑑

1.增設公幼，提高幼童入學率

為落實照顧幼兒之理念，本縣自99年度起推動「增設公立幼兒園五年計畫」，預計5年內將於各鄉（鎮、市）國民小學設立58所公立幼兒園。截至102學年度止已新增設29園33班，103學年度賡續規劃增設12所公幼，國小附設幼兒園比率自（99學年度）29%提高至（103學年度）50%，以落實推動幼兒教育平價、普及與向下延伸一年讓弱勢幼兒受惠之重要教育政策；並提供延長留園時間的友善服務(平日可至下午6時、寒暑假為下午5時)，參與人數達5人即可開辦，協助雙薪家庭父母安心就業。

2.辦理幼兒園評鑑，提供優質教保服務

本縣自102年度8月份起，以每5學年為一週期，進行轄區內所有幼兒園評鑑。102學年度以公立學校附設幼兒園與自願參與之園所為優先受評對象，103學年度評鑑平鎮市、龜山鄉、大園鄉及新屋鄉之鄉（鎮、市）立幼兒園與私立幼兒園，預計150所。評鑑項目包含設立與營運、總務與財務管理、教保活動課程、人事管理、餐飲與衛生管理與安全管理等6大面向。

（八）營養午餐每周供應2次有機蔬菜

在學校午餐食材管理方面，家長可透過103年2月11日上線之「午餐食材登錄專區(平台)」查詢每日菜單、午餐食材來源及午餐相關資訊。另外，不定期結合教育、衛生及農政主管單位，抽查午餐學校、食材供應商及團膳廠商食材，以保障學生食的安全。
縣內自有廚房的167所學校自103年2月開學起，每週供應2天有機蔬菜，國小附設幼兒園也納入範圍。預計103年7月前輔導成立有機蔬菜截切廠，以達成外訂餐盒學校在103年8月開學後，亦能每週2天享用有機蔬菜。

（九）首創桃園縣教師關懷專線

教師在學校及教學上始終扮演關鍵性角色，因而倍受眾人期待，但私下也需要他人真誠關懷，因此，首創教師關懷專線0800520928，由退休國中、小校長組成志工隊提供專業諮詢，協助全縣2萬名教師、代課老師及教職員解決疑難雜症，希望教職人員可以保持最佳身心狀況，為教育貢獻。