「記得當初第一次上 #新思惟 的課程，我很佩服 #蔡校長 所設計的課程，精緻有效率，將初學者摸索時會遇到的問題找合適的講師分享。在課程中可以感受出來，這是有邏輯、有目的的設計，盡量將內容完整呈現，而不只是像全院或科部晨會漫無目的的分享而已。」（林口長庚紀念醫院 外科部 楊佳叡 醫師）
　
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💪 整理好自己的問題，帶來現場與助教和講師討論。
　
這是我第三次參加新思惟課程，唯一不變的大概就是永遠會掙扎的報名費 XD。這次在仔細評估之後仍然決定報名參加，理由還是和前兩次一樣，#投資自己永遠是最值得的事情。
　
這次參與《#臨床研究與發表工作坊》，我發現還好自己在課前有強迫自己充足預習，模擬課程中可能會遇到的問題，能將課程帶來的收穫加成兩倍以上。
　
最重要的是，課後我馬上將自己手邊的 data 重新拿來評估，用課程所教的方式重新評估和整理，將陷入瓶頸的問題找到了可能的解決方案，甚至樂觀的覺得近期第三篇文章可以有機會產出！
　
（📣 編按：楊醫師參加《#醫學論文與寫作工作坊》後，隔一年就產出第一篇 SCI 論文，目前已累積 #兩篇 SCI 論文！）
　
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💪 新思惟的價值在於撥開迷霧，走向正確的路。
　
在這兩年的時間，陸續都有學長姐、學弟妹詢問我參加新思惟課程的心得，我一貫的態度就是，這的確是一筆不少的花費，上完隔天也不會就變成 paper machine 或是簡報聖手，但其實這也不是我真正需要的。
　
對於心中充滿問題和雜亂想法的我來說，新思惟帶給我的價值，就是啟發了我遇到問題不再害怕，而是很有信心的相信，只要循著前人經驗分享，就可以減少盲目摸索的時間，趨吉避凶，不論在臨床工作或研究，自然會增加有質量的產出。
　
這兩年一路走來，不管在選科申請面試、學術研究甚至臨床工作上，我的確因此獲益良多。
　
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▶ 現在就預約，為明年的自己提早準備。
　
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✓ 資源稀少時代起步，給年輕伙伴的務實建議！
✓ 初學者最常用的統計，互動實作！
　
2021 / 1 / 10（日）臨床研究與發表工作坊
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🎉 本月發表快訊
　
▪ 吳爵宏醫師團隊，統計兩年超音波介入病例成績，獲 Journal of Medical Ultrasound 刊登！
　
▪ 秦家翊醫師團隊，分享 BT shunt 出血之個案影像，獲 European Heart Journal 刊登！
　
▪ 王博醫師團隊，使用心臟電腦斷層參數，預測先天性心臟病病童肺高壓之研究，獲 Clinical Imaging 刊登！
　
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👁‍🗨 課程特色
　
【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀，並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況，系統性整理，節省您的時間、節省您的精力，機會難得！
　
【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」，處理初學者最常用的無母數統計，畫出漂亮圖表，並實際操作，上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下，統計不難。
　
【課後回饋】除了課前提問，將由講師們仔細回覆之外。課後，蔡校長也將針對您所做的統計圖表，給予建議。用資深 reviewer 的觀點，協助您從「已經是自己做得最好的圖表」，再上層樓。