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[爆卦]有朋自遠方來不亦樂乎修辭是什麼？優點缺點精華區懶人包
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#127.「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來
「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」這段文字使用了哪些修辭技巧？ (A)設問、排比 (B)排比、映襯 (C)設問、映襯
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#2搜索结果_有朋自远方来不亦乐乎运用了什么修辞手法 - 百度知道
孔子说：“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”运用了反问的手法.
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#3大家最熟悉的《論語》第一章，可能你的理解一直都是錯的！
有朋自遠方來 ，不亦樂乎？ ... 說這三句話時，為什麼要使用反問的語氣，而且還運用上了排比的修辭手法？ ... 孔子之時，周室微而禮樂廢，諸侯相侵伐。
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#4設問
在修辭法中，設問指不直述，而以提問帶出重點的筆法。從中國古典詩辭到現代的 ... 「君自故鄉來，應知故鄉事，來日綺窗前，寒梅著花未？ ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#5焉擇惕謹理焦究胃慮嚴 - 高雄市立蚵寮國民中學
此種修辭技巧？ （A）學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎. （B）不患人之不己知，患不知人也. （C）見賢思齊焉，見不賢而內 ...
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#627.「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來 - 題庫堂
27.「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」這段文字使用了哪些修辭技巧？ (A)設問、排比(B)排比、映襯(C)設問、映襯(D)排比、 ...
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#8L5論語選
下列文句，何者沒有運用層遞修辭技巧？ answer choices ... 下列何者使用了此種修辭技巧？ ... 「有朋自遠方來，不亦樂乎」印證了「獨學而無友，則孤陋而寡聞」的道理.
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#10以引起對方注意的一種修辭技巧，叫做設問法。 - Google Sites
C.有朋自遠方來，不亦樂乎？（論語學而篇） D.還有什麼比貓足更能表現出那輕且軟、落地無聲的霧呢？（張秀亞雲與霧）. (3)懸問：. 作者內心確實存有疑惑，而刻意將此 ...
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#11設問- 维基百科，自由的百科全书
在修辭法中，設問指不直述，而以提問帶出重點的筆法。從中國古典詩辭到現代的思辯文章，設問手法 ... 不再提示 | 了解更多）. 打开主菜单 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#12你真懂「有朋自遠方來,不亦樂乎」的意思嗎?你的理解真錯了!
等上大學的工作後，朋友相聚經常會說「有朋自遠方來，不亦樂乎」這一句。但實際上，我們在理解上，已經偏離了孔子的本意。 《論語》開篇第一則【原文】.
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#13新北市板橋區江翠國中106 學年度第一學期七年級國文科第三次 ...
「有朋自遠方來，不亦樂乎？」這句話中的為學之樂，可以用下面何者來說明？ ... 兩種相反或相對的詞彙或句子，擺在一起，相互比較對照，凸顯主題，即為「映襯修辭」。
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#14論語選. 孔子與弟子言志 子路率爾而對曰
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，. 不亦君子乎？」《學而》. A句旨：乃言孔子自言為學的方法、樂趣、態度。 B修辭﹕排比、激 ...
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#15《论语》修辞研究/区永超著/复旦大学出版社
學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 即感到此章之寫法可謂至矣！因其句法整齊，是一組排比句；不單只此，妙處更在“不亦悦乎？
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#16論語說什麼#11 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍
論語說什麼#11 有朋自遠方來 ， 不亦樂乎 ？人不知而不慍，不亦君子乎？ Watch later. Share. Copy link. Info. Shopping. Tap to unmute.
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#17有朋自远方来，不亦乐乎（详解版） - 共产党员网
“有朋自远方来，不亦乐乎”这句名言是2018年6月10日习近平总书记在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的讲话中引用的。
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#18高雄市立小港國民中學105學年度第一學期第二次段考一年級國 ...
1、「罹」患： 2、囹「ㄩˇ」： 3、「ㄒㄧㄚˊ」制： 4、「誨」人不倦： 5、時光「ㄙ ... (A) 有朋自遠方來，不亦樂乎 ... ）20、下列名言錦句，何者沒有運用映襯修辭？
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#19議論文(UT) Flashcards | Chegg.com
議論文常用修辭技巧. 1.設問 -引起話題和關注 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ... 有朋友從遠方來和我分享、交流，這不是令人快樂的事麼?
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#20關於《有朋自遠方來》 @ The Other Dimension of Janata
有朋自遠方來 ，不亦樂乎。人不知，而不慍，不亦君子乎。』，關於〝有朋自遠方來〞的字面上意思已在課堂上簡單的介紹給孩子們聽了，而孕育這位偉大的老師的故鄉：山東‧曲阜 ...
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#21明正國中109 學年度第1 學期七年級語文領域補考題庫
(C)「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」 這段文字運用了哪些修辭技巧？ （A）設問、映襯（B）排比、映襯（C）設問、 ...
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#22道明中學九十七學年度第一學期第二次段考國一國文科試題
3、（）這句成語的意思是：自以為得意而滿足。 ... 4、「有朋自遠方來，不亦樂乎?」這句話是指哪一種朋友? ... 15、下列所摘錄的歌詞，何者不屬於「轉化」修辭？
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#23屏東縣大同中學109 學年度第一學期七年級補考國文科題庫
D ）下列文句皆引自論語，何者含義說明錯誤？ （A）「日知其所亡，月無忘其所能」. 最能闡發「學而時習之，不亦說乎」的義理（B）「有朋自遠方來，不亦樂乎」印證 ...
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#24學而時習之不亦說乎翻譯 - Ideria
有朋自远方来 ，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎“ 学而时习之，不亦说乎”今天有了一些体会。鼓励一下 ...
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#25用不亦樂乎造句 - 字典
【解釋】： 乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這裡相當於“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。 【出處】： 《論語·學而》：“有朋自遠方來，不 ...
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#26第七課論孟選壹、溫故知新
解析：呼應「有朋自遠方來，不亦樂乎」。〈與友人書〉。語譯：獨自學習而沒有朋友，則學識見聞都會很 ... 解析：呼應「人不知而不慍，不亦君子乎」 ... 二、文法與修辭.
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#27臺中市立烏日國民中學110學年度第1學期國文科一年級第三次 ...
(D)有朋自遠方來,不亦樂乎? (五)論語選. 1. 子夏問孝。子曰:「色難。有事,弟子服其勞;. 有酒食,先生饌。曾是以為孝乎?」(論語為政篇). 2. 子曰:「父母之年, ...
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#28題庫/ 國中國文/ 課文 - BLOCK 學習網
有朋自遠方來 ，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」關於這一則的說明，何者有誤？ A 「時習」強調「溫故知新」的重要. B 「有朋自遠方來」是在說與友切磋琢磨的 ...
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#29Linguistic:人要衣裝，佛要金裝 - Wiki Index | | Fandom
ppt修辭學講述大綱學習單老師講述修辭學大要，發予學習單， 答對老師所給學習單例題，正確者得分。 ... 不屬於反詰語氣？ (A)長鋏歸來乎！ ... 有朋自遠方來，不亦樂乎
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#31李文炤勤訓
定義：說話或行文時，故意「設計問題」，以引起讀者的注意與思考，這種修辭方式，稱為「設問」。 ... 就以「人」來說，又何嘗不是如此？ ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#32姓名： L1~L5 填充1.＜飲水思源＞的作者是（ 藍蔭鼎）
「飲水思源」這一句的修辭是「對偶」中的（ 句. 中對）。 ... 「披著一身淡淡的夜色」是（轉化）修辭。 13. ＜那默默的一群＞以哪 ... 有朋自遠方來），不亦（樂乎）？
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#33桃園縣立楊明國民中學102學年度第一學期國文科試卷一年
有朋自遠方來 ，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」一段採用反問語氣，並且多用虛字，使語氣婉轉而舒緩，給人什麼 ...
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#34激問 - 花藝師之路
一種修辭學中的設問。說話或行文時，語氣從平敘轉為 ... 重編國語辭典解釋反問（又稱激問、反詰）是一種修辭技巧. ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#35臺閩地區95 年度自學進修高級中學畢業程度學力鑑定考試答案卷
答案請寫在試卷各題答案格內，寫錯不計分。 ... 「雙關語」係指一字或詞句同時兼顧到兩種事物，或兼含兩種意義的修辭方式。 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎。 （D）28.
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#36歌詞改寫「趣」 - 南市校網申請平台
... 一去不回. ◎「轉化」修辭技巧可分為：（A）人性化（B）物 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎：與友切磋，相互砥礪（C） ... 方式（D）使用層遞修辭，說明玩紙船帶.
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#37107級 - 智聖
(A)人不知而不慍，不亦君子乎？／不患人之不己知，患不知人也(B)學而時習之，不亦說乎？／知之者不如好之者，好之者不如樂之者(C)有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#38有朋自远方来，不亦乐乎？ - 搜狐
不亦乐乎 ？ 有朋自远方来. 2018年6月12日，东莞市塘厦镇扬帆小学邹文强董事长、学校行政、六年级语文教师一行莅临我校进行友好结盟活动。
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#39高雄市立嘉興國中110學年度第一學期一年級國文科第二次段 ...
「人不知而不愠」的「而」字,其意思同於下列何者? ... 下列何者與「把那個空塑膠袋給捉了回來」一句都是使用「轉化」修辭? ... 「有朋自遠方來,不亦樂乎?
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#40不亦乐乎？有朋自远方来？ - 爱问
不亦乐乎？有朋自远方来？有朋自远方来，不亦乐乎？乐是什么意思？：“有朋自远方来，不亦乐乎”的“乐”是读“lè” 是喜悦、愉快的意思。
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#41國立高雄師範大學師資培育中心100 學年度教育學程【國文】考題
請選出下列讀音不同的選項：（A）心「悅」誠服（B）有朋自遠方來，不亦「樂」乎（C）學而 ... 下列何者不屬於「上行文」中直接稱收文者之稱謂語︰（A）鈞院（B）.
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#42111 年度自辦職前訓練服裝樣版設計第01 期甄試筆試考卷
(B)遇到「是非」不明、黑白不分的人，和他講道理，只是對牛彈琴，浪費脣舌罷了。 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍， ... 的修辭法，與此並不相同？
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#43词语中的智慧一一言而无文，行而不远 - 简书
下面我们就以七年级上册的《〈论语〉十二章》为例，从几个方面来说说文采的重要性。 ... 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”.
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#44花蓮縣立美崙國中109 學年度第一學期七年級第二次段考國文科 ...
不厭其煩：. 3.不亦「君子」乎： 8.敦厚：. 4.一命嗚呼：. 9.人物：. 5.不上： ... (有朋遠方來)，不亦樂乎？ ... 這句話使用了轉化修辭技巧中的「人性化」。
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#45第一節形式上的辭格 - 读书网
由於漢語適合做對偶句，因此對偶這一種修辭手法，在中國文學史上有悠久的歷史，無論 ... 所謂立之斯立，道之斯行，綏之斯來，動之斯和。 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#46閱讀測驗--0170104論語選<七年級>
論語選（一） 子曰：「學而時習○1之，不亦說○2乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍○3，不亦君子乎？」 （學而○4篇） （二） 子曰：「三 ...
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#47浯江書院國學講座吳宏一開講人生三書 - 金門日報
文化局長許正芳表示，文化局辦經典國學講座有那麼多好朋友來聆聽，非常的感動！ ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
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#48部编版论语十二章教案教学设计精品 - 知乎专栏
子曰：“学（学习）而（表顺承）时（ 按时（名词作状语））习（复习）之，不亦（也是）说（同“悦”）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
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#49《论语》中的以“文”化人-新华网
有朋自远方来 ，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习、交友、日常交往，讲的都是来自百姓日用的生活场景 ...
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#50彰化縣花壇國中110 學年第一學期八年級國文科補考題庫
下列文句使用的修辭技巧，何者說明正確？ ... 施「於」人（B）死則死矣，何懼「之」有（C）人「而」無信，不知其可（D）有朋. 自遠方來，不亦樂「乎」。
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#51大學衍義補/卷071 - 维基文库，自由的图书馆
忠信所以進德也，修辭立其誠所以居業也，學以聚之、問以辨之則德之進者日以崇，寬以居之、 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
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#52激問
激問· ㄐㄧㄨㄣ· jī wèn · 一種修辭學中的設問。 ... 重編國語辭典解釋反問（又稱激問、反詰）是一種修辭技巧. ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？
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#53论语一则阅读理解题及答案(阅读答案) - 小升初网
仔细阅读文言文内容，可知运用了反问和排比的修辞手法。 学而时习之，不亦说乎？谈论的是学习方法；有朋自远方来，不亦乐乎？谈了与朋友切磋学问；人 ...
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#54學而時習之,不亦說乎？有朋自遠方來,不亦樂乎？ - 民初思韻
有志同道合的朋友從遠方來，豈不是很快樂嗎？當自己的道德學問有成就時，即使旁人不知道，心里也沒有絲毫怨恨，這不正是一個君子的，風范嗎 ...
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#55論語九思維
有朋自遠方來 ，不亦樂乎127K views 1 year ago 《論語》是以春秋時期思想家孔子言行為主的言論彙編，為儒家重要經典之一，在四庫全書中列為「經」部。 《 ...
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#56《论语-述而》行比文难得多，知和行反复作用
《论语-乡党》寢不尸，居不客（闲居在家时，应该如何自我约束，保持中和的状态呢？ ... 《论语》“吾未见其过，而内自讼者也。 ... “ 有朋自远方来 ， 不亦乐乎 ”——《论语》.
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#57子曰學而時習之不亦說乎有朋自遠方來不亦樂乎人 ... - Facebook
有朋自遠方來 ， 不亦樂乎 ？ 人不知而不慍，不亦君子乎？」 極富中華文化特色藝術價值的書法精心設計製作的中華文化衫 ...
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#58國一論語選 - Zolotoylew
有朋自遠方來 ，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ... 一、半部論語治天下. 宋臣趙普曾經告訴宋太宗說：「臣有論語一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平。. 」.
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#60有朋自遠方來，不亦樂乎 - 中文百科知識
《論語》開篇第一句，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 宋代著名學者朱熹對此章評價極高，說它是“入道之門，積德之基” 。
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#61实用英语修辞 - 第 77 頁 - Google 圖書結果
( = It is pleasant to ... It is pleasant to ... )子曰: “学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎。” 78 实用英语修辞 Isn't it silly to say such 句子锤炼 77.
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#62追妻路漫漫其修远兮什么意思 - 抖音
《论语》拼音译文版！学而篇01 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？#古文#诗词#传统文化#论语#孔子#映雪诗词. 763. #国学智慧#传统文化.
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#63修辭遊戲放大鏡 - 第 87 頁 - Google 圖書結果
有朋自遠方來,不亦樂乎? )4.床前明月光,疑是地上霜。)5.成功是百分之一的天才,九十九分的努力。 詹三>學習沙花園(一)營養補給站 1 「人生不如意事,十常八九」、「學如 ...
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#64從作文原則談作文方法-實用修辭學: - 第 19 頁 - Google 圖書結果
子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」(論語.學而)自敘把「余」「我」一類的字省去。
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#65麗雲老師的修辭遊戲課1：聯想搖滾樂 - Google 圖書結果
你知道四季如春的臺灣,也有冰河時期的動物嗎?這是個千載難逢的機會,你怎能香?學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
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#66111年警專國文滿分這樣讀 [警專入學考] - 第 136 頁 - Google 圖書結果
(A)有朋自遠方來,不亦樂乎(B)人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉(C)吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎(D)松下問童子, ... 摹寫法是指對於事物的各種感受,加以描寫的修辭法。
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#67"有朋自远方来，不亦乐乎？"全诗赏析 - 古诗文网
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？
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#687-23 論語兩則 - 教育部
閱讀）認識並欣賞文句中修辭的作用(譬喻、排比)。 篇章（朗讀）正確、順暢的念讀文章，並 ... 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子. 乎？」 〈二〉子罕篇.
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指出下列加点词的解释不符合语境的一项（ ）A.大家尽力而为就行，不要背包袱 ... C.“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 ... 有朋自远方来，不亦乐乎？
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#70子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来 - 论语
②习：“习”字的本意是鸟儿练习飞翔，在这里是温习和练习的意思。 ③说（yuè）：同“悦”，高兴、愉快的意思。 ④乐(lè) ...
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#71有朋自遠方來，不亦樂乎:釋義,解說,例句 - 中文百科全書
《論語》開篇第一句，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 宋代著名學者朱熹對此章評價極高，說它是“入道之門，積德之基”。
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#72有朋自遠方來，不亦樂乎？
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？