#視察東石高中考場

明天就是國中會考，這次因為防疫不開放陪考，我到東石高中考場視察防疫準備的情況。

環保局也特別到考場做校園大消毒，一切做最好的準備，讓考生安心。提醒大家進入校園前必須量測體溫，若有發燒、任何不適，就會到特別準備的敎室應試。

這次縣府準備了會考防疫包，內含2片口罩及2片酒精濕紙巾，提供考生及考生服務隊人員在會考當日使用，希望大家都能安心應試。

#金榜題名 #不開放陪考

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國中會考將在5月16、17日舉行，今天到東石高中視察考場佈置及防疫準備，讓考生、家長能夠安心應考。

東石高中考場會有1200位考生應試，從入校門用紅外線測量儀量體溫，若有發燒即安排備用敎室，考試過程必須戴口罩、敎室開冷氣及考前落實校內消毒等。今年我們也因應疫情特別準備酒精濕紙巾要送給大家。

國中會考對考生、家長來說都非常重要，我們有責任要做好防疫準備，要讓考試順利完成，希望大家一切平安。

#防疫 #會考 #東石高中 #全程戴口罩 #不開放陪考 #祝考生順利

【我的教育方針及改革事項】

教育是百年大計，課綱的修訂攸關國小到高中的教育工程，茲事體大，更不能是「以都會看天下」的畸形產物，以課綱主軸從強調「能力」修改為「核心素養」為例，後者是抽象的語彙，對偏鄉的老師及學生來說，有如「空中樓閣」，要落實而有效的執行，有其困難度。因此，我認為課綱的修訂要經實驗成功，再行實施。

國中升高中制度， 從聯考改為基測及會考，高中升大學也從聯考、學測改為指考，後者從採計科目五科降為四科及三科，如此一來，有違「國民教育」的初衷，影響所及，除了讓學生為了升學考量，集中火力攻讀擬採計科目，而提早放棄基礎的學養，如數學及英語等基本能力，絕非學生之福，反而是教育制度所產生的「隱形傷害」，恐影響一生。

再者，偏鄉的教育資源較匱乏，越少的採計科目，相對更為不利。因此教育部變革入學制度，我強烈要求，須經全國教育會議通過始能實施，避免改革產生後遺症，及偏鄉、弱勢學生的權益受損。

嘉義縣偏鄉國小，充斥代課老師，有的只教一個學期，甚至中途離職，對學校教學穩定及教育品質都是負面。唯有增加公費生的名額，畢業分發到偏鄉小校，才能穩定偏鄉學校正式師資結構，提升教育品質，不能讓偏鄉孩童輸在起跑點上。

教育部鼓勵學校推動閱讀風氣，但最基本的新出版書籍卻嚴重不足，學校購買藏書，只能從辦公費支應，但現實的問題是，基本的水電費都難以應付，更不用說購書了。建議教育部，編列專款補助學校購買新書，給予基本的購書經費，再視學校的區域性及規模調幅度，制度化補助各校購書。

現今國中小教室是否有冷氣設施，礙於財政，各縣市步調不一；嘉義市要全面性裝設，相鄰的嘉義縣卻只能逐年編列預算，重點增設，但後續還有電費、維修及老舊建物管線改善等問題，中央應該研議全國一致性的方案，不能放任地方政府各自為政，讓孩童遭受不公平的求學環境待遇。

嘉義縣海區立委參選人
│太保│水上│鹿草│布袋│
│朴子│東石│六腳│義竹│