英文參考書分享
(目前寫完的🕺🏻)
Reading and Vocabulary Focus 4
-出版商:National Geographic
-內容:
每個章節都是一篇長篇閱讀
主題從科普到歷史都有
文章後面有reading comprehension 的題目
、單字片語的選擇題/手寫題
...
英文參考書分享
(目前寫完的🕺🏻)
Reading and Vocabulary Focus 4
-出版商:National Geographic
-內容:
每個章節都是一篇長篇閱讀
主題從科普到歷史都有
文章後面有reading comprehension 的題目
、單字片語的選擇題/手寫題
、一些造句和闡述個人想法的寫作練習
、練習口說的討論題目
還有附CD
-推薦程度:🌕🌕🌕🌕🌑
我一開始都只是把那本當故事在看🤣
然後國小時媽媽會要求我每天早上聽它的CD
文章的主題都很新奇
讀完是真的可以學到新知的
如果有不懂的單字
透過後面的選擇題、手寫就能很透徹理解要怎麼用
不過它其實不適合自己一個人讀
畢竟手寫題是自由發揮
答案只有給標準答案
所以如果有老師可以幫忙改會比較好
Grammar In Use Intermediate
-出版商:Cambridge
-內容:
總共142章 包含所有會用的的文法
每章有兩面
其中一面是講文法規則和例句
另外一面是練習題目
全部都是手寫題 沒有選擇題
-推薦程度:🌕🌕🌕🌕🌕
這本書比較著重在”use”上面
所以不用擔心會有很刁專的規則
而且它解釋的也都很清楚
我花了三年才寫完
但沒有特別去背
比較像是當「養成語感」的模式學
有耐心慢慢吸收真的很有用!
現在我寫作幾乎不會有文法錯
Listening and Speaking for IELTS
-出版商:Macmillan
-內容:
這本書不是純雅思題庫
而是主題式的分類
像是第一章是Change and consequences
第七章是Arts and sciences
會針對不同主題訓練不同的skills
每章節會分成三個部分
1 Topic talk 針對該主題先讓我們發想
還會補充一些單字
2 Listening Skills 聽力練習
3 Speaking Skills 口說練習
4 Exam Listening 一個正式考試的「題組」
-推薦程度:🌕🌕🌕🌗🌑
後來在YT上找到很多雅思聽力、口說測驗
就覺得其實沒有必要再買參考書
而且參考書還需要播CD
比直接在網路上點一點還要麻煩一些
但這本書沒有不好~
我也很喜歡它內容編排設計
只是還是建議大家可以先上網查查
確定沒有符合自己需求的免費線上資源再買書
Reading for IELTS
-出版商:Collins
-內容:
每個章節都有不同主題
總共有11章外加一份Practice test
每章裡有三個部分
1 Vocabulary 補充該章節會用到的單字
2 Practice Exercises 介紹體型還有一些tips
3 Exam Practice 一個正式考試「題組」
最後的Practices test 就是完整的雅思閱讀考試
-推薦程度:🌕🌕🌕🌕🌑
書的厚度和大小很方便帶出門
(不然大部分的英文參考書都比厚的😹)
用起來唯一的小缺點是答題空間很小
不過如果要考paper-based IELTS可能就要習慣一下
Great Writing 4 - Great Essays
-出版商:National Geographic
-內容:
這本主要教五種類型的文章
包括Cause-Effect Essays
Comparison Essays
Augment Essays
Problem-Solution Essays
Reaction Essays
裡面有很多範文
、針對範文結構的分析(要自己整理)
藉由分析其他人的文章透徹學習
這本書會實際給你一些建議和教學
像是怎麼寫文章的hook等等
最後也有自己Brainstorm 的部分
-推薦程度:🌕🌕🌕🌕🌑
它其實是一整套書
從sentence 到paragraph 到essay等等
當初因為已經開始寫短文
所以就直接買level 4
這本書可以讓你對各種寫作結構更熟悉
讓你學到一些寫作技巧
但單字量、語句流暢性還是要靠自己努力
The Official Guide to the TOEFL Test
-出版商:ETS
-內容:
書的前半有題型分析和考試介紹
還有四份完整模擬試題
內附一組代碼和CD
CD有聽力測驗的錄音檔
在ETS輸入代碼就可以下載考試軟體
但是⚠️軟體裡的題目和書裡面是一樣的⚠️
只是可以給你選擇要紙本考
還是練習正式考試(上機)的模式
-推薦程度🌕🌕🌕🌗🌑
前面的題型分析和考試介紹
其實上網看影片比較有效率
(可以回去看我之前介紹托福免費資源的貼文~)
而且因為書很厚 所以帶起來很不方便
至於考題當然是最貼近真實考試的
畢竟TOEFL就是ETS辦的
Official TOEFL iBT Tests
出版商:ETS
內容:這本有五份完整考試
主打有真實考生的範文和講評
還有真實ETS raters 的writing, speaking評分標準
沒有附CD
但有附和前面那本一樣的代碼
可以練習iBT 真實考試情況
推薦程度:🌕🌕🌕🌕🌑
這本實體的書我其實沒有碰
全部都是用線上版測驗
但我想 攜帶上會比另一本guide方便很多
#study #toefl #ielts #englishlearning
查查造句 在 C's English Corner Facebook 的最佳解答
#EnglishChallenge Day 3
#練英文習慣養成計劃
#電影台詞
看完Mission Impossible 6(不可能的任務)後,
哪一句台詞最讓你印象深刻?
其實有好多句喔但我真的忘了…(魚的記憶力…)
但有一句阿湯哥說了好多次,
“I’ll figure it out.” 我會想辦法。
“Figure out” or “figure something/someone out”
我們一起查查字典好嗎?
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com
字典上說:
“to think about somebody/something until you understand them/it”
例句:
“We couldn't figure her out.”
“ I can't figure out how to do this.”
所以我們也來造句吧!
“(自信貌) Trust me, I will think of a way to figure it out.”
“(抓頭髮) I’ve tried thousands of ways but I just can’t figure out this problem!”
人生中若有一個可靠的人永遠都會這樣對你講,有~多~好~
你也來造一個句子吧!
查查造句 在 阿尚趴趴走 Facebook 的最佳貼文
我的落落長''下次待續"就過了三個月。
語言之路(二)
昨天有板友寫信給我,
覺得我的文章支持她想出國工作的心,
目前她的英文約中等程度,
持續提升之外,
對於找老師一對一練習口說的時機她也在思考,
畢竟所費不貲。
我很開心她願意寫信給我,
我的經驗不見得適合她,
但若能給她一點靈感讓她找到適合自己的方法,
我會很榮幸的!
[ 學習風格、型態、特性 ]
常聽到大家說"視覺"、"聽覺"等不同學習型態。
而要了解自己的學習風格,有很多網路上的測驗可以做,
例如
http://www.brainboxx.co.uk/a3_aspects/pages/vak_quest.htm
了解自己的學習型態,較能事半功倍。
這篇文章就有提到如何運用學習特性來提升學習效能
http://www.ltfc.edu.hk/…/StudentHandoutVAKLearningStyles.pdf
知道自己特性之後,就會更有方向。
[ 目的 ]
接觸一門新的語言之時,
我會依據不同的需求對自己的學習有不同程度的要求。
英文最早的目的就是讓自己不要考不及格。
學台語是為了要聽懂同學在講什麼,所以聽到不會的字我就問。
學西班牙文是因為興趣,希望自己真正能使用這門語言,
所以到社區大學乖乖上課,從基礎學起。
孟加拉文跟印尼文都是因為到了這些國家,
只要能說一點,對生活、人際關係都有點幫助,
沒有要求自己用正確語法,也不會讀寫。
我認為接觸新的語言,了解自己學習的目的很重要。
[ 認識目的語 ]
一般會把要學的語言稱作目的語。
在我接觸這個語言之前,
我會先上維基百科查查這個語言的特性。
多數時候wiki就可以滿足我的基本需求了。
[ 方法 ]
~~拋開羞恥心,增強自信心~~
國二那年在台北車站遇到四個韓國大學生跟我問路,
要幫他們聯絡臺灣接應的留學團負責人。
我回答時他們都聽不懂還要查字典。
當時我不知哪來的自信,沒想到是不是自己說錯了,
反而回家跟媽媽說:
"我的英文比韓國大學生還厲害唷!"(真是奇怪的孩子)
自以為我的英文能力可以幫助別人還可以打敗韓國大學生,
就這樣一路"寡廉鮮恥"地走到現在。
我總是告訴自己:"那不是我的母語,我犯錯是理所當然的"
少了害怕犯錯的心理包袱,
學習更順利。
~~造句~~
學到一個新詞,
我會試著造三個句子,
這樣不只學到詞的意思,
用法也同時記下來了。
~~以目的語思考、學習~~
在學習的過程中減少"翻譯"這件事,
學習更直接,也會降低因翻譯而出錯的機率。
可以的話,學英文的時候就從頭到尾都用英文。
~~聽廣播聽音樂看電視~~
念景美的時候英文小老師都會考前一天的英文廣播。
高一聽大家說英語,高二聽空中美語教室,
高三聽常春藤美語,寒暑假讀英文小說。
每天花的時間不長,累積起來很可觀,
聽廣播的同時我會試著跟上課文朗讀,
大聲唸出來不只是學著說,
同時也在聽自己說的英文。
另外,我們會看沒字幕的電影,
聽流行音樂,拿歌詞來查字典,
對我是蠻有幫助的。
~~語言交換~~
工作後人就懶了,
不像讀書時那麼認真,
我上網徵求語言交換,
讓別人教我英文,我教他們中文。
好處是可以認識新朋友、認識不同地區的文化、習慣不同口音,
由於以口語為主,學到的字彙也跟教科書有所區別,
對於口說與聽力非常有幫助。
壞處是遇過打著語言交換為旗幟,只是想交女朋友的人。
如果要找語言交換,
建議盡量找同一個性別,
除了避免上述麻煩之外,
也可以避免"我是女生,講起外文卻像個男人"這種狀況。
再來,就是彼此要商量好怎麼分配時間、主題、形式...
我自己教過華語之後,
學起其他外文比以往容易,
我想增進教學能力的同時,學習能力大概也會提升吧!
[ 資源 ]
應用程式、廣播、臉書社團也都很方便,找出適合自己的最重要。
以上就是我的小小分享,也希望大家可以提出自己的秘訣唷~~
語言之路(一)
上次有粉絲團的朋友說我們姊妹2人應該很有語言天份,
我覺得環境、興趣和方法最重要。
今天想簡單報告我接觸過的語言和概況,
下次再分享我跌跌撞撞的學習過程。
1.中文:
母語,遙想當年大學聯考是全國前2%,
現在工作時有那麼點駕馭文字的能力。
2.英文:
中上,
幾次換工作都是因為英文能力而增加機會,
接待過幾位友邦元首,
也讓我有機會到國外體驗不同工作。
我個人推薦TOEIC測驗,
我自己找工作的經驗發現雖然擁有金色證書人也不少,
但它還是挺有價值的。
3.台語:
25歲以後才會,
老闆說我只有"吃飯"說得最標準。
不過以前可以用閩南語跟學生家長開家長會,
會後則用腦過度飢餓難當,
覺得不吃牛排對不起自己。
4.日文:
大學要求必修,
特地選(一學期只教)50音老師的課,
紮實的教學我還是差點被當。
第一份工作會接觸到日本顧客,
只好勤練"對不起我不會說日文"
加露8顆牙的微笑來對付他們。
5. 義大利文:
大學接觸過但現在忘得精光,
跟老師還保持聯絡,
但總覺得對不起她XD
6.西班牙文:
在社區大學學過,
可溝通,有歐語檢定初級,
應該是可搭訕帥哥但無法交心的程度。
7. 印尼文:
在印尼工作時接觸到,沒特別學習。
可點菜、討價還價、問路、應付基本生活需求。
8. 孟加拉文:
也是工作接觸,沒特別學習,
可問候寒暄、回應簡單問題與面試員工,
無法讀寫。
今天先寫到這,下次待續。