「我一直不想談起戰爭，每次雷米提起，我都會轉移話題，每次普萊斯—瓊斯先生高談闊論，我就會躲進兒童閱覽室。不過，現在看來圖書館的館藏會受到威脅。我們也許會有危險。我必須面對正在發生的事實。」p.122
讀完《巴黎圖書館》，激動的心情是久久難以平復的。這是一本採訪自真人真事，以浪漫迷人的小說文字，將...
「我一直不想談起戰爭，每次雷米提起，我都會轉移話題，每次普萊斯—瓊斯先生高談闊論，我就會躲進兒童閱覽室。不過，現在看來圖書館的館藏會受到威脅。我們也許會有危險。我必須面對正在發生的事實。」p.122
讀完《巴黎圖書館》，激動的心情是久久難以平復的。這是一本採訪自真人真事，以浪漫迷人的小說文字，將愛書人精神、二戰，以及現代青少年面臨的生命課題結合在一起的精采作品，廣度和收穫是超乎預期的，非常好看！故事講一位熱愛813（杜威十進位圖書分類法 #小說）的圖書館員「歐蒂兒」，歷經二戰納粹攻占巴黎，最終從法國移居美國蒙大拿，成為「戰爭新娘」的始末，以及她在老後與鄰居女孩「莉莉」成為忘年之交，啟發彼此的過程。
#巴黎美國圖書館 📚🔖
故事的舞台是一間位在巴黎的英文書圖書館，不僅發揮了文化意義和社區價值，更是不同國籍人士的匯聚處。它就像一個緊密的生態系、大家族，接納了漂泊的異鄉人。二戰時期，德軍進犯，館長芮德女士堅持開館至最後一刻，不分國籍，捐書給前線士兵，這麼做並非要抵抗納粹——至少「從女主角的眼」是看不出來的。
#平庸的邪惡 #烏鴉信件
厭惡哥哥滿口理想抱負的歐蒂兒，對於時局是比較冷感的，她的行動來自於「少了任何一本書，圖書館就失去了靈魂」；她迎接猶太人是因為「他是圖書館的重要顧客」，這是很純粹的出發✨ 歐蒂兒不是義勇鬥士，年輕的她關心著自己的戀愛、從軍哥哥的安危；痛恨著出軌的父親、厭惡著哥哥的女朋友；同時，也忍著飢餓、恐懼，堅持送書給需要的讀者，這些全是可以並列在一起的。歐蒂兒面臨青春生命的轉變、世界局勢的轉變，無暇想像世界上有集中營、無暇顧及猶太人真正的處境，這也是相當真實的一部分。
初聞「圖書館保衛者」（書籍審查官），歐蒂兒表現得困惑、懵懂，直至身邊的人遭殃，她傷心落淚，覺得受到背叛。在她痛恨那些沒有同情心之人的同時，她自己呢？我認為這是本書很大的看頭。
這是一部很《#返校 》的作品，裡頭所有人都是戰時的受害者。透過小說隔著一層紗又靈動的文字，我們可以獲得更多想像力，進而去#同理 #思考 ；必要時，進步和成長。
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フランスで図書館のお仕事を経験したアメリカ作家の書いた小説『パリ図書館』（The Paris Library）です。パリのアメリカ図書館で、司書を務めた本好き女子が、第二次世界大戦の#ナチスドイツ 侵攻で、見た、戦った、そしてやってしまったことを描く実在するお話です。見事な傑作でした👏🏻
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#本 #本好き #読書 #小説 #海外文学 #アメリカ文学 #パリ図書館 #図書館 #司書 #閱讀 #二戰歷史 #書籍審查 #巴黎圖書館 #珍娜史嘉琳查爾斯 #圖書館 #書蟲 #愛書人 #book #booklover #theparislibrary #janetskesliencharles #library
@crownbook1954 感謝贈與文學的力量🙏
杜威十進分類法 在 嘎咕的繪本探險 Facebook 的最讚貼文
#索書號 #圖書館冷知識
是說昨天提到圖書館鼓勵閱讀的小活動
突然想起小時後參加過一個有趣的！
活動大致是這樣
每次去圖書館可以跟圖書館員領一個索書號
小朋友依照索書號找出書是哪一本
寫下書名、作者、出版年份等等書籍資訊
然後就可以得到獎勵🎁
印象中圖書館前有一個很大的樹木造型看板
有答對的話可以把自己寫的字條貼在上面
當時好像覺得能貼在上面相當光榮
所以每次都找得很努力😅
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剛剛興致一來查了索書號到底是怎編的
越查越覺得有趣就想說簡單紀錄一下
✅#索書號是什麼
基本上索書號就是一種書籍的分類方式，以便於大量的書籍管理這樣，不同的圖書館系統索書號編碼會不一樣，但是基本上依循相同的準則編碼。
✅#索書號的組成
大致上有特藏號、編目、分類、作者號、年代號、冊次號、部次號等。但是依照圖書館不同也會有差異。中文及外文書籍也會有所不同。
✅#資料類型分類編目標準及規則
國際上有很多通用的分類方式，以北市圖為例：
📕中文圖書
•分類：中文圖書分類法
•編目：中國編目規則
•機讀格式：MARC21
•作者號：王雲五四角號碼
>日文書依中文書處理原則<
📘外文及多元文化圖書
•分類：杜威十進分類法(DDC23)
•編目：英美編目規則(AACR2R)
•機讀格式：MARC21
•作者號：克特表
>韓文書依外文書處理原則<
每一種都有分類的詳細規則
是說剛因為好奇查了一輪有點酷
有興趣的人可以查看看！！（誰？🤣）
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跳痛一下
大家可以看看照片中中文圖書的索書號
J 是 #特藏號 代表 #兒童書
8開頭的三位數就是 #語言文學類
外文書的索書號有看到B+數字的部分
那個就是 #克特表 編的作者號
其他部分看不到或是看不懂決定不認真研究不然就不用睡覺了🤣
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🔗 部分參考網址：
https://bit.ly/33kQq3g
https://bit.ly/2PlswvW
https://bit.ly/2D2mIFr
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#冷知識好有趣
#非專業有誤懇請告知！
#圖書館好朋友
#圖書館分類方式
#嘎咕的繪本探險
杜威十進分類法 在 火星童書地圖 Facebook 的最佳貼文
【圖書館】法國布洛瓦Library Abbot Gregory
小典藏出版社和今年以《貓妮妮一起玩 》得到金漫獎的崔麗君老師，一起參加法國布洛瓦漫畫節！！出版社的朋友非常善良的幫我拍了當地的圖書館！！
我還沒去過法國的圖書館，但是看了照片分類的方式也是跟我們之前在歐洲其他國家看到的差不多。
----以下為博士論文筆記----
台灣兒童圖書館界的大前輩鄭雪玫老師，於1985年出版《兒童圖書館理論/實務》中即提到：盧震京先生認為兒童讀物不僅是兒童文學、兒童參考書，成人讀物以外凡是一切供給兒童的書籍，不論是圖畫書，或是詩歌，或是童話，或是故事都是兒童讀物，並將兒童讀物分純文學化及文學化的科學兩大類。#這分類觀點與我提的先分成fiction與nonfiction不謀而合。
美國的兒童圖書分類也是先粗分為
1.圖畫書：此類圖書 #不按分類法分類，只按照作者姓氏字母排架。
2.Fiction
3.Nonfiction，nonfiction再按杜威十進分類法分類。
鄭雪玫老師也提到兒童讀物翻譯改寫與創作在數量上而言，簡直不成比例，而且小說類佔大多數，非小說類奇少，這種狀況不僅影響兒童圖書館發展，對於館員編目，或建立平衡館藏都會遭遇困難。#兒童圖書編目實在是兒童圖書館發展上的一大問題，尚待多方繼續努力，求理論與實務的融合而產生一通行實用而簡便的兒童圖書分類法。
時至今日，翻譯與創作比例依舊失衡，唯非小說類的圖書數量增加，兒童圖書的出版種類更多元，分齡更細，當年已不適用的分類法，更加無法應付今日的豐富多樣的兒童圖書出版品。
林武憲先生曾建議：「是否可以參考英法德等國對兒童讀物、兒童文學的分類法？是否可以邀請圖書館員、兒童文學的教授、作家等，大家集思廣益，為這些問題找出『好答案』，使我國兒童讀物的分類更完善、更有條理，更簡便，以促進我國兒童讀物和兒童文學的發展！」
專家學者們於1980年代即意識到這個問題並提出建議，但事隔40年依然無改善。在不斷撥預算興建大型總館及更新舊館舍的硬體設備之餘，是否也該正視缺乏專業兒童圖書館員及兒童圖書編目不適用之問題？
1.鄭雪玫，〈兒童圖書館藏〉，《兒童圖書館理論/實務》，頁62-69。
2.林武憲，〈兒童讀物分類的小探討〉，《兒童圖書與教育雜誌》1.1 (1981)：12-13。
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你們看，研究者平常就是要做這麼無聊的事阿！！對啦對啦，都提出來了就是沒人聽沒人理阿！！憂國憂民氣血淤結（上禮拜中醫說的）