《順流聚散》

畫畫到一半，小女兒不經意地跟我說，「媽媽，那個誰誰誰最近不理我。」

我不動聲色，也裝作不經意地回答，「喔，這樣啊，那…」

心裡正想著要怎麼接續這個話題，小女兒已經回復五爻楚留香的飄撇，「沒差啦，等他想講話再來就好啦。」

誰誰誰是小女兒的好朋友，戶外教學會預留車位給對方，鬼滅風行的時候，也會互相出借自己心愛的禰豆子和蝴蝶忍公仔，在玩具日分享。

但是，沒有甚麼原因或徵兆，一切就突然冷淡下來了。如同當初掏心掏肺和對方交好，也沒有甚麼原因或徵兆一樣。

聽起來好熟悉，只不過狗血程度是幼幼班等級，真想跟女兒說，媽媽的青春期，也上演過無數好著好著莫名切八斷的閨蜜小劇場。

小女兒看起來完全不需要我介入開導，她是一個可以和自己相處得很好的孩子，即使在邊緣來來去去，朋友忽遠忽近，也沒要沒緊。使我這個母親，不由得很羨慕這種開放自如的身段。

雖然世俗總是比較認同圓融和睦的價值觀，但勉強自己成為和任何人都能水乳交融的好咖，並不會讓人感覺快樂。當兩個女兒長大到足以顯露真性情的年紀，我反而鼓勵她們接納與生俱來的天性，不想合群，保持一點距離，也沒關係。

這是學習人類圖之後，改變我最深的一件事。練習著不把自己定位為萬能而正確的母親，視孩子為平等的個體，從她們身上發現、也承認，我始終不能的部分。

像是「沒差啦。」的隨遇而安，像是「等他想講話再來就好啦。」的放生等待，就是我一直拿捏不好份際的軟肋，未成年以前，時間都花在扮演裝聾作啞、幫腔作勢的傻白甜跟班上面。我很後來才知道，真正的情誼，說簡單可以很簡單，不外乎坦然接受雙方現在無話可說的狀態，不覺得尷尬；也尊重對方此時想從你身邊暫離的意志，不強自挽留。

我們的教育，卻很少碰觸到這一塊，怎麼面對沒來由地情濃轉淡，上週還約定下週見的朋友，不再見了，怎麼辦?

我在交友受挫的那些年，曾經求助周遭看起來對於交友很有把握的大人，他們勸解我，你要檢討，自己是不是做了不應該的行為?虛心誠意向朋友們問明白，必要時就道歉。

我照做了，結果引來一場批鬥。七八個女生約我去偏遠的花園，一去到便把我圍在正中間，那些我聽過最惡毒最譏諷最嘲弄的語句，從四面八方轟然湧現，我想起聖經裡被丟擲石塊的失貞婦女，可能跟我一樣，神情木然顯得寡廉鮮恥，因為最後根本感覺不到痛楚，只渴望被結束。

領頭檢討我的，是我很崇拜的一個女孩，帥氣的馬尾，隨著鏗鏘語句有朝氣地上下擺動著。我才剛剛買好她會喜歡的早餐，我一直以為我們是朋友。

那之後，我學會接受，接受別人不想跟你成為朋友，其實不需要理由。也或者是，任何微不足道的原因，都會成為理由。因為你數學很差、講話很小聲、唯唯諾諾很像在說謊，諸如此類。

到高中以後，情況有一點轉變，大家因為看到我的文字，而重新認識文字後面的我。我開始擁有一些親密的朋友，會在緊湊的課程中間，交換塗滿青少年維特煩惱的書簡。然而，親密也有親密的煩惱，我發現，自己變得很在意朋友之間蛛絲馬跡的變化，每天都期待交流的質量維持在同樣的熱度。如果水平有一點點下滑，那一整天也會感覺自己跟著下滑。

我很不喜歡這樣患得患失的自己，不免有點自暴自棄，可能我終究不大適合和人群走得太近吧。上了大學，我選讀了最開放的大眾傳播，諷刺的是我生活得十分閉鎖。甚至在唯一自己追求而來的情感關係中，也要求對方過著和我一樣閉鎖的生活。

進入職場，朋友終於變得不那麼必須，聽到前人的告誡，職場上沒有真正的朋友，老實說，我真的鬆了一大口氣。幸好我原本就沒有甚麼朋友。也不大擅長交朋友。

唯一的缺點，是遠在女兒們還沒有開口向我討交友救兵之前，我在心裡也不停恐懼著，有一天她們會拿一些切八斷的問題來問，媽媽，我被切八斷了，現在該怎麼辦?作為時常被斷聯的、或負氣先喊切的一方，我也沒有答案。做夢都沒想到，女兒和我截然不同，相信船到橋頭自然直，一副全天底下的朋友都跟她切八斷了，也無所謂，老娘正好落得清靜。

她的回答，不禁讓我認真回想，從少年到中年的交友曲折，心態由悲憤、消極到坦然，這一切究竟是為了甚麼?

如果讓現在的我來回答，我會說，是為了讓我探索自身能量的殊異，瞭解投射者在能量中心的開放，是一種測試我「如何做出選擇」的考驗。

很多人，包括我自己，都誤以為投射者的等待邀請策略，讓自己只能「被選擇」，而不是「做選擇」，所以在交友的過程裡，我永遠把自己當成菜市場收攤前的青菜蘿蔔，價格可議，買多送蔥，拜託選我。如此，糟賤了投射者最珍貴之處，即在於與正確能量連結時，我們能引導對方有效施力，自己也獲得走在正軌的滿足。

我也會說，有時交情的漸行漸遠，何妨當成是命運之流的巧妙安排。這一年，我的人際發生了很大的變化，有陌生的人連連攻克城池，成為私宴裡少數的賓客；也有熟悉的人一天比一天坐得遙遠，有天就突然出了遠門，說不準幾時回來。

也有一種變化，表面嚐起來有離別的無奈，然而你心裡明白，對方並沒有離開。很累的時候，你會接到她的簡訊，也談起會議爆滿的日常，順便告訴妳，嘿，我辦公室有個人的背影好像妳，我好想妳啊。

我寧可相信，生命中這些遠遠近近的離散重聚，都是因為我已經走在自己的渠道裡，我碰到的，都是應當此刻相遇的人。離開我的，他們在我生命中的作用與意義，已經完成。

回過頭，我一臉神祕地跟小女兒說，嘿，carol，妳知道嗎，媽媽覺得，我們都像魚，有自己最後要去到的地方。可是，每個人游的水道，都不太一樣，可能會一起游一陣子，然後分開游一陣子，也可能游一游，有些游向大海，有些游往池塘，就很難再碰到了。

小女兒睜著大大的眼睛回望我，媽媽，妳是在教我不要小氣的意思嗎？在一起玩的時候要大方，把自己玩具讓分給他玩?

ㄟ，不完全是，但很接近了。孩子，媽媽希望妳將來，審慎選擇和妳同流的人，讓你們的流，越游越寬廣。若有天，必須要東西南北分向，不要緊，順流聚散吧。

相濡以沫，相忘於江湖。長大了，妳會懂的。

好久沒更新，來紀錄一個今天下午邊在宿舍曬太陽邊看的一部電影好了～
最近超冷，能夠曬太陽行光合作用太幸福了！
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今天下午看的一部電影叫：哪啊哪啊∼神去村（WOOD JOB!〜神去なあなあ日常〜）
なあなあ我查到有兩個意思，一個是敷衍了事，一個是方言（關西腔），這裡應該是方言，因為劇裡也都在那來那去😹😹
なあなあ像是ねぇねぇ，要喚起對方注意的詞，有點像中文的「欸欸」，對不熟的人不要用為妙。
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先簡單敘述電影情節（無雷）：男主角高三升大學考試落榜，又被女友甩，之後看到林業刊物上封面上的美女美女，決定主動去應徵的故事。
劇裡的大祭典原型就是日本三大奇祭之一：御柱祭，這個祭典簡言之是六年才舉辦一次的大盛事，下一次舉辦是明年4月（好希望明年有機會可以去一睹盛況），在這個祭典會砍神木，然後把木頭從山腰運到山底，人們會在樹快速滑落的時候蜂擁而上，爬到木頭上，因為據說最後能留在木頭上的就是大家公認的勇者，可以得到好運。
電影的各個轉折都留有伏筆和彩蛋，最喜歡的一個巧思是男主角獨自一人待在巨木上跟著巨木溜下山的畫面，為甚麼電影跟祭典原型安排的不一樣？我也留個伏筆給有看過這篇文的讀者～（講了會暴雷啦！）
不過倒是可以說說那個畫面帶給我的震撼，那個坡度說不至於到超陡，不過坐在巨木上滑下去，重力加速度還是很可怕的！有一顆鏡頭是拍第一人視角，看到主角的視野的那個畫面，好比雲霄飛車坐在海景第一排，有夠可怕！！
以前有做過一集詳細介紹這個祭典，有興趣的話可以去聽看看
給連結～～
https://open.spotify.com/episode/26hYGtpyR1TMffKCMXpMdd
雖然祭典類收聽率不怎麼樣，雖然要看很多資料整理起來很麻煩，但我還是好喜歡這個系列，過段時間來整理火祭的資料就蒐集滿三大祭典了！！
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ＰＳ：這部電影很不適合練聽力，很多粗話和方言，有些聽不是很懂，但關西腔好好聽～～～
我該回去面對我僅剩一科的期末考了，
荒廢這麼久的粉專最近不知道為甚麼每天都有人按讚~
這些人們不知道從哪來的😂
總之還是謝謝看到這裡的你們啦～

【09/21 星期一 絕對音樂】

｢人們不太容易接納事物原本的樣子，
因為習慣了什麼都要跟『我』連結~~，
於是~~用『我』的喜好和情緒，去分別和解釋……。」
其實生命很簡單，但是看生命的『我』太複雜~~

下午4：00-6：00
「絕對音樂」~~ON AIR))))))
把耳朵借給我，
芳翎和你/妳分享~~

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【阿嬤說不能花…】

六年前，我同低年級老師，帶小朋友到屏東縣潮州「假期樂園」校外教學。

活動結束前，孩子們三五成群的聚在一起說說笑笑，準備要搭車返校。我走近小朋友，分享著他們的喜樂。

和小朋友的對話中，知道他們都帶了一百元到二百元不等的零用錢，買了吃的或喝的，也買了自己喜歡的小紀念品。

小朋友很好客，從背包裡拿出他們帶來的點心要請我，就在這個時間，我發現人群外的一個小女生，靜靜的站在那裡，用木然的表情看著我，我停住了與這群孩子的對話，走近那孩子。

我問她：「今天好玩嗎？」她露出笑容對我點點頭。

我接著問：「你買了什麼東西？」

「校長，我沒買。」

我再問她：「爸媽有錢給妳嗎？」

「我爸爸死了。」

「媽媽呢？」

「媽媽走了。」

我重重的呼了一口氣，心想：「天呀，我怎麼會在這個時候問孩子這些事？」

我彎下腰輕聲的告訴孩子：「校長請妳喝杯飲料好嗎？」

她回應我說：「我有七十塊錢。」

「那妳今天花了多少錢？」

「校長，我沒有花。」

我心裡面納悶著：一個八歲的小朋友身上帶了錢，一整天看同學買這、吃那，她居然說她沒花錢，這怎麼可能！

我問孩子：「妳今天帶的錢是誰給妳的？」

「是阿嬤給我的。」

「那妳的錢呢？」

她一聲不響，卸下她的小背包，伸手到背包最底下拿出那七十塊錢。

我以吃驚又難以置信的口吻誇獎她說：「哇！妳真乖，妳真的都沒花錢。」

小女孩低著頭、小聲的告訴我：「阿嬤說不能花。。。。」

當這句話聽進我的耳朵的同時，我不僅眼紅、鼻酸，心裡真是難過極了。

我牽著她的小手：「來，和校長到那邊，校長口好渴，我想去買杯飲料。」

一路上，雖然沒幾步路，心裡卻是那麼沉重。

孩子那句阿嬤說不能花一直迴盪著、觸動著我的心。

一個八歲大的小孩，謹記著出發前阿嬤的叮嚀，她真的那麼懂事。

而阿嬤那麼有心，拿了零用錢給孫女，為的是不讓孩子看到同學有錢，而她沒有。

阿嬤的用心是那樣令人感動，只是對這孩子來說也實在太難為了！

不知不覺已走到了賣冷飲的攤位。

我停下腳步，拿出五十元遞給孩子，我說：「校長不渴，妳自己想喝什麼，去買一杯飲料。」

孩子說：「一杯？」

「是一杯，校長不渴」看著她買飲料高興的模樣，我內心吶喊著：「孩子的媽，這個時候妳在哪？」

她買了一杯可樂，手上握著找回的三十元，舉得高高的說：「校長，找的錢。」

我收下了錢，孩子深深的向我一鞠躬：「校長，謝謝。」

看著她既不好意思又雀躍的表情，當時的我已淚成行。

阿嬤說不能花 。。。這讓我想到一句話：

「窮不能窮教育，苦不能苦孩子」，也希望我們也能照顧好自己與家人，並多注意到這社會的弱勢族群。

不要活得太勞累，不要忙得太疲憊。

想吃了不要嫌貴，想穿不要嫌浪費。

心煩了找知己約會，瞌睡了倒頭就睡。

心態平和永遠最美，快樂才是大富貴。

阿嬤說不能花

讓孩子知道他有多幸福！知足！感恩！惜福！

作者：陳鴻松校長
(文章來源：網路文章分享)

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