#凡鳥隨筆其壹佰柒拾玖
【學習和忘記】
今天時間比較緊迫,打個近期生活的小感觸,不會太長。
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前些日子,為了要騰出空間來放國考用書,稍微整理了一下房間。
過程中,意外地翻出幾年前自己做的筆記。
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『黑死病:14世紀;理性人文主義世紀:18世紀』
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『法國大革命影響:刺激民族主義、自由主...
#凡鳥隨筆其壹佰柒拾玖
【學習和忘記】
今天時間比較緊迫,打個近期生活的小感觸,不會太長。
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前些日子,為了要騰出空間來放國考用書,稍微整理了一下房間。
過程中,意外地翻出幾年前自己做的筆記。
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『黑死病:14世紀;理性人文主義世紀:18世紀』
.
『法國大革命影響:刺激民族主義、自由主義』
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『淈泥揚波=和光同塵=與世偃仰』
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望著那略顯皺褶的筆記紙,可以想見自己當初到底花了多少的時間投入於此。
然而,諷刺的是,即便筆記本上的一筆一畫都是由我親手留下的,但那些知識的內容卻是那麼的陌生。
曾經地刻苦學習,過了幾年回頭看,腦中所浮現的印象只停留在那些刻苦的畫面,但學習的內容本身卻一點都沒留下。
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『花了大把的時間在學習,但到頭來真正駐留在腦海裡的似乎也寥寥無幾』
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這樣的一段經歷,說來也挺可笑的。
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但,仔細想想,生活似乎本該如此。
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『我們總是不停地學習,然後不斷地忘記,接著又不停地學習……』
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國高中所學的古文註釋,現在也解釋不出幾個。
國高中所學的歷史年代,現在能背得出來的也有限。
這樣的情況並不限於國高中所學,就算放到大學也是相同的。
就好比說大一時背的要死要活的有機化學機構,現在也畫不出幾道。硬要說對之後課程有關係的部分,可能也就有機化合物的命名罷了。
然而,這樣的情形難道代表過去在這所花費的時間,毫無意義嗎?
不,並不能這麼解釋。
畢竟,這些東西只是因為自己在生活中沒有使用到,自然就會忘記。但,一定也有人是學了同樣的東西,卻在生活中持續使用它們的。
況且,從某一種角度來看,過去所學的這些東西,都曾在某個時間點扮演至關重要的腳色。
如果當初沒有好好花時間背國文註釋,或許大考的成績就不足以讓自己選到自己想要的校系。
如果當初沒有認真的記憶有機化學的反應結構,或許就會因為必修成績不夠而無法升上高年級。
換言之,即便這一些學習過到的內容到最後只留的下一點點在腦子裡,但不可否認的是它們在整個歷程中佔有了一席之地。
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仔細想想,或許人生的過程就是這個樣子的。
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『人生就是不停的學習,然後再不斷的忘記』
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『而在忘記絕大多數的東西後,基於所遺留下來的有限知識,再接著繼續延伸學習、再繼續忘記……』
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然而,在我們學習的當下,我們也卻也無法預測哪些東西是會留下、哪些東西是會遺失的。
在這樣的一個前提下,或許我們能做的事的就只有一件,那就是
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『全心全力投入在當下』
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至少,我們能確定未來的自己不會為了這段歲月而懊悔,這樣就夠了。
至於最後能夠留下多少、又留下什麼,這或許就不是我們所該介懷的。
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最近突然的小感觸,簡單紀錄一下。
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