開學讓我想到 2017 年時的「果凍筆事件」。那是一篇在教育現場的老師 2016 年時發表的文章，在 2017 年時忽然被拿出來廣泛討論。

在文章中，博愛國小的張道榮老師提到他會禁止班上學生攜帶高價的果凍筆上學，「我告訴學生，在還沒有開始賺錢，還沒有真正屬於自己的經濟能力之前，使用一支昂貴的筆，只是短暫讓自己內心與感官覺得舒服，其實他們心知肚明，對於字跡對於成績，一點幫助都沒有，尤其事在人為。如果看別人有什麼，自己起了虛榮心也想買，那將來也要買iPhone、CHANEL、BENZ，這會不會活得太辛苦了。所以今後，我要規定，本班學生不可帶果凍筆來學校，即使藏在鉛筆盒沒拿出來也不可以，讓我發現，只好沒收到學期末再歸還。」

昨天在文具行採購筆與墊板時，看到價差明顯的產品，又讓我想起這系列文章。身為文具控，我到現在其實還是不確定要讓孩子使用便利好用的文具、用物品的價值拉住她的責任感，還是平價產品、掉了也沒關係？每一次消費，都是龜毛媽媽內心的天使與惡魔再三交戰啊。

前陣子引起軒然大波的果凍筆事件，收集了一些網路上各方的討論。

在我看來，我這一代的人在成長過程中，長輩都會希望我們不要追求高價奢侈品，拒絕我們的消費時總是說「要辨識是『需要』還是『想要』」。但，在我對小麋鹿說出這段話之前，她就已經像理由產生器一樣地，能夠試著說服我，「這個我需要，因為──」

我認為下一代的孩子，面對的誘惑、實際的需求、對話的思維，都已經和我們不盡相同了。單純的禁止，過份簡要的拒絕原因，都不足以在這個議題上讓他們得到答案了。對話總是源源不斷的。在這裡先把對話的素材留起來，想想日後該怎麼回應。

（本文圖文不符，因為我不想偷用別人的果凍筆照片但是我只有 Uni Style Fit～ :p ）

【2017/06/18果凍筆得獎名單】
上週的果凍筆事件謝謝大家這麼熱情的討論
邦邦加碼超過2萬觀看再送出一支果凍筆
感謝超過10萬觀看再送出一盒micia的組合印章
(以上都是自掏腰包的獎品，還不趕快多謝邦邦葛格)
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大家知道果凍筆事件嗎？
我是因為果凍筆事件才知道果凍筆這個東西的
對他非常好奇
於是就買了他來開箱
沒想到！沒想到！
真的得非常好寫啊
而且握起來的感覺非常的舒服
只不過價錢有點貴就是了
有興趣的觀眾也可以去買一隻來寫寫看喔～
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