http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091130/131/1vzhs.html

金城武陪讀 出師表更生動
台灣立報 更新日期:2009/11/30 23:57

【記者李育真台北報導】許多人唸過諸葛亮的〈出師表〉，但你知道金城武也能幫學生上
古文課嗎？板橋高中國文老師官廷森以部落格包裝諸葛亮，成立「阿亮的部落格」，將諸
葛亮的塑像以歷年來演過諸葛亮的演員如金城武、鄭少秋、陸毅、唐國強的扮像放上網頁
，誘發學生興趣與討論，在網站留言本分享歷代名家評論與歌詠，讓諸葛亮的形象更加鮮
明生動。最後更附上岳飛的〈出師表〉墨跡，讓學生領會岳飛壯志未酬的慷慨激昂。

官廷森回憶，高中時第一次上〈出師表〉時，國文老師眼眶含淚、語氣哽咽，以氣若游絲
的語氣念著課文，讓官廷森覺得好感動。他說，雖然老師只是淡淡地翻譯完課文就結束了
，但〈出師表〉成為他最喜歡的文章。

「不應為了考試教學」

教育部在30日舉辦「高中資訊科技融入教學教材發展計畫－98年成果發表會」，分享教師
的經驗。為了鼓勵高中老師運用這項教材，教育部舉辦「全國高中教師資訊科技融入教學
創意徵選活動」，武陵高中生物科老師蔡靜宜、板橋高中國文科老師官廷森、建國中學資
訊科老師王鼎中獲得優等獎的肯定。

為推展高中資訊科技融入教學，教育部在97年起結合學者專家、高中教師及業界等共同分
工，依高中課程綱要範圍，系統化發展各學科數位教學輔助教材。推動至今，已完成開發
國文科、數學科、生物科、歷史科、資訊科等5學科、約6百個單元教材。這些數位教材將
以CC授權（Creative Commons 所提供的公眾授權條款）對外分享，讓教師們下載加值應
用。

傳統國文老師習慣以板書上課，官廷森也不例外，剛開始對採用多媒體上課有點排斥，認
為佔用時間。去年，他帶領一位喜歡用多媒體上課的實習老師，雖然上課效率不高，但是
實習老師對他說：「教學應該要快樂，而不只是為了考試。」這句話喚起官廷森當初投入
教職的理想，他希望從事兼具快樂與效率的教學，加入資訊科技融入教學的行列，花了3
天時間，製作〈出師表〉教案。

以往他會花上1週、5堂課的時間上〈出師表〉。試教時，官廷森有3堂課採用傳統方式授
課，再利用一堂課以多媒體進行複習、補充與評量。試教的課堂上，官廷森先讓同學聆聽
不同的朗讀方式，體會老臣對君主的殷殷勸諫。並以限時問答，讓同學找出文中的修辭。
除了帶同學瀏覽「阿亮部落格」，官廷森還舉辦「百萬中學堂」，讓同學在60秒內在線上
完成10則試題。一旦通過測驗，螢幕會灑出紙花、播出掌聲，最高分者還可以獲得老師贈
送的獎品。

官廷森事先會公布彙整各出版社的考題，讓同學在家裡練習，到了課堂上踴躍要求上台測
驗，學習氛圍十分熱絡。

官廷森說：「雖然課程不會讓同學感動到流淚，但該學的都學到了，對諸葛亮更了解。」

看動畫學生物課程

以往上生物課，老師都在黑板上畫許多圖輔助教學。武陵高中生物科老師蔡靜宜透過動畫
，呈現PCR過程中DNA分子的動態變化。她說明，許多命案現場可能只採集到一滴血，這時
候可以透過PCR，在試管中大量複製DNA，以供鑑定。蔡靜宜設計了「線上刑事」鑑定案件
，讓學生當偵探柯南，在命案現場採集證據，到生物科教室化驗，找出謀殺校狗阿福的兇
手。蔡靜宜說，以動畫呈現，學生更了解分子的層次，不會聽不懂，老師也可以節省寫板
書的時間，補充更多課程內容。

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如果是近幾年板橋高中畢業的大家，應該都會對小官不陌生吧～

沒被教過應該也在校慶或是各大典禮上見或聽過，萬年男司儀ＸＤＤ

連結裡面有照片，大家可以參考看看～


若有OP麻煩請告知，在下會自D

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