《誠品30記者會. 夢與想像之境》

好幾週前，接到誠品表演廳的電話，希望我可以出席誠品30週年的記者會，並且準備一段兩分鐘的演出，與大家分享我的夢與想像，他們邀了總共八位30-40歲的藝術家，何其榮幸我是唯一的一位音樂家。

我開始思考我要講什麼故事給大家聽，我想到了宜文，我想要他跟我一起站在舞台上。

那是我兩年前一門碩班的課，叫「爵士教學法」，顧名思義，是要研究怎麼把爵士的教給別人的方法，我記得很清楚，在課程會議桌裡，有老師帶著質疑的口吻問我：「你是用什麼理論？用哪本教科書？」我教科書很多，「爵士教學法」的那本很厚，但我一點都不想一頁一頁教，我心裡只想帶著我的研究生到不同的地方，告訴同樣玩樂器的人，爵士樂有多有趣，多真實，感受這真的世界。

理論，應該是出現在事情發生之後，根本沒有經歷過發生的人，你憑什麼教理論呢？

有一天，我跟東華的顧瑜君老師說，五味屋的孩子也許可以弄個樂團，我們大手帶小手來玩樂團，為什麼是樂團？因為樂團有相互的牽制力，讓孩子除了學習音樂之外，更重要的學習彼此的責任，因為樂團少了一個人就不能練習，他們要學會彼此信任與幫助。就這樣，我們幫孩子組了一個叫「五味天」的樂團，大學生、碩士生帶著他們一起玩樂器，宜文就是那時候遇見的其中一個孩子。

那天，宜文用阿美族語唱了一首歌給我聽，我很感動，我想在記者會上說這個故事，我撥了電話給顧老師，顧老師告訴我，宜文已經兩年幾乎與五味屋失聯了，並且願意協助我找到宜文。

找到了！但我們需要跟家長、老師，甚至是還不知道是不是穩定的宜文溝通與確認，說真的，我心裡擔心極了，因為我很想說這個故事，事情一波三折，我與顧老師衝到學校去與老師當面溝通與說明，了解他這兩年的狀況，終於見到了宜文，他還是兩年前我看到的那個熱愛音樂的純真孩子，喔不，已經是少年了！

我們見到他，跟他聊天，跟他說明這個計畫，問他要不要唱，他竟然在學務處裡就大聲唱了，送我們出校門，在川堂請他唱他也唱給我聽，那雙眼睛不會騙人，唱歌的時候，他是開心的。

這個記者會的主軸是「夢想」，要說我們八個創作者的夢想，但如果我的夢想，可以被有相同夢想的人延續著，多美！

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這是我寫給導演敘述這演出的文字，分享給大家：

“小號”
是用氣震動嘴唇發出的聲音，經過吹嘴，讓樂器發出聲響，沒什麼機械裝置，其實很原始，因為是「人」發出的聲響，就是獨特的，像是用聲音唱歌一樣，能被辨別，跟與世界溝通。

“爵士樂”
在規則裡表現自由的音樂，也正因為想得到完全的自由，所以更需要了解所有的規則，爵士樂手的即興演奏，就是在規則與不規則的交錯間，找到音樂的張力。

五年前，我在花蓮的東華大學，開始了規則裡的不規則，讓從未出現在台灣音樂教育裡的爵士樂主修，在音樂系裡成了一種張力，那是我的夢想。

因為到了東華，認識了五味屋，讓我聽到了宜文，
三年前在五味屋，靦腆的宜文來到我耳邊說：「老師，我可以唱一首歌給你聽嗎？」宜文跟我說，那是一首用族語寫的歌，是祖母對孫子唱的歌，大意是：

「孩子，你會慢慢長大，我會慢慢變老，不管發生什麼事，你都要懂得照顧你自己，記得我永遠愛你。」

我請宜文再唱一遍，那一遍，我拿起了小號跟著他對話，我想我會記住一輩子。

我曾用我手上的樂器，練盡了爵士樂的曲目，
原來，最能令我感動的，其實是跟我一樣生長在這土地上的聲音。

梁宜文，一個對音樂有夢的阿美族少年，從未到過台北，今天是他第一次的正式演出。

我是魏廣晧，吹奏小號29年，我會繼續努力的證明著我的夢想，因為我知道這樣的夢想，將會被無限的延續下去。

《誠品30記者會. 夢與想像之境》

好幾週前，接到誠品表演廳的電話，希望我可以出席誠品30週年的記者會，並且準備一段兩分鐘的演出，與大家分享我的夢與想像，他們邀了總共八位30-40歲的藝術家，何其榮幸我是唯一的一位音樂家。

我開始思考我要講什麼故事給大家聽，我想到了宜文，我想要他跟我一起站在舞台上。

那是我兩年前一門碩班的課，叫「爵士教學法」，顧名思義，是要研究怎麼把爵士的教給別人的方法，我記得很清楚，在課程會議桌裡，有老師帶著質疑的口吻問我：「你是用什麼理論？用哪本教科書？」我教科書很多，「爵士教學法」的那本很厚，但我一點都不想一頁一頁教，我心裡只想帶著我的研究生到不同的地方，告訴同樣玩樂器的人，爵士樂有多有趣，多真實，感受這真的世界。

理論，應該是出現在事情發生之後，根本沒有經歷過發生的人，你憑什麼教理論呢？

有一天，我跟東華的顧瑜君老師說，五味屋的孩子也許可以弄個樂團，我們大手帶小手來玩樂團，為什麼是樂團？因為樂團有相互的牽制力，讓孩子除了學習音樂之外，更重要的學習彼此的責任，因為樂團少了一個人就不能練習，他們要學會彼此信任與幫助。就這樣，我們幫孩子組了一個叫「五味天」的樂團，大學生、碩士生帶著他們一起玩樂器，宜文就是那時候遇見的其中一個孩子。

那天，宜文用阿美族語唱了一首歌給我聽，我很感動，我想在記者會上說這個故事，我撥了電話給顧老師，顧老師告訴我，宜文已經兩年幾乎與五味屋失聯了，並且願意協助我找到宜文。

找到了！但我們需要跟家長、老師，甚至是還不知道是不是穩定的宜文溝通與確認，說真的，我心裡擔心極了，因為我很想說這個故事，事情一波三折，我與顧老師衝到學校去與老師當面溝通與說明，了解他這兩年的狀況，終於見到了宜文，他還是兩年前我看到的那個熱愛音樂的純真孩子，喔不，已經是少年了！

我們見到他，跟他聊天，跟他說明這個計畫，問他要不要唱，他竟然在學務處裡就大聲唱了，送我們出校門，在川堂請他唱他也唱給我聽，那雙眼睛不會騙人，唱歌的時候，他是開心的。

這個記者會的主軸是「夢想」，要說我們八個創作者的夢想，但如果我的夢想，可以被有相同夢想的人延續著，多美！

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這是我寫給導演敘述這演出的文字，分享給大家：

“小號”
是用氣震動嘴唇發出的聲音，經過吹嘴，讓樂器發出聲響，沒什麼機械裝置，其實很原始，因為是「人」發出的聲響，就是獨特的，像是用聲音唱歌一樣，能被辨別，跟與世界溝通。

“爵士樂”
在規則裡表現自由的音樂，也正因為想得到完全的自由，所以更需要了解所有的規則，爵士樂手的即興演奏，就是在規則與不規則的交錯間，找到音樂的張力。

五年前，我在花蓮的東華大學，開始了規則裡的不規則，讓從未出現在台灣音樂教育裡的爵士樂主修，在音樂系裡成了一種張力，那是我的夢想。

因為到了東華，認識了五味屋，讓我聽到了宜文，
三年前在五味屋，靦腆的宜文來到我耳邊說：「老師，我可以唱一首歌給你聽嗎？」宜文跟我說，那是一首用族語寫的歌，是祖母對孫子唱的歌，大意是：

「孩子，你會慢慢長大，我會慢慢變老，不管發生什麼事，你都要懂得照顧你自己，記得我永遠愛你。」

我請宜文再唱一遍，那一遍，我拿起了小號跟著他對話，我想我會記住一輩子。

我曾用我手上的樂器，練盡了爵士樂的曲目，
原來，最能令我感動的，其實是跟我一樣生長在這土地上的聲音。

梁宜文，一個對音樂有夢的阿美族少年，從未到過台北，今天是他第一次的正式演出。

我是魏廣晧，吹奏小號29年，我會繼續努力的證明著我的夢想，因為我知道這樣的夢想，將會被無限的延續下去。