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在 有禮貌繪本產品中有430篇Facebook貼文,粉絲數超過11萬的網紅羅寶鴻 老師,也在其Facebook貼文中提到, 【孩子不願分享玩具是小氣自私嗎?!羅寶鴻:成人需釐清5觀念】 孩子總是不願分享,是不是很自私?成人該如何引導,才能讓孩子擁有「分享」的好品格? 許多父母在教養路上都會遇到孩子「不願意分享」的問題,又或者,孩子會因為不願意分享而出現「搶奪物品」的爭執情況。孩子怎樣都不肯和別人一起玩、分享,甚至會出...
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過35的網紅有一個兒子真的超爽的,也在其Youtube影片中提到,👦🏻 #歐力上課趣 #幼兒的味覺課 #繪本_我才不要吃這個 #料理_草莓奶酪[3y6d] 藉由繪本小故事讓孩子了解營養均衡的重要性, 每次的幼兒味覺課程都讓歐力有新體驗, 各種食材用五感去體驗,吃吃看、聞聞看、摸摸看! 即使沒那麼喜歡的食材,也會因為親手料理而願意嘗試, 孩子們就是從這些體驗中長大...
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有禮貌繪本 在 白目爸vs搞笑媽vs吃貨兄妹肉寶萌萌 Instagram 的最佳解答
2021-09-03 11:14:48
🎁FB粉絲團貼文留言區贈書 故事結局自己選:友愛他人(共四本) #小康軒 本系列適合學齡前,國小中低年級兒童皆適合閱讀! 孩子發展階段除了自我發展,再來就會進入人際相處! 此系列為互動式繪本,劇情走向由孩子決定,協助孩子從不好的選擇中學會正確的觀念! 友愛他人系列主題包含:處理衝突、遵守規則、...
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2021-09-16 03:28:36
#你家寶貝也開學了嗎 · 萌之星期一開始上課了,疫情中長大的寶貝們都很辛苦,在家中的時間相對比較多,尤其是前陣子那兩個月,相信各位父母都想辦法安排許多活動、許多教材來和寶貝們互動。趁著之前疫情期間,停課不停學,但比起知識,我們會更注重孩子品格的養成! · #品格養成繪本推薦 · 這次想要和大家分享一...
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2021-09-10 23:14:52
Camping 這次用了波光粼粼的藝術包裹「居家露營風」和傅林一起做了一個包區的露營佈景,這不是業配,是我自己購入的,好的活動商品必須支持和推廣給大家❤️ 露營必須要有個簡單乾淨的浴室、廁所,所以我也簡單做了一個,我兒子正在裡面棒賽🤣🤣 充氣床也是必備,現在露營越來越豪華,睡的舒服很重要的!我們...
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有禮貌繪本 在 有一個兒子真的超爽的 Youtube 的最佳貼文
2020-02-23 03:09:42👦🏻 #歐力上課趣 #幼兒的味覺課
#繪本_我才不要吃這個 #料理_草莓奶酪[3y6d]
藉由繪本小故事讓孩子了解營養均衡的重要性,
每次的幼兒味覺課程都讓歐力有新體驗,
各種食材用五感去體驗,吃吃看、聞聞看、摸摸看!
即使沒那麼喜歡的食材,也會因為親手料理而願意嘗試,
孩子們就是從這些體驗中長大的,
而媽媽們也能從課程中學習如何引導孩子進行親子共廚。
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這次課程玫子老師還安排了開店當小老闆的環節,
我們自己帶了收銀台,歐力玩得好開心!
期待下次嶄新的課程啊♥️
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(相關課程內容、費用請有禮貌臉書私訊 #小廚師樂作坊 )
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👩🏻🍳小廚師樂作坊 玫子老師
♥️希珂莉特教室
📍 40242 台中市南區樹德2巷13號3樓
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#有一個兒子真的超爽的
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有禮貌繪本 在 有一個兒子真的超爽的 Youtube 的最佳貼文
2019-12-23 09:32:14#歐力上課趣
(12月下田趣)大目農田x煮煮日x小廚師樂作坊=大地食育會
12.22 [2y10m7d]
今天是我們一家三口第一次採百香果,
之前就很愛大目農田的百香果,每次產季都要一次買2袋,
看到玫子老師舉辦下田趣真的太開心,立馬報名!
活動安排時間都剛剛好,覺得很充實很豐富,
歐力真的是從第1分鐘努力玩到最後1分鐘,
認真聽著農田導覽,真正要採果時還提醒爸媽不要撿地上的喔!
因為掉到地上的百香果太酸了!有夠可愛!
開著農車的聖誕老公公分送禮物也好用心,
現場還佈置地好用心,更販售很多很棒的產品,
闖關遊戲送了大家小小多肉植物一盆,我好愛!
以後還要多帶歐力參加這種活動,好可愛又好喜歡!
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08:45-09:00 南投太平國小集合
09:00-09:05 田間貨車搭乘
09:05-09:30 農田環境導覽、農田尋寶樂
09:30-09:40 聖誕驚喜
09:40-09:50 百香果吃到飽
09:50-10:15 百香果採收體驗
10:15-10:25 農田競賽
10:25-11:30 田間音樂欣賞、闖關活動
11:30-12:00 購買百香果、田間貨車搭乘
12:00-13:00 野餐時間、現烤PIZZA
13:00-13:30 食育繪本故事時間、味覺體驗
13:30-14:00 自由跑跳玩樂時間
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👩🏻🍳相關課程內容、費用請有禮貌臉書私訊 #小廚師樂作坊 —玫子老師
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有禮貌繪本 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳解答
2019-09-16 10:01:14【巧連智幼幼版特色】適2-3歲
依2-3歲的發展規劃5大學習內容:「思考力培養」、「生活自理」、「語彙表達」、「自我保護」和「人際禮儀」,設計出連動式教材(遊戲書↔教具↔影音),提供多元的操作學習方式,加深孩子的記憶。
①生活自理:透過巧虎示範鼓勵孩子練習
②語彙表達:故事/唸謠/歌唱等增加語彙
③自我保護:生活情境繪本學安全&危險
④人際禮儀:透過巧虎故事學同理&禮貌
⑤思考力:認知/語彙/數字/邏輯/常規等
寶寶版&幼幼版圖文介紹:https://bit.ly/2lPt0iI
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有禮貌繪本 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的最佳解答
【孩子不願分享玩具是小氣自私嗎?!羅寶鴻:成人需釐清5觀念】
孩子總是不願分享,是不是很自私?成人該如何引導,才能讓孩子擁有「分享」的好品格?
許多父母在教養路上都會遇到孩子「不願意分享」的問題,又或者,孩子會因為不願意分享而出現「搶奪物品」的爭執情況。孩子怎樣都不肯和別人一起玩、分享,甚至會出現很大的負面、抗拒情緒時,家長該怎麼透過蒙特梭利的教育方式,讓孩子了解「分享」這抽象的名詞呢?如果孩子不願意分享,成人又該如何與孩子溝通,才能在發展和人際關係上達到平衡?
討論這話題之前,首先我們需要了解「要跟別人分享才是正確的行為」這籠統的觀念,其實是有些問題的,為什麼這麼說?在這篇文章中,我們將為各位說明一些關於「分享」的觀念:
1️⃣ 發展尚未到,孩子「不願分享」是很正常的事情
要求孩子「分享」這件事,首先要考量孩子的年齡,因為不同年齡的孩子有不同成熟度,我們對一個5、6歲孩子所使用的方式,會跟一個2、3歲孩子不一樣。
5、6歲的孩子他已經開始發展社會化,會比較理解「將心比心」的觀念,但是對3歲以下的孩子來說這些話語他是還聽不懂的,因為這階段的孩子還在發展對環境的定位、秩序與安全感,著重在自身心智功能建構,先天的內在衝動也比後天發展的意志力強,而且尚未開始發展社會化,還不懂得什麼是「尊重、禮貌、輪流、等待」,所以出現不想分享、不想輪流等待是很正常的事情!
這些3歲、甚至2歲左右的孩子,他們的物權觀念尚未成熟,還不知道什麼叫做「你的」、「我的」,只會覺得「我的東西是我的」、「你的東西也是我的」,因此會去搶別人的玩具,也不樂於分享。這時請家長不用太緊張,他並不是「自私霸道沒禮貌」,只是「成熟階段還沒到」,希望各位了解,這是孩子成長過程裡面不同發展成熟度的展現。
所以我會建議成人,在孩子還沒有足夠成熟到理解「分享」的觀念之前,不要強迫他必須要分享,甚至用:「你如果不分享,就是自私、不大方」的觀念來灌輸孩子,這是不正確的。
2️⃣ 分享與否,請讓決定權在於孩子
不管孩子3歲與否,或是更大的孩子甚至大人,在分享這件事的前提之下,我們也要注意一個很基本的觀念就是:「有些東西是我們不想分享的」。
舉個例子:「您喜不喜歡跟別人分享您的錢?」又或者是「您剛買了一部新車,您願意跟別人分享嗎?」我想,答案是很顯然的。有些東西(例如有紀念價值、貴重物品)是連我們大人都不想分享,別人也強迫不來的!
將心比心,其實孩子也一樣。所以,不管孩子年齡幾歲,每個人對於自己的物品,都有權力決定是否要分享,如果您的孩子在玩玩具時不想借給別人,這也是應該要允許的,因為,在心不甘情不願之下做出的強迫分享,是一種犧牲,是為了取悅別人的行為,不但會削弱孩子的自我價值感,也並非美德培養的方式,成人需要做的是,去體諒孩子不想要分享的心情。
3️⃣ 沒有該物品的擁有權,給了別人也不能說是分享
有些大人會要求孩子「大的要讓小的」,如果不借、不給,大人就會給予相對應的懲罰。但這代表玩具的所有權是大人的,所以就算大孩子把玩具讓給小小孩玩,他也不會學習到「分享」,只會感受到屈服在大人下的「委屈」。
在孩子玩玩具的過程當下,模特梭利教育提倡的規範是:「玩具在誰手上,其他人想玩就要輪流等待,不可以用搶的。」比較好的做法是跟孩子A說:「等你玩完之後,再跟孩子B『分享』」;成人要讓孩子學習「要玩就要輪流等待」,同時嘗試轉移孩子B的注意力去玩別的東西,或者找另一個玩具。每個孩子都需要更多與他人互動的經驗值。這是急不來的,希望家長能循序漸進,一步一步慢慢來。
4️⃣ 培養孩子分享美德,要先從他願意分享的物品開始
在孩子心甘情願之下、釐清並接納分享的概念之後,分享的行為才會達到教育意義。
在日常生活中,成人可以在平時事先與孩子討論,詢問孩子有哪些玩具是在朋友來時他願意分享、哪些是他不想分享的。到了跟其他孩子玩的時候,他就可以把願意分享的玩具拿出來給其他孩子玩。先從此練習,是培養孩子分享最好的開始。又或者,孩子生日時您準備了蛋糕,可以藉此機會,讓孩子學習平均分享給家裡的每位成員,這也是一種分享的喜悅。
學習分享的過程當中,最重要的是要讓孩子覺得「這是公平的」,還有出於孩子自己願意的情況下,他就會慢慢在這樣的環境中學習到了。與此同時,若成人能在孩子踏出一步時,就給予即時、誠懇、具體的鼓勵,這將增長孩子的歸屬感與價值感。
5️⃣ 幫助孩子了解「約定」的重要性
年齡較小的孩子,對於「分享」這件事可能會有比較大的抗拒心理,若孩子表示:「所有東西都是我的,不要分享。」父母除了要注意前述提及的四個重點之外,如果是有討論過且約定好,但當下孩子情緒卻強烈拒絕分享,建議大人要幫助孩子遵守約定,讓他瞭解約定的真義(約定不是高興就遵守、不高興就不遵守的事情),幫助他把之前說可以分享的玩具讓其他小朋友使用。當然,在當下他也是可以玩他願意分享的玩具(在沒有其他孩子使用下)、以及他不願意分享的玩具的(他保留給自己的那些)。
‼️ 但這時候大人要注意的是:
安定自己內心:大人內心必須先讓自己內心安頓好,再處理孩子的情緒;
b. 要瞭解這是常有的事情:孩子年紀還小,不要把他當下行為解讀成「自私」,他只是尚未學會「大方」;
c. 同理但不處理:同理孩子情緒,但當下不要一直跟他道理;
d. 轉移他注意力:引導他讓他玩其他的玩具;
e. 不要坐以待斃:若情緒一直無法恢復,可以先把孩子帶離現場,等恢復後再回來跟其他孩子一起玩。
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【瑞希不喜歡親親!】身體自主權的建立
我們家的寶貝,不論大寶或小寶個性都很親人,尤其是大寶,熱情大方的活潑個性,經常會主動與路人打招呼,甚至對於身邊熟識的人更不吝那股熱情的撒嬌。
但目前已經上學了,開啟她人生的社會群體互動,我希望建立大寶 #身體的界線 ,雖然有點太早,但作為媽咪的我認為建立保護與尊重自我的觀念,不嫌早。甚至當大寶上學、我與小寶獨處的時光,小寶也被我與姐姐親子共讀而影響,偶爾會自己翻翻書籍📚,我就會拿起這本 #瑞希不喜歡親親 ,唸給小寶旁聽,適時的也讓小寶自己摸摸翻翻繪本,增進小寶對書籍的好奇心❤️。
《瑞希不喜歡親親!》
#東雨文化 育兒好書、繪本的繪製萌萌可愛,用色暖暖且柔和,書中的故事描述讓身為媽咪的我超喜歡,是以可愛的 #愛情鳥 為主角,透過小鳥們的生活互動,及相處上的對話、表情,來引導寶貝耐心聆聽,去思考「小小鳥都能勇敢拒絕他不喜歡的接觸方式,她們是否也有不喜歡的、並能勇敢說不❌呢?!」。
身體是自己的,不是別人的,所以當然妳可以決定「任何妳不喜歡、不想要的觸碰」,並勇敢堅定的拒絕!那並不是不禮貌,而是做自己身體的主人,懂得保護自己喔😊。
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