高中時期，我當了三年的歷史小老師。高三填選志願，毫不猶豫地，就將歷史系寫在第一志願，當然身邊不乏「念歷史將來要做什麼？」的聲音，所幸家人一直以來都非常尊重、支持我的決定。

高中畢業後，如願進入夢寐以求的學系就讀。「歷史系是不是都在講故事？」、「是不是要一直背書？」這是多數人，對於歷史系的印象，但念了4年，內化在心裏的，並非朝代順序、歷代帝王名稱，而是「看事情的角度」並不是非黑即白。

觀看歷史事件，我們常以成敗論英雄，但仔細了解後，這些失敗者，其實也有著許多，可歌可泣的故事。這在我畢業後，從事新聞工作，有著很大的助力，當事件發生，並非急於釐清誰是好人、誰是壞人，記者並非導演，這些角色，難道是我們說得算嗎？跳脫主觀思維，釐清脈絡，是非對錯由觀者自評，這就是記者的工作，至少我的理解是這樣。

做歷史節目，最開心的就是能從「做中學，學中做 」歷史，其實距離你我並不遠，此刻發生的事，一秒後，便成了歷史，如何從這些事件中以古鑑今
，便成了現代人重要的課題。

不畫地自限，念歷史也可以很開心！看看我跟啟鵬老師笑成這樣就知道！

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