【我們家的獎勵制度】
關於獎勵制度，這兩年來我們都一直在try，也一直在變動、更新，看看哪一種方式，是爸媽跟小孩都能接受，而且能達到效果的🤔

在設定之前需要一個目的，也就是 #為什麼要訂立制度呢？

在我們家，獎勵制度的最大目的在於「 #培養孩子的自律性與主動性，#提升內在動機」

#獎品的部分，不管是小禮物、小玩具、驚喜包、零用錢⋯等都可以，只要和爸媽商量好，基本上都是沒問題的👌🏻

這2年來我們試過各種方式，舉凡：
蓋印章、集貼紙、加點數、加星星、甚至直接給零用錢，都沒有太大的效果，而且執行沒多久就又荒廢掉，感覺這些都不是長久之計⋯⋯😑

直到某一天，發現妃莉姊姊對學校的「加蘋果」制度非常在意，只要在學校有加到蘋果，回家就會興高采烈地跟家人”炫耀”👧🏻

於是我就想到，可以搭配老師的加分方式，將學校的獎勵制度搬回家裡，#結合校園與家庭，讓孩子對於獎勵的概念更有一致性 🏫➕🏠

所以～我們也開始「加蘋果」囉🍎

每次的獎勵規則不太相同，例如：
30顆蘋果換驚喜包
50顆蘋果換50元零用錢
80顆蘋果換一盒抽抽樂玩具
150顆蘋果換大玩具一個（500元左右）

要怎麼得到蘋果呢？！
這些都是我們親子之間商量好的
一開始有：
🍎禮貌說話
🍏做好人好事
🍎洗餐碗
🍏時間到，主動關電視
🍎餐點在限定時間吃完（大約限40分鐘）

後來，孩子已養成洗餐碗的習慣，這個就不列入獎勵項目，而增加了：
🍏吃第二碗飯（鼓勵多吃）
🍎寫作業字跡工整（要求細節）
🍏平日9:40前完成份內工作，並上床睡覺（訓練時間規劃）
🍎我是加分王（抽考這兩週老師上課的內容，約3～5題）

孩子對於這樣的方式，覺得有趣、刺激，每當加到蘋果就會很開心、很有自信的樣子，因為是他們 #自己努力得到的👏🏻

最近開學了，每晚到了睡前時間，總是要媽媽一直催促趕快去刷牙、準備睡覺⋯

說實在每天一直喊很累，而且到最後小孩都聽到膩了，只會覺得媽媽又開始碎碎唸了⋯🙄

於是，我就將「準時上床睡覺」列入加蘋果項目，沒想到他們為了這20顆蘋果，卯足全力、設法達標

開始會自己想辦法，有效率完成該做的事、安排自由玩樂時間，媽媽也減少催促的機會，真的是皆大歡喜啊❤️（雖然還是要一直提醒提醒⋯但已滿足⋯哈

有些人會說：「那做家事要列入加分嗎？」這個問題在網路上，有各種意見和相關文章，在我們家，做家事是沒有列入加分或給零用錢的（因為做家事的次數不多 誤😅

其實是因為他們這個年紀，能獨立完成的家事項目不會太多，更不用花他們太多的時間，所以就沒有列入加分，孩子們也沒特別要求！

會不會有那種⋯
-哥哥的蘋果比妹妹多，妹妹耍賴也要跟哥哥一樣多的時候呢？
或者是
-妹妹的蘋果比哥哥多，哥哥大喊不公平的時候呢？

當！然！有！
通常對於這些耍賴的行為與情緒，我不太會刻意去放大它，而是告訴他們原因，讓他們理解為什麼對方的蘋果比我多～

試過幾種方法，也上網爬過文，我的總結是「一套方法不一定能多用」，每個家庭的環境不同，總有一套最適合自己家庭生活的規範與制度❤️

有沒有發現您的孩子，在做哪一件事情的時候，眼睛總是閃閃發亮的呢？🤩

【驚喜 是引發學習動機的原動力】
情緒管理培訓系列札記#06

突然出現驚奇的人事物，都是一種「#外在的驚喜」，而內在召喚則是本身對於某些事物，特別感興趣的「#內在驚喜」！

學習動機+學習潛能+學習習慣＝成功學習

引發孩子學習動機的方式有很多種，像是獎勵制度、禮物兌換、發現孩子的優點，共創點子與互動等等，而這些方法的最終目的，就是要產生一個＂#驚喜感＂，幫助孩子提升學習意願👏🏻

曾經有一位媽媽私訊問我：
「是怎麼做的？才讓孩子學習慾望如此強盛？」

看到這個問句的當下，其實我有點疑惑，咦？？我們家小孩學習慾望很強嗎？通常媽媽都比較容易忽略孩子好的那一面，所以我並不覺得自家孩子特別喜歡學習⋯⋯

但被這位媽媽一問之下，我開始去回想、去觀察，發現伊森哥哥好像對很多事物充滿 #好奇，也很喜歡追求許多問題的答案，接著我又開始思考，這是為什麼呢？🤔

我想，可能的原因之一是＂爸爸的影響力＂。

他有一個像＂大孩子一般的爸爸＂，會經常提出課本外的話題，與孩子們用 #玩樂、#想像 的方式討論。

爸爸幾乎每天晚上都會跟創造屬於他們故事，故事背景之多元，有時候是外太空，有時候是雪地，有時候是在山上露營，最近一次的主題是世界大戰。

因為爸爸經常會突發奇想，講的故事也都是原創，孩子可以把自己的想法加入故事一起討論，隨時蹦出 #新點子，完成專屬他們的故事👾

或許就是因為這樣，生活中突然的「#驚喜」想法，讓孩子們覺得有趣，從本來不知道什麼是世界大戰，到懂得珍珠港事件及美國空投原子彈轟炸日本的歷史，無形中培養孩子的想像力及學習動機，讓他們更願意主動探究事物的真相🔍

大人如何引領孩子啟發他們的想像力與創造力呢？像是充分的遊戲時間、藝術、閱讀、接觸大自然、偶爾的放空…都是很好的方式哦！

雖然孩子樂於學習，但也並不是每一件事，都能引起我們家孩子的喜愛，像音樂這方面他們總是興致缺缺…

不管怎麼努力，想讓他們愛上樂器，甚至帶他們去聽音樂會，就是沒辦法勾起他們的興趣，平時唱唱歌、跳跳舞是很開心的，但要再進一步學習、練習，他們的意願就不太高⋯⋯😮‍💨

另外，在每個人的內心，都有一個屬於自己的「#內在召喚」，那是一種生命的本質，上天賦予每個人一個寶藏，可能是在不同的面相

總有一件事，是我們特別喜歡做，特別有能力去做，也做得特別好的事情，而這件事就是我們所真心熱愛的，當我們回應自己的內在召喚，也就能夠認真融入眼前事物，全然投入本身就有的喜悅🔥（燃燒吧 熱情

「#多元智能論」是美國心理發展學家加德納於1983年提出的理論，也是目前在台灣教育界和坊間推廣親子活動等團體最熱門的話題之一。

相信每個孩子都有自己的 #特長與潛力，按照自己的興趣發展，其中的項目包含了：
1、語言智能（Verbal/Linguistic）：
口語、文字、寫作、文學
2、邏輯數學智能（Logical/Mathematical）：
數字運算、邏輯思考、推理能力
3、空間智能（Visual/Spatial）：
空間位置、形狀、物體知覺、設計、想像、插畫
4、肢體動覺智能（Bodily/Kinesthetic）：
製作物品、手作、戶外活動、 烹飪
5、音樂智能（Musical/Rhythmic）：
音樂、唱歌、演奏、旋律、節奏
6、人際智能（Inter-personal/Social）：
區辨他人表情、情緒、意圖動機、感覺
7、內省智能 (Intra-personal/Introspective)：
了解自己內在想法、自我反省、自律、自我規劃
8、自然智能（Naturalist）：
自然科學、生態保育、實驗、農藝、探索動植物

有沒有發現您的孩子，在做哪一件事情的時候，眼睛總是閃閃發亮的呢？那或許就是他內在驚喜所在，也可能是未來可以發展的領域！

當發現孩子，似乎對某些事物特別有興致，我們可以幫助他覺察與抓住這樣的驚喜感，提升學習動機，探索本身的興趣，激發孩子的 #無限潛能哦！

＋＋希望你喜歡今天的文章＋＋
Claire的暖心教養札記，我們下回見！
歡迎底下留言一起交流哦❤️ Bye Bye～

#教你怎麼汪
【試著一起做做看—來認識更多獎勵方式吧！】

來來來！複習時間到👨🏻‍🏫
大家還記得上禮拜提到的稱讚與獎勵是我們與動物之間溝通橋樑
也是訓練狗狗讓狗狗快樂學習的好方法
大家回去試試看了嗎？

Bｕｔ！沒錯就是這個Bｕｔ！事情當然沒這麼簡單
今天大廷就要來更深入的帶大家了解在運用獎勵上的各種訣竅💁🏻‍♂️

在運用獎勵時最重要的是

✨建立獎勵制度✨
在不同的情況下給予不同的獎勵
越好的表現 越難的狀況 就可以得到越高級的獎勵📈
讓狗狗可以清楚的了解到差異

而獎勵中最常使用到的是食物獎勵及玩具獎勵
這些獎勵分別有什麼ＴＩＰ 讓大廷說給你聽

🍖食物獎勵
食物選購重點
🌸方便指引易操作
🌸原型食物少加工
🌸零食尺寸約半個指甲大

怎麼做➡️
購買後建立分級制度 根據不同的環境及困難度給予不同的零食

🧸玩具與遊戲

🌸準備娃娃🧸 球⚽️ 飛盤🥏類
可以激發狗狗熱情的玩具

怎麼做➡️
別想太多 陪著他好好大玩一場吧！
玩具與遊戲的獎勵效果甚至會比食物更好唷！

除此之外 其實狗狗要的很簡單
舒服地撫摸
用心的關注
開心地稱讚
他想要的活動

這些也都可以是獎勵唷！

連續兩週看下來 是不是對於該如何稱讚與獎勵狗狗更瞭解了呢？

當然還是有疑惑也沒關係歡迎私訊大廷詢問✨✨

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「喜劇脫口秀是垃圾食品？！」 到底是什麼讓主持人黃豪平受不了要下場參戰！吃貨們又將怎麼抵擋這個逆襲呢？
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26:01 你抬我槓2v2自由交火
37:24 反方結辯 廖哲毅
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【 製作團隊 】

｜企劃：喜歡吃胡蘿蔔の土龍
｜腳本：不喜歡挨棒子の土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜演出：差點被修成兔女郎の志祺

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【 本集參考資料 】
→陳世哲：懲罰能讓員工績效更好嗎？：https://bit.ly/2MJdyR0
→獎勵、懲罰與內在動力：https://bit.ly/2nTq7Lg

【 延伸閱讀 】
→TEDTalks 》Dan Pink 談叫人意想不到的激勵科學：https://bit.ly/2MHsrDe
→圖文不符轟天雷：https://bit.ly/2BzDHgF

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