《Narrow Input》⠀
上過我課的同學大概都知道我很愛看電影，雖稱不上影癡，但還滿熱衷於電影的。⠀
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小時候我不常看電影，高中以前大概看不超過10部電影吧，因為我家人不是會帶我上電影院的類型，也不太注重藝文類活動，對於這方面資訊的接收也很少，另一方面我算是住在鄉下，沒有電影院，唯二的電影院...
《Narrow Input》⠀
上過我課的同學大概都知道我很愛看電影，雖稱不上影癡，但還滿熱衷於電影的。⠀
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小時候我不常看電影，高中以前大概看不超過10部電影吧，因為我家人不是會帶我上電影院的類型，也不太注重藝文類活動，對於這方面資訊的接收也很少，另一方面我算是住在鄉下，沒有電影院，唯二的電影院在基隆市中心，學校也很少有這方面的資訊XD⠀
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對我來說看電影也算高消費，因環境跟經濟因素也不太會去關注XD，頂多是看到書籍改編或是真的很紅的商業大片才會特別去電影院觀賞。⠀
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高中讀中山女高，位在台北市中心真的對我這個鄉下人來說是很新奇的，根本兩個世界，交通的便利不用說，娛樂活動跟資訊又更豐富，台北市的資源真的很豐沛。⠀
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高中、大學還算有在接觸電影，但就只是跟朋友、女友看看爽片或是一些比較知名的片，但有開始看些所謂的小眾片，這時候還得感謝網路的發達以及自己的好奇心，看完電影就開始查相關的心得與影評，也因此開始對電影有更近一步的了解。⠀
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會開始大量並熱衷於看電影是在有次分手後。⠀
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電影是個很有魔力的發明，尤其是電影院，在全暗的空間（賈伯斯式的全暗），搭配的聲音、視覺效果良好，會讓人有沈浸其中的感受，對失戀更是有用，很能將自己抽離於情緒，所以我開始泡在電影院，開始認真看電影。⠀
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從一開始只是為了逃避悲傷情緒，到因為幾乎各種覺得稍微有興趣的類型就進入戲院觀看，開始意識到自己對哪些題材特別感興趣，甚至發現自己特別喜歡某些導演的風格、攝影師的技術、演員的演技、某些配樂師的配樂甚至是編劇。⠀
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於是，開始鎖定了某個類別或目標開始觀看。⠀
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舉例來說，小時候進電影院看了《班傑明的奇幻旅程》（也是我這輩子最愛的電影），又曾因為我愛的小說《龍紋身的女孩》在2011年去看了電影才意識到是同一位導演，2014年《控制》上映，也是衝著大衛芬奇去的，看完又更愛他，於是又跑去學校的非書區或是DVD店，租了幾部大衛的舊作，才發現對他敘事、拍攝的手法與氛圍是多麼地喜愛與著迷。⠀
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更不用說因為熱愛他的電影，就開始查詢網路/PTT對導演或電影的評論與心得，找看幕後花絮、宣傳時期的採訪影片，更會去看像是IMDB等或是國外論壇上外國人、媒體、專業影評人如何討論。⠀
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最後發現因為電影，我可以學到三個層面的快速累積：⠀
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一、英文能力-English⠀
為了知道更多有關這部電影的資訊，所以特別查了國外的評論，熱情與好奇心的驅使下，一直不斷地看，可能第一篇有關電影的心得需要查很多單字，但因為太多篇都會提到共同的內容/劇情，重複接觸，因此更有印象。⠀
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另一方面，國外影評人，媒體，會使用不同的修飾語來修飾對這部電影的看法，甚至有力的短評，久而久之更能知道如何精準運用這些詞彙。⠀
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二、電影內涵-Knowledge⠀
多數專業影評人會透過不同角度評論電影，是我們一般觀眾不見得會注意到的細節。⠀
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可能是技術面，場面調度、取景、燈光、美術設計、配樂細節涵義等之類的。⠀
也可能是角色與劇情面的剖析，人物特質，角色之間的關係演變，歷史背景，象徵符號之類的。⠀
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這些都是平常看不到，甚至能提升眼界，累積文化資本的東西。⠀
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三、學習技巧-Narrow input 窄式學習⠀
為什麼我會意識到看電影還會提升學習能力與技巧？⠀
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主要是前幾年旁聽朝陽科大傳播藝術系的電影課程，才發現我對電影的認知在不知不覺中已累積了不少，非常有共鳴（但仍有很多專業內容待學習），都是曾經看過的文章、影片及書籍提過的內容。⠀
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雖然這段也稱不上極為刻意練習，多半是興趣驅使之下集中在同個主題（電影/導演/特定演員/手法）下去搜尋並大量閱讀，汲取知識。⠀
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漸漸地累積了大量相關的電影知識並且印象深刻。⠀
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英文也是如此。⠀
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Narrow input，科學化的學習理論，指的是對有限題材進行大量的輸入然後逐漸的擴大範圍，也是我一直以來無聊愛看文章與研究學習方法時得知的，冥冥之中不謀而合XD⠀
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Extensive input廣泛接收、閱讀是台灣英文教育普遍強調的，但這有一個風險，英文能力不夠以及沒有明確目的的狀況下難持之以恆，跨領域的文章可能就會耗了不少時間與精力，斷了熱情。⠀
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而大量閱讀也是台灣教育所強調的，但是我認為必須建立在Narrow input之下，反而更有機會提升閱讀能力與深入學習。⠀
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因此我的流程是：⠀
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找到有興趣的主題/特定議題＞尋找同一作者/同類作品＞大量且深入汲取知識。⠀
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知識是片段的，與拼圖一樣，我們很難透過單一文章、單一作品、甚至是單一老師課程學到完整知識，因此「學習」要抱持著拼湊知識地圖的心態，不斷在有價值的事物上汲取、累積。⠀
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現在開始可以試著運作這個流程，再Narrow input and keep it，⠀
有想到從哪邊開始了嗎？⠀
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e.g.⠀
We can raise our awareness towards many aspects in life by watching films.⠀
我們可以藉由看電影提升對生活許多層面的意識。⠀
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Sources 請見粉專，字數太多。
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106年的報名預訂於五月底截止，有意願的同學，敬請把握機會。
實習地點嘉義市博愛路已取消。
大埕建築。廖明哲建築師事務所-2016暑期實習生公告(2016.5.21訂定)
一、大埕建築簡介
大埕建築2012年於嘉義創立，我們以深耕嘉義為工作主軸，主要工作範圍除一般建築專案外，另有古蹟歷建之調查研究、施工紀錄與修復設計，藉此更了解嘉義縣市寶貴之文化資產。寒暑假不定期辦理建築通識學系列課程，透過實體的課程交流與執業實務經驗分享，讓雲嘉南的夥伴們，有專業的學習平台。
二、實習對象：台灣大專院校建築相關科系之在學生，以不須實習學分及嘉義縣市優先，預計2-4名。
三、實習日期：105年暑假7/01~09/05，上班日時間08:30~18:00。
四、實習地點：
A.事務所暨大埕建築學堂，地址：嘉義縣朴子市朴子三路183號。（近嘉義縣政府，可搭公車BRT到達，約5分鐘步行距離。)
B.嘉義市區辦公室，嘉義市西區友忠路仁愛路附近（近嘉義市後火車站，約10分鐘步行距離）；
五、實習工作與學習內容舉例：
1.協助進行建築專案之行政作業、草圖繪製、草模型製作、提案簡報、現場紀錄等事項。
2.協助嘉義市古蹟歷史建築之調查訪談文字及影像紀錄。
3.支援老屋講座舉辦之課程資料整理、活動計畫與宣傳、現場布置、接待等事宜。
六、實習生預期收穫：
1.透過參與嘉義縣市古蹟歷史建築之訪視，認識文化資產之特色與價值。
2.提供教育訓練課程安排，如認識建築法規、舊屋修繕技術、嘉義縣市古蹟歷史建築參訪等，更認識傳統建築與材料的特色，並學習相關的構造技術與文化。
3.了解事務所營運管理的模式，學習良好教養與正確的工作態度。
4.學習建築專案的設計與實務操作，並透過法規、材料與現場施工教育訓練課程，學習相關專業知識。
5.重新認識建築圖學，持續練習手繪圖面。學習簡報製作與技巧。
七、津貼補助：補助用餐、交通及其他津貼，約計4500~12000元/月。遠地同學如住梅山鄉、竹崎鄉、番路鄉、中埔鄉或外縣市等另提供住宿。
七、報名方式：歡迎熱愛建築、關懷嘉義土地且勤奮向學的同學們，至大埕建築共同學習，有意願者請下載實習履歷表及實習問卷，請填寫表格後，掃描或拍照成
檔案，以電子郵件寄到報名信箱。報名至6/18(日)止、額滿將提早截止。
大埕建築-履歷表
https://drive.google.com/open…
大埕建築。面試問卷
https://drive.google.com/open…
大埕建築教養守則
https://drive.google.com/open…
八、問題諮詢與聯絡人：(問題諮詢與聯繫時，建請注意通信與電話禮儀)廖明哲建築師或研究助理，05-3621991，報名信箱：archi3621991@gmail.com
九、歷年實習心得參考
2015實習簡報-朝陽建築-謝巧柔
https://www.facebook.com/media/set/…
2015實習簡報-金門建築-傅薏潔
https://www.facebook.com/media/set/…
2015實習簡報-崑山空設-魏奈美
https://www.facebook.com/media/set/…
十、相關公告可至【大埕建築學堂】FB粉絲頁面查詢。
https://www.facebook.com/ChiayiArchitectureSchool